育儿记录篇--流水账

有没有必要让孩子学习《三字经》,《弟子规》这些传统文化呢?


论语是相互讨论辩论,最后孔子说了个理,是不是这个理不强求的,追求思辨过程 
诗经唐诗宋词这种是有文学性的艺术性的,也是可读可学的 
弟子规是直接上来要怎么做怎么说,亲如何,子女要如何,是不太一样,的确不是经典,看弟子规的编著年代就知道不属于传统文化,类似员工手册,说教奴才也不是,夸张了点, 
幼儿读弟子规的好处就是“要听父母的话” 讲礼仪讲秩序讲道德,不要自己乱跑不要做危险动作,也是有一定意义的。一个幼儿要是处处质疑父母的话,也太错气了。

弟子规这种是糟粕啊,和时代逆着来的东西,实在是不值得浪费脑细胞去学习!! 
以前自己以为读了好多四书五经,腹有诗书气自华;现实是,工作生活上毫无作用,还不如当年多背点英语单词!! 
之前一直困惑于要不要孩子读传统文学呢,后来读了“明朝那些事”,感觉相当的感慨。 
别说当今社会,就放在古代,那些四书五经读的好的书呆子也是没有一个毛用的,既走不远,也走不畅,无非就是死磕,求得一个名垂青史!而事实上,真正有大智慧的大家,虽然是读了四书五经考科举考上去的大文人,却没有一个是真的死磕书的书呆子,死守所谓仁义礼智信的!而是擅长考试,却更通透圆滑适应社会的。所谓的传统文学,只是一个工具,仅仅是一个选拔人才的工具,千万不要神化了他。 
人性是复杂的,社会更是多变的;只要你是有智慧而且善良的,读什么书,你孩子都可以是善良的品性良好的。 
至于感受传统文化的优美不优美,推荐还不如背背唐诗宋词,声律启蒙也是一本非常好的书。 
弟子规,真的是相当的糟粕……把孩子都给教傻了





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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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