基础刷题篇（入门）

我从简单到难，一起走上漫漫刷题路！
我会持续在我的博客中更新我每天刷题的内容！
相互交流！
大家一键三连，多多关注！
这是今天我给大家带来的题！以后难度逐渐加深!

1.求阶乘（非递归）

非递归实现求n的阶乘（不考虑溢出的问题）

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1

#include<stdio.h>

int main()

{

	int n = 0, k = 1,i=0;

	scanf("%d", &n);

	for (i = 1; i <= n; i++)

	{

		k = k * i;

	}

	printf("%d", k);

}

2.打印一个数的每一位

递归方式实现打印一个整数的每一位

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void print(int n)
{
	if (n>9)
	{
		print(n / 10);
	}
	printf("%d ", n % 10);
}
int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d", &a);
	print(a);
	return 0;
}

3.小乐乐与字符串

描述

在庆祝祖国母亲70华诞之际，老师给小乐乐出了一个问题。大家都知道China的英文缩写是CHN，那么给你一个字符串s，你需要做的是统计s中子序列“CHN”的个数。

子序列的定义：存在任意下标a < b < c，那么“s[a]s[b]s[c]”就构成s的一个子序列。如“ABC”的子序列有“A”、“B”、“C”、“AB”、“AC”、“BC”、“ABC”。

输入描述：

输入只包含大写字母的字符串s。(1 ≤ length ≤ 8000)

输出描述：

输出一个整数，为字符串s中子序列“CHN”的数量。

#include<stdio.h>
int main() {
    long long c = 0, ch = 0, chn = 0;
    char s[8000] = {0};
    scanf("%s", s);
    char* p = s;
    while (*p) {
        if (*p == 'C') {
            c++;
        } else if (*p == 'H') {
            ch += c;
        } else if (*p == 'N') {
            chn += ch;
        }
        p++;
    }
    printf("%lld", chn);
    return 0;
}

4.小乐乐学编程

描述

小乐乐的编程老师BoBo，经常告诉小乐乐“学习编程最好的办法就是上机实践，因为你要对计算机下指令，想让计算机帮你干活，就得多和计算机‘交流’，实践才能出真知。”

#include <stdio.h>

int main() {
    printf("Practice makes perfect!");
    return 0;
}

5.小乐乐算平均分

描述

小乐乐输入三科成绩，请编程帮他输出三科成绩总分及平均分。

输入描述：

一行，3科成绩（浮点数），成绩之间用一个空格隔开。

输出描述：

一行，总分和平均分（小数点后保留两位），用一个空格隔开。

#include <stdio.h>

int main() {
    float a=0.0,b=0.0,c=0.0;
    scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
    float sum=a+b+c;
    float ave=sum/3.0;
    printf("%.2f %.2f",sum,ave);
    return 0;
}

6.小乐乐是否被叫家长

描述

小乐乐的班级进行了一次期中考试，考试一共有3门科目：数学，语文，英语，小乐乐的班主任决定给没有通过考核的同学家长开一次家长会，考核的标准是三科平均分不低于60分，所以现在想请你帮忙算一算小乐乐会不会被叫家长。

输入描述：

一行，输入三个整数（表示小乐乐的数学、语文、英语的成绩），用空格分隔。

输出描述：

一行，如果小乐乐会被请家长则输出“YES”，否则输出“NO”。

#include <stdio.h>

int main() {
    int a=0,b=0,c=0,ave=0;
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
    ave=(a+b+c)/3;
    if(ave<60)
    printf("YES");
    else
    printf("NO");
    return 0;
}

7.小乐乐转换成绩

描述

小乐乐输入百分制成绩，他想将成绩转换成等级制。转换规则为：90-100为’A’，80-89为’B’，70-79为’C’，60-69为’D’，59以下为’E’。如果输入的成绩不在0-100之间，输出’F’。

输入描述：

一行，一个整数表示的成绩。

输出描述：

一行，转换后的等级。

#include <stdio.h>

int main() {
    int a=0;
    scanf("%d",&a);
    if(a>=90&&a<=100)
    printf("A");
    else if(a>=80&&a<90)
    printf("B");
    else if(a>=70&&a<80)
    printf("C");
    else if(a>=60&&a<70)
    printf("D");
    else if(a<60&&a>=0)
    printf("E");
    else
     printf("F");
    return 0;
}

8.小乐乐算多少人被请家长

描述

小乐乐的班主任想统计一下班级里一共有多少人需要被请家长，三个成绩（语文，数学，外语）平均分低于60的将被请家长，小乐乐想编程帮助班主任算一下有多少同学被叫家长。

输入描述：

共n+1行
第一行，输入一个数n，代表小乐乐的班级中有n个同学。
在接下来的n行中每行输入三个整数代表班级中一个同学的三科成绩（语文，数学，外语），用空格分隔。

输出描述：

一行，一个整数，代表班级中需要被请家长的人数。

#include <stdio.h>

int main() {
    int n, cnt = 0;
    int cn, math, eng;
    double avg;
    scanf("%d", &n);
    while (n--) {
        scanf("%d %d %d", &cn, &math, &eng);
        avg = (cn + math + eng) / 3.0;
        if (avg < 60) {
            cnt++;
        }
    }
    printf("%d\n", cnt);
    return 0;
}