c语言教材课后习题
文章平均质量分 54
fashia
计算机领域新人,希望各位大佬可以多多指教,一起交流技术哦!!!
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有 5 个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号、姓名、3 门课成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件 stud 中
有 5 个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号、姓名、3 门课成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件 stud 中(本题是第 10 章第 5 题)。原创 2023-07-16 23:38:47 · 4264 阅读 · 5 评论 -
建立一个链表,每个结点包括学号、姓名、性别、年龄。输人一个年龄,如果链表中的结点所包含的年龄等于此年龄,则将此结点删去
建立一个链表,每个结点包括学号、姓名、性别、年龄。输人一个年龄,如果链表中的结点所包含的年龄等于此年龄,则将此结点删去原创 2023-07-09 23:50:36 · 1519 阅读 · 0 评论 -
有 5 个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3 门课的成绩。从键盘输入 5 个学生数据,要求输出 3 门课总平均成绩,以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3 门课的成绩、平均分数)
有 5 个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3 门课的成绩。从键盘输入 5 个学生数据,要求输出 3 门课总平均成绩,以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3 门课的成绩、平均分数)原创 2023-06-28 01:18:21 · 4313 阅读 · 0 评论 -
写一函数求一个字符串的长度。在 main 函数中输入字符串,并输出其长度(不能使用strlen函数)。
写一函数求一个字符串的长度。在 main 函数中输入字符串,并输出其长度(不能使用strlen函数)。原创 2023-06-23 19:47:56 · 1472 阅读 · 0 评论 -
将 n 个数按输入时顺序的逆序排列,用函数实现
将 n 个数按输入时顺序的逆序排列,用函数实现原创 2023-06-21 00:00:07 · 2621 阅读 · 0 评论 -
写一函数,将一个3×3的整形矩阵转置。
写一函数,将一个3×3的整形矩阵转置。原创 2023-06-19 17:22:12 · 2246 阅读 · 0 评论 -
输入三个字符串,按从小到大输出(要求用指针处理)
输入三个字符串,按从小到大输出(要求用指针处理)原创 2023-06-18 19:29:46 · 3323 阅读 · 1 评论 -
输入3 个整数,按由小到大的顺序输出(使用指针)
输入3 个整数,按由小到大的顺序输出(使用指针)原创 2023-06-17 18:47:31 · 3793 阅读 · 0 评论 -
用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数
用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数原创 2023-06-15 19:24:25 · 1835 阅读 · 0 评论 -
输人 10 个学生 5 门课的成绩,分别用函数实现下列功能:1)计算每个学生平均分;2)计算每门课的平均分;3)找出所有 50 个分数中最高的分数所对应的学生和课程
输人 10 个学生 5 门课的成绩,分别用函数实现下列功能:1)计算每个学生平均分;2)计算每门课的平均分;3)找出所有 50 个分数中最高的分数所对应的学生和课程原创 2023-06-14 12:50:27 · 4917 阅读 · 3 评论 -
汉诺塔——经典递归问题(c语言)
汉诺塔——经典递归问题(c语言)。原创 2023-06-14 00:16:30 · 2170 阅读 · 1 评论 -
用递归法求 n 阶勒让德多项式的值
用递归法求 n 阶勒让德多项式的值。原创 2023-06-12 19:31:57 · 535 阅读 · 0 评论 -
写一个判别素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否素数的信息
写一个判别素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否素数的信息。原创 2023-06-11 11:50:08 · 3639 阅读 · 0 评论 -
找出一个二维数组的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小。可能没有鞍点。
找出一个二维数组的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小。可能没有鞍点。题为c程序设计(第五版)谭浩强 第6章 第8题。原创 2023-06-11 08:23:27 · 1064 阅读 · 0 评论 -
有一篇文章,共有 3 行文字,每行有 80 个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数
有一篇文章,共有 3 行文字,每行有 80 个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数原创 2023-06-10 22:02:38 · 2250 阅读 · 0 评论 -
已有一个已排好序的数组,要求输入一个数后,按原来排序的规律将它插入数组中
已有一个已排好序的数组,要求输入一个数后,按原来排序的规律将它插入数组中。题为c基础程序设计(第五版)谭浩强 课后习题第6章第4题。原创 2023-06-10 21:17:13 · 3799 阅读 · 0 评论 -
用选择法排序法对 10 个整数排序。10 个整数用 scanf 函数输入
用选择法排序法对 10 个整数排序。10 个整数用 scanf 函数输入。原创 2023-06-09 09:48:02 · 1962 阅读 · 2 评论 -
用牛顿迭代法求方程2**3 − 4**2 + 3 − 6 = 0在 1.5 附近的根
用牛顿迭代法求方程2𝑥**3 − 4𝑥**2 + 3𝑥 − 6 = 0在 1.5 附近的根原创 2023-06-09 08:58:42 · 402 阅读 · 1 评论 -
猴子吃桃问题。猴子第 1 天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第 2 天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10 天只剩一个了
猴子吃桃问题。猴子第 1 天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第 2 天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10 天只剩一个了,求第 1 天共摘了多少桃子。原创 2023-06-09 08:36:35 · 437 阅读 · 1 评论 -
输人一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数
输人一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。题为c程序设计(第五版) 谭浩强 第5章第4题。原创 2023-06-09 01:41:03 · 1310 阅读 · 2 评论 -
输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出
输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。题为c程序设计(第5版)谭浩强 第4章 第11题。原创 2023-06-08 23:41:38 · 4071 阅读 · 3 评论 -
从键盘输入一个小于 1000 的正数,要求输出它的平方根(如平方根不是 整数,则输出其整数部分)。要求在输入数据后先对其进行检查是否小于 1000 的正 数。若不是,则要求重新输入。
从键盘输入一个小于 1000 的正数,要求输出它的平方根(如平方根不是 整数,则输出其整数部分)。要求在输入数据后先对其进行检查是否小于 1000 的正 数。若不是,则要求重新输入。(c程序设计(第五版) 谭浩强 第4章 第5题)。原创 2023-06-08 08:20:06 · 1124 阅读 · 1 评论 -
C程序设计(第五版) 谭浩强 第4章 第6题
有一个函数,写程序,输入x的值,输出y对应的值。(C程序设计(第五版) 谭浩强 第4章 第6题)原创 2023-06-08 08:05:25 · 87 阅读 · 1 评论 -
C基础程序设计 谭浩强 第五版 课后习题 第三章第一题
本文为C基础程序设计 谭浩强 第五版 课后习题 第三章第一题的详细代码和解答(附源码和分析哦!!!)。原创 2023-06-07 21:36:58 · 432 阅读 · 1 评论