一、加入QQ群
(一)QQ群号
- 2022数据1班数据清洗和QQ预处理QQ群号:281315494
(二)加群要求
- 必须是大数据学院同学
- 修改群名片,使用实名
二、加入云班课
- 手机上下载安装云班课
- 2022数据1班数据清洗和预处理班课:281315494
三、使用思维导图
(一)下载XMind软件
- 从群共享下载软件到本地
(二)安装XMind软件
- 按照向导一步一步的完成安装
- 安装完成后,产生的一个图标
(三)创建思维导图
1、选择模板(template)
- 选择一个你喜欢的模板
2、选择风格(Style)
- 选择一个你喜欢的风格
3、操作节点
- 选择节点
- 创建子节点:按Tab键
- 创建兄弟节点:按
Enter
键 - 删除节点:先选中节点,再按
Del
键
4、实战-自我介绍
- 自我介绍,让大家更好的了解我
四、使用CSDN博客
(一)注册博客账号
- 有多种注册方式,选择一种自己喜欢的方式注册即可
(二)设置默认编辑器
- 设置MarkDown编辑器为默认编辑器
- 设置好之后,一定要单击【保存】按钮
(三)创建CSDN博客
- 创建一个新的博客
1、自动生成目录
- 在博客第一行添加
@[toc]
2、设置目录级别
- 一级标题:
#
- 二级标题:
##
- 三级标题:
###
- 四级标题:
####
3、做简单表格
- 代码
|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机 |-|-|-|-|-|-|-
|20220101|胡平原|男|20|软件技术|2022数据1班|18582293287
|20220102|xxx|女|19|计软件技术|2022数据1班|18582293287
|20220103|xxx|男|18|软件技术|2022数据1班|18582293287
- 效果
学号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 专业 | 班级 | 手机 |
---|---|---|---|---|---|---|
20220101 | 胡平原 | 男 | 20 | 软件技术 | 2022数据1班 | 18582293287 |
20220102 | xxx | 女 | 19 | 计软件技术 | 2022数据1班 | 18582293287 |
20220103 | xxx | 男 | 18 | 软件技术 | 2022数据1班 | 18582293287 |
4、编写数学公式
(1)上标
-
代码
$a^2+b^2=c^2$
$a^{10}+b^{10}=c^{10}$
-
效果
a 2 + b 2 = c 2 a^2+b^2=c^2 a2+b2=c2
a 10 + b 10 = c 10 a^{10}+b^{10}=c^{10} a10+b10=c10
(2)下标
-
代码
$x_1=5,……,x_{100}=6$
-
效果
x 1 = 5 , … … , x 100 = 6 x_1=5,……,x_{100}=6 x1=5,……,x100=6
(3)根式
-
代码
$\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{1000}=10$
-
效果
100 = 10 \sqrt{100}=10 100=10
1000 3 = 10 \sqrt[3]{1000}=10 31000=10
(4)分式
-
代码
$\frac{x}{y+z}$
$\displaystyle\frac{x}{y+z}$
-
效果
x y + z \frac{x}{y+z} y+zx
x y + z \displaystyle\frac{x}{y+z} y+zx
(5)定积分
-
代码
$\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
-
效果
∫ 10 20 ( x 2 − 3 x + 2 ) d x \displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx ∫1020(x2−3x+2)dx
(6)求解一元二次方程
- 方程: a x 2 + b x + c = 0 ( a ≠ 0 ) ax^2+bx+c=0\ (a\ne0) ax2+bx+c=0 (a=0)
- 判别式: Δ = d 2 − 4 a c \Delta=d^2-4ac Δ=d2−4ac
- 当
Δ
>
0
\Delta>0
Δ>0时,有两个不相等实根(real root)
x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a \displaystyle x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b+b2−4ac
x 1 = − b − b 2 − 4 a c 2 a \displaystyle x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b−b2−4ac - 当
Δ
=
0
\Delta=0
Δ=0时,有两个相等实根(real root)
x 1 = x 2 = − b 2 a \displaystyle x_1=x_2=-\frac{b}{2a} x1=x2=−2ab - 当
Δ
<
0
\Delta<0
Δ<0时,有两个不相等复根(real root)
x 1 = − b 2 a + 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=−2ab+2a4ac−b2i
x 1 = − b 2 a − 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_1=-\frac{b}{2a}-\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=−2ab−2a4ac−b2i
五、数据分类
(一)思维导图
(二)结构化与半结构化
1、结构化数据
- MySQL表 - user表
2、半结构化数据
- XML文件 - user.xml
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<users>
<user>
<id>1</id>
<username>无心剑</username>
<password>12345</password>
<telephone>15888781123</telephone>
<register_time>2023-01-06 07:20:46</register_time>
</user>
<user>
<id>2</id>
<username>陈燕文</username>
<password>11111</password>
<telephone>13990901140</telephone>
<register_time>2023-02-06 11:40:49</register_time>
</user>
<user>
<id>3</id>
<username>郑素平</username>
<password>22222</password>
<telephone>15845678907</telephone>
<register_time>2023-05-01 08:30:53</register_time>
</user>
<user>
<id>4</id>
<username>萌萌哒</username>
<password>903213</password>
<telephone>15890901234</telephone>
<register_time>2023-05-26 11:28:08</register_time>
</user>
</users>
- JSON文件 - user.json
[
{
"id": 1,
"username": "无心剑",
"password": "12345",
"telphone": "15888783456",
"register_time": "2023-03-12 08:23:15"
},
{
"id": 2,
"username": "陈燕文",
"password": "11111",
"telphone": "13990901140",
"register_time": "2023-02-06 11:40:49"
},
{
"id": 3,
"username": "郑素平",
"password": "22222",
"telphone": "15845678907",
"register_time": "2023-05-01 08:30:53"
},
{
"id": 4,
"username": "萌萌哒",
"password": "903213",
"telphone": "15890901234",
"register_time": "2023-05-26 11:28:08"
}
]
3、用JsonView查看JSON文件
- JsonView软件
- 打开JsonView软件,默认是
Text
选项卡
- 粘贴JSON代码
- 切换到
Viewer
选显卡,可视化查看JSON
六、大数据工程师技能树
七、使用LiceCap录屏软件
(一)下载软件
- 从群共享下载到本地
(二)安装软件
- 进入安装向导,按提示完成软件的安装
- 安装完成之后,桌面产生一个图标
(三)使用软件
- 单击【Record】按钮,开始录屏
- 设置录屏文件保存位置和文件名
- 录制完成后,单击【Stop】按钮
- 查看录屏文件
第一次课的感受
1:我觉得您的讲课方式很好,很细,非常照顾动作慢的同学。
2:跟以前对比您让我听你明白了,而不是百思不得其解。
3:上您的课非常的轻松,让人非常精神。
4:而让我们用思维导图的方式也很用心。
5:让我们如何在博客里让自己的博客变得生动。