C语言程序设计博客作业02

我在这个课程的目标是	<写上你的目标>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<写上具体方面>
参考文献	<写上作业所参考的文献资料>
###1.PTA实验作业
####1.1输出所有大于平均值的数
本题要求编写程序，将输入的n个整数存入数组a中，然后计算这些数的平均值，再输出所有大于平均值的数。

#####1.1.1数据处理

1.数据表达：定义整型变量n，i 数组a【n】用户输入n 决定数组a的元素个数。

1.2.2

2.数据处理

#####1.1.2实验代码截图

####2.1利用数组计算斐波那契数列
本题要求编写程序，利用数组计算菲波那契（Fibonacci）数列的前N项，每行输出5个，题目保证计算结果在长整型范围内。Fibonacci数列就是满足任一项数字是前两项的和（最开始两项均定义为1）的数列，例如：：1，1，2，3，5，8，13，…。

#####2.2.1数据处理

1.数据表达：此代码我用到了N，i，fib[47],这5个变量，N的值由输入产生，类型是整型；a[47]的值由输入产生，运用循环将值输入给数组a，类型是整型；i的值是给定2，在本题中用来循环，类型是整型。
2.数据处理

#####2.2.2实验代码截图

####3.1 学习总结
1.学习进度总结
周 所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
第一周 14h 58 进制转换，机器数，位运算 进制之间的转换
第二周 15h 79 C语言程序的基本结构 结构掌握不清晰
第三周 12h 75 基本数据类型，运算符和表达式 运用方法不明确
第四周 18h 60 选择结构，循环结构 循环嵌套过多时容易犯迷糊
第五周 12h 70 一堆数组 将数组的个数设置为一个变量

3.2学习总结与感悟

3.3学习体会
最开始接触c语言时一脸迷茫完全不知道从何学起，感觉学习这一门会非常的艰难，再听了老师的几节课内心慢慢有了方向，不断地改善对学习c语言的态度，但是再后面的学习过程中有时还是听不太懂，老师您讲课的语序可以变慢点，作业的编辑题还是处于不太能自己独立完成的状态。