值得思考的3个概念----学习盲点、专家盲点、知识的诅咒

1、学习盲点：课堂上没有掌握、学习过程中容易忽视的知识点，考试中的丢分点及学习过程中的薄弱点，统称为学习盲点（百度百科）。

对策：找出盲点，扫除盲点。

衍生问题：如何找出盲点？如何检测学习效果？

2、专家盲点（expert blind spot）：对一个事物知道得越多，就越发不记得“不知道这个事物”的情形。

注：和“知识的诅咒”关联度较高。

3、知识的诅咒（The Curse of Knowledge）：（本词条知识来源：MBA智库百科）在别人学习我们已经掌握的东西，或是从事我们所熟悉的工作时，我们会倾向于错估他需要花费更长的时间。

　　简单来说，就是一旦我们知道某样东西，我们就会发现很难想象不知道它的时候会是什么样子。我们的知识“诅咒”了我们。对于我们来说，同别人分享我们的知识变得很困难，因为我们不易重造我们听众的心境。

　　这里有几个非常重要的场景：

　　1、别人学习我们已经掌握的东西时。

　　2、别人从事我们所熟悉的工作时。

　　3、我们教授别人时。

知识的诅咒相关场景：

　　物理学家兼哈佛大学教育学家埃里克马祖尔认为，对某事了解得越多，把它教授给其他人的难度就越大。

　　《复仇者联盟3》中灭霸曾对钢铁侠说，你不是唯一一个被知识所诅咒的人！

　　从心理学上来说，知识诅咒是因为我们认为这个很容易，地球人都知道。为什么会这样的呢？因为我们对我自己已经掌握、已经熟悉、已经理解的东西会在价值观假设上，会做出错误的估计。

　　家长教孩子写作业

　　没有一个陪孩子写作业的妈妈不得心梗的。

　　老员工指导下属

　　比如说工作中布置工作任务，你讲了一百遍，下属还是没听懂，交上来的结果总是让人不满意。

　　教师传授学问

　　教师通常会受知识诅咒错觉的影响——认为微积分非常容易的教师，在面对刚接触这一科目或是学不好这一科目的学生时，就不能从学生的角度考虑问题/“知识诅咒”。