一、实验目的
- 掌握栈和队列的基本操作
- 栈和队列的算法设计
- 栈和队列的应用
- 递归
二、实验内容
- 循环队列
- 进制转换
- 迷宫-深度策略
- 迷宫-广度策略
- 农夫过河-广度策略
- “聪明的学生”
三、实验环境
在PTA平台进行实验
四、实验要求
根据每个实训的要求完成代码提交和测评
五、实验步骤
6-1 循环队列入队出队
普通的顺序存储的队列因其存储方式的问题出现假溢出的现象,即队头不在存储空间开始的位置,而队尾在存储空间的结束的位置,此时无法再入队新元素,但存储空间还未满。为了解决假溢出现象并使得队列空间得到充分利用,一个较巧妙的方法是将顺序队列看成一个环状的空间,即规定最后一个单元的后继为第一个单元,形象地称之为循环队列。熟悉相应课本的算法。可完成本题。
6-2 进制转换(10->16)
假设这个数为n,用n属于16得到的余数不断压入栈中,注意当余数大于10时,要用ABCDEF来来进栈。
最后在全部出栈即可得到16进制数。
7-1 迷宫-深度策略
创建两个空栈StackX和StackY。