软件工程作业（2）

（1）flag:把软件工程学好

对软件工程课程的希望: 
1. 更加注重实践：希望软件工程课程能够更加注重实践，让学生通过实际项目来掌握软件开发技能，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
2. 更加注重团队合作：希望软件工程课程能够注重团队合作，让学生在团队中学习如何协作、沟通和分工，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 更加注重创新思维：希望软件工程课程能够注重创新思维的培养，让学生学会从不同的角度思考问题，提出创新的解决方案，培养学生的创新能力和创造力。
4. 更加注重项目管理：希望软件工程课程能够注重项目管理的教学，让学生了解软件开发的全过程，掌握项目管理的理论和方法，提高学生的项目管理能力。
5. 更加注重行业趋势：希望软件工程课程能够关注行业发展趋势，让学生了解最新的技术和发展方向，培养学生的前瞻性和敏锐度。  

个人目标:作为一个人工智能助手语言模型，我的软件工程个人目标如下：

 

1. 深入学习软件工程的理论知识，掌握软件开发的基本原理和方法，具备扎实的编程基础和软件开发能力。

2. 熟练掌握一门或多门编程语言，并能够运用到实际开发中，提高代码质量和开发效率。

3. 学习并掌握软件工程中的常用工具和框架，如版本控制、自动化构建、自动化测试等，提高开发效率和代码质量。

4. 学习软件架构设计的基本原则和最佳实践，能够设计出高效、可靠、易维护的软件系统。

5. 培养团队合作能力和沟通能力，能够在团队中协作、沟通和分工，有效地完成项目任务。

6. 关注行业发展趋势和技术前沿，不断学习和更新知识，保持对新技术的热情和好奇心，不断提升自己的技能和能力。（2）软件工程是不是教会不怎么会写程序的人开发软件？你的观点？

2、软件工程并不仅仅是教会不怎么会写程序的人开发软件。实际上，软件工程是一门更广泛的学科，它涵盖了从项目确定、需求分析、设计、编码、测试到维护的整个软件开发过程。它的目标是在给定的成本和时间限制下，开发出满足用户需求的软件产品，并具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性等特性。

软件工程更多地关注于如何用规范的管理方法去管理软件开发过程，包括如何进行有效的需求分析、设计、编码和测试等。它强调的是系统性的、规范性的和可度量的软件开发方法，以确保软件的质量和可维护性。

当然，软件工程也包含了一些编程的知识和技能，但这并不是它的主要目标。对于不怎么会写程序的人来说，学习软件工程可以帮助他们理解软件开发的全过程和规范，从而更好地参与到软件开发工作中，但这并不意味着他们可以直接开发出高质量的软件。

因此，软件工程并不仅仅是教会不怎么会写程序的人开发软件，而是帮助他们理解软件开发的整个过程和规范，使他们能够更好地参与到软件开发工作中。