软件工程作业七

1. 学生：直接面向终端用户，了解他们的学习需求、兴趣爱好、学习习惯等，以便设计出更符合他们需求的软件。

2. 教师：了解教师在教学过程中对于辅助教学软件的需求和期望，以便能够提供更好的教学辅助工具。

3. 家长：家长是中小学生学习软件的购买者和监督者，了解他们对于学习软件的期望和担忧，有助于设计出更受家长欢迎的产品。

4. 教育专家：了解专业的教育领域从业人员对于学习软件的建议和看法，有利于打造更加符合教育规律的学习软件。

通过与这些用户群体的调研，可以更好地了解他们的需求、痛点和期望，从而指导软件开发团队设计出更符合市场需求的中小学生学习数学软件。