Springboot+vue教务管理系统-附项目源码与配套文档

1 绪论

教务管理工作是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织 、协调 、指挥并指导各方面人员的活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。教务管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。教务管理工作关系到高校教学秩序的稳定和教学质量的提高，关系到高校的发展和人才的培养，教务管理高校中占有相当重要的地位。

随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，传统教育管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。提高教务管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。同时，运用先进的信息技术，开发高校综合教务管理信息系统，是深化教务体制改革的有利措施。

vue是以组件化的编程方式、面向对象的程序设计、快速的Pascal编译器、众多的组件和强大的数据库及网络应用开发支持，在竞争激励的开发工具市场中越来越羸得程序设计者的青睐。vue是Windows系统下的可视化集成开发工具，提供了强大的可视化组件功能，使程序员能够快速、高效地开发出Windows系统下的应用程序，特别是在数据库和网络方面，vue与其它开发工具相比更是胜出一筹。可视化主要是指开发图形用户界面时，不需编写大量程序代码以描述界面的外观特性，而只需把所需的组件加入窗体相应位置即可。

2.1 系统简介

2.1.1 系统类型

本系统是教务管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。教务管理工作关系到高校教学秩序的稳定和教学质量的提高，关系到高校的发展和人才的培养，教务管理高校中占有相当重要的地位。

2.1.2 系统用法

用户该教务管理系统具备两方面的功能：一方面是学生用户，学生通过输入学号和密码进下该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、班级信息维护、课程信息维护）、教学管理（课表查询、学生选课）、报表统计（打印成绩单）、用户维护；另一方面老师进入该系统则比学生多一个权限：成绩输入。

2.1.3系统特点

建立学校学生管理系统能够对学校职员对学生信息的管理更为规范化和合理化。能有效快速记录大量的学生得信息，能对学生用户能够运用简便的方法快速的查到他们所需要的课程信息，并且能够发布通知等一系列功能，实现了由传统人工转向办公向信息自动化。因此用Java相关开发工具，精心构建了一个学生信息管理平台，实现了一个简单的管理系统。该系统能实现学生的管理、课程的管理、成绩管理、课程选报情况管理、系统用户的管理；能够实现学生报课程的查询、已选报课程成绩的查询、个人信息查询修改等功能、学生信息管理系统的完成给学校管理人员们和学生提供了很多的便利，能够更好的提高教学质量，其科学性以及合理性对学校的发展有着举足轻重的作用。

3.1 系统模块设计

系统的模块分为以下功能；查询功能:学生选课信息模块，课程信息模块，教师信息模块。数据录入功能:学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。修改功能:学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。删除功能:学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。打印功能:学生信息模块，教师信息模块，课表信息模块，成绩表单模块。

3.2 学生模块设计

学生:学生是选课系统的服务对象，是系统最主要的用户群体。考虑到学生信息比较固定，采用从学生科导入学生信息的办法，将学生信息预置于系统之中，避免用户注册引起的与真实身份对应混乱的问题出现，并预设学生密码，强制学生在第一次登陆后修改默认密码和用于找回密码的提示问题，否则不能选 课。学生在修改了默认密码之后就可以浏览课程详细信息并点击选课，这是系统的关键部分，在此部分应该包含限制条件检测功能,保证选课有效、合乎规定。还可以查看选修过的课程历史以及获得的学分。另外还要有一个信息反馈的功能，反馈给管理员或授课教师。

3.3 教师模块

教师用户采用院系管理员添加的办法。教师登陆后申报新的选修课，查看以往课程的学生选课情况，登记学生成绩，修改自己申报的选修课程，回复学生的反馈信息,向管理员反馈信息。新申报课程可用复制已有课程的办法减少输入量。。

3.4 管理员模块

管理员:添加管理教师用户，审核教师上报的选修课程。向管理员反馈信息，向教师发送通知信息。用户管理，包括其它管理员、教师、学生等各类用户的添改删、密码查看、权限设定。课程管理，包括添加、修改、审核等。系统设定，初选、正选、补选时间的设定,公告的发布，开放选课的课程和可以选课的学生类别限定等。可以限定每学期最多选课门数、最多选修学分，检测校区信息并根据规定限定学生是否能跨校区选课，如果能与必修课数据库交互可以避免学生选课过程中出现自身选课有时间冲突的问题，设定各课程最高选课人数上限等。数据维护，学生库、教师库、课程库、权限库、选课结果库、系统设定库、公告库、信息反馈库等。系统选课为了检测学生选课是否冲突，所以往往需要进行编码，系统就需要一个自动编码的功能，并在系统开放选课后锁定自动编码功能。应急处理，包括教师调课功能，学生改选功能，调课需要检测出已选该课程的学生在改选后是否与其它课程产生冲突。数据统计打印功能。反馈信息的回复管理功能，数据库的备份功能，这点很重要,以防出现意外情况。

3.5 出错信息提示模块

(1) 统计在线人数

在选课系统中，为了方便学生看到当前系统在线人数，避开选课高峰期，需要统计在线人数。在此为了避免连接数据库，减慢系统运行速度，采用了继承HttpSessionListener方法。当用户进入系统，触发SessionCreated 事件，计数器加1;当用户离开，触发SessionDestroyed事件，关闭页面，计数器减1实现了简单的不需要操作数据库的在线人数统计。

(2)课程冲突的应对策略

由课程、教室的繁多及学生选课的自由性所决定,在管理员安排课程和学生选课过程中不可避免出现课程冲突问题，即教师在同- -时间上两门课程、同-教室、在同一时间有两个教师来上课和同一学生在同一时间选择了两门课程等问题。这就需要在系统中用一些策过许多步骤，当需要选择多门课程时不得不经过许冗杂而重复的步骤。学生对要选的课程的开课一些基本信息和对自己所得成绩和学分的查询比较模糊、复杂，课表的表现不够直观等等。教师同样需要复杂的操作才能对所授课程和选课学生进行查询和管理。系统的操作界面不友好、不够人性化。这样的设计显然是不能令人满意的。

(3)系统不稳定

网站时常不能访问，用户无法登陆，这显然是网站服务器系统的不稳定造成的。作为系统的设计者，应在发布网站前进行充分的效能测试，从而最大程度上避免这种情况的出现。

(4)系统性能不好

由于采取的技术和数据库速度及性能较慢的原因，从而导致在选课高峰期，同时有大量的同学选课的时候出现登陆和选课速度很慢或是根本就无法成功登及结构体系。在这种结构下，用户仅需通过浏览器就可实现客户端的功能，而大部分的事物逻辑是在服务器端实现。这样就大大降低了客户端的负载，减轻了系统维护与升级的成本。用一览表的方式说明每种可能的出错或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含意及处理方法。

 3.6 系统功能模块

 4 系统效果截图

 

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