一、加入QQ群
(一)QQ群号
- 2022级数据2班离线分析群 - 903648656
(二)加群要求
- 必须是大数据学院的学生
- 修改群名片,使用实名
二、加入云班课
- 2022数据2班离线分析云班课
三、使用思维导图
(一)下载XMind软件
- 从群共享下载到本地
(二)安装XMind软件
- 按向导一步一步完成软件的安装
- 安装完成之后,桌面会产生一个图标
(三)创建思维导图
1、选择模板
- 选择自己喜欢的某一个模版
2、选择风格
- 选择一个自己喜欢的风格
3、操作节点
- 选择节点
- 创建子节点:按Tab键
- 创建兄弟节点:按
Enter
键 - 删除节点:先选中节点,在按
Del
键
4.实战-自我介绍
- 自我介绍
四、使用CSDN博客
(一)注册博客账号
- 有多种注册方式,选择一种自己喜欢的方式注册即可
(二)设置默认编辑器
- 设置MarkDown编辑器为默认编辑器
- v设置好之后,一定要单击【保存】按钮
(三)创建CSDN博客
- 创建一个新的博客
1、自动生成目录
- 在博客第一行添加
@[toc]
2、设置目录级别
- 一级标题:
#
- 二级标题:
##
- 三级标题:
###
- 四级标题:
####
3、做简单表格
- 代码
|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机
|-|-|-|-|-|-|-
|20210101|张三丰|男|20|计算机应用|2021计应1班|15890903456
|20210102|陈燕文|女|19|计算机应用|2021计应1班|15867678904
|20210103|童安格|男|18|计算机应用|2021计应1班|15856789012
|22264187|吴化友|男|18|大数据应用|2022数据2班|15983144738
- 效果
4、编写数学公式
(1)上标
- 代码
$a^2+b^2=c^2$
- 效果
a 2 + b 2 = c 2 a^2+b^2=c^2 a2+b2=c2
(2)下标
- 代码
$x_1=5,......,x_{100}=6$
- 效果
x 1 = 5 , . . . . . . , x 100 = 6 x_1=5,......,x_{100}=6 x1=5,......,x100=6
(3)根式
- 代码
$\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{1000}=10$
- 效果
100 = 10 \sqrt{100}=10 100=10
1000 3 = 10 \sqrt[3]{1000}=10 31000=10
(4)分式
- 代码
$\frac{x}{y+z}$
$\displaystyle\frac{x}{y+z}$
- 效果
x y + z \frac{x}{y+z} y+zx
x y + z \displaystyle\frac{x}{y+z} y+zx
(5)定积分
- 代码
$\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
- 效果
- ∫ 10 20 ( x 2 − 3 x + 2 ) d x \displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx ∫1020(x2−3x+2)dx
(6)求解一元二次方程
- 方程:
a
x
2
+
b
x
+
c
=
0
(
a
≠
0
)
ax^2+bx+c=0\ (a\ne0)
ax2+bx+c=0 (a=0)
$ax^2+bx+c=0\ (a\ne0)$
- 判别式:
Δ
=
b
2
−
4
a
c
\Delta=b^2-4ac
Δ=b2−4ac
$\Delta=b^2-4ac$
- 当
Δ
>
0
\Delta>0
Δ>0时,有两个不相等的实根(real root)
x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a \displaystyle x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b+b2−4ac$\displaystyle x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
x 1 = − b − b 2 − 4 a c 2 a \displaystyle x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b−b2−4ac$\displaystyle x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
- 当
Δ
=
0
\Delta=0
Δ=0时,有两个相等的实根
x 1 = x 2 = − b 2 a \displaystyle x_1=x_2=-\frac{b}{2a} x1=x2=−2ab$\displaystyle x_1=x_2=-\frac{b}{2a}$
- 当
Δ
<
0
\Delta<0
Δ<0时,有两个不相等复根(complex root)
x 1 = − b 2 a + 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=−2ab+2a4ac−b2i$\displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$
x 1 = − b 2 a − 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}-\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=−2ab−2a4ac−b2i$\displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}-\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$
五、第一次课的感受
-上课非常有意思,能跟上老师,写代码太有意思了,我超爱写代码的。
五、数据分类
(一)思维导图
(二)结构化与半结构化
1.结构化数据
- MYSQL表 - user表
2.结半构化数据
- xml文件 - user.xml
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<users>
<user id=1>
<username>吴新建</username>
<passward>12345</passward>
<telephone>121545121212</telephone>
<register_time>2023-01-06 07:28:30</register_time>
</user>
<user id=2>
<username>吴彦祖</username>
<passward>12325</passward>
<telephone>121214561212</telephone>
<register_time>2023-02-06 07:28:30</register_time>
</user>
<user id=3>
<username>刘德华</username>
<passward>12325</passward>
<telephone>121217761212</telephone>
<register_time>2023-04-06 07:28:30</register_time>
</user>
<user id=4>
<username>郭富城</username>
<passward>12365</passward>
<telephone>121214441212</telephone>
<register_time>2023-06-06 07:28:30</register_time>
</user>
</users>
- json文件 -user.json
[
{
"id":1,
"username":"吴彦祖",
"password":"12231",
"telephone":"18181818181",
"register_time":"2023-03-12 08:23:15"
},
{
"id":2,
"username":"彭于晏",
"password":"12236",
"telephone":"18181818183",
"register_time":"2023-03-12 08:23:16"
},
{
"id":3,
"username":"刘德华",
"password":"12235",
"telephone":"18181818182",
"register_time":"2023-03-12 08:23:17"
},
{
"id":4,
"username":"郭富城",
"password":"12234",
"telephone":"18181818185",
"register_time":"2023-03-12 08:23:18"
}
]
3、用JsonView查看JSON文件
- JsonWiew软件
- 打开JsonView软件,默认是Text选项卡
- 粘贴JSON代码
- 切换到Viewer选显卡,可视化查看JSON
六、大数据工程师技能书
七、使用LiceCap录屏软件
(一)下载软件
- 从群共享下载到本地
(二)安装软件
- 进入安装向导,按提示完成软件的安装
- 安装完成之后,桌面产生一个图标
(三)使用软件
- 单击【Record】按钮,开始录屏
- 设置录屏文件保存位置和文件名
- 录制完成后,单击【Stop】按钮
- 查看录屏文件