leetcode刷题日常

1.句子中的有效单词数

句子仅由小写字母('a' 到 'z')、数字('0' 到 '9')、连字符('-')、标点符号('!'、'.' 和 ',')以及空格(' ')组成。每个句子可以根据空格分解成 一个或者多个 token ,这些 token 之间由一个或者多个空格 ' ' 分隔。

如果一个 token 同时满足下述条件,则认为这个 token 是一个有效单词:

仅由小写字母、连字符和/或标点(不含数字)。
至多一个 连字符 '-' 。如果存在,连字符两侧应当都存在小写字母("a-b" 是一个有效单词,但 "-ab" 和 "ab-" 不是有效单词)。
至多一个 标点符号。如果存在,标点符号应当位于 token 的 末尾 。
这里给出几个有效单词的例子:"a-b."、"afad"、"ba-c"、"a!" 和 "!" 。

给你一个字符串 sentence ,请你找出并返回 sentence 中 有效单词的数目 。

 
示例 1:

输入:sentence = "cat and  dog"
输出:3
解释:句子中的有效单词是 "cat"、"and" 和 "dog"
示例 2:

输入:sentence = "!this  1-s b8d!"
输出:0
解释:句子中没有有效单词
"!this" 不是有效单词,因为它以一个标点开头
"1-s" 和 "b8d" 也不是有效单词,因为它们都包含数字
示例 3:

输入:sentence = "alice and  bob are playing stone-game10"
输出:5
解释:句子中的有效单词是 "alice"、"and"、"bob"、"are" 和 "playing"
"stone-game10" 不是有效单词,因为它含有数字
示例 4:

输入:sentence = "he bought 2 pencils, 3 erasers, and 1  pencil-sharpener."
输出:6
解释:句子中的有效单词是 "he"、"bought"、"pencils,"、"erasers,"、"and" 和 "pencil-sharpener."
 

提示:

1 <= sentence.length <= 1000
sentence 由小写英文字母、数字(0-9)、以及字符(' '、'-'、'!'、'.' 和 ',')组成
句子中至少有 1 个 token
 

我的解题思路:发现其规律,使用正则表达式进行匹配

源码:

from re import match

class Solution:
    def countValidWords(self, sentence: str) -> int:
        # 1.将句子拆分成一个一个的token
        word_list = sentence.split(' ')
        # 2.判断是否满足合格单词的要求
        n = 0
        for word in word_list:
            #存在大写字母,数字,空格的一定不是有效单词
            if word and match(r'[[a-z]*-{0}[a-z]*[!.,]{0,1}$|[a-z]+-{1}[a-z]+[!.,]{0,1}$|[!.,]{0,1}]',word): #去掉空格
                n += 1

        return n

2. 最大子数组和

给你一个整数数组 nums ,请你找出一个具有最大和的连续子数组(子数组最少包含一个元素),返回其最大和。

子数组 是数组中的一个连续部分。

示例 1:

输入:nums = [-2,1,-3,4,-1,2,1,-5,4]
输出:6
解释:连续子数组 [4,-1,2,1] 的和最大,为 6 。
示例 2:

输入:nums = [1]
输出:1
示例 3:

输入:nums = [5,4,-1,7,8]
输出:23
 

提示:

1 <= nums.length <= 105
-104 <= nums[i] <= 104
 

进阶:如果你已经实现复杂度为 O(n) 的解法,尝试使用更为精妙的 分治法 求解。

通过次数829,284提交次数1,502,462

解题思路(参照官方):动态规划法,只要前面的元素大于0就将其加上

源码:

from typing import List

# 动态规划法,只要前面的元素大于0就将其加上
class Solution:
    def maxSubArray(self, nums: List[int]) -> int:

        for i in range(1, len(nums)):
            if nums[i - 1] > 0:
                nums[i] += nums[i - 1]

        return max(nums)

3. 最接近的三数之和

给你一个长度为 n 的整数数组 nums 和 一个目标值 target。请你从 nums 中选出三个整数,使它们的和与 target 最接近。

返回这三个数的和。

假定每组输入只存在恰好一个解。

示例 1:

输入:nums = [-1,2,1,-4], target = 1
输出:2
解释:与 target 最接近的和是 2 (-1 + 2 + 1 = 2) 。
示例 2:

输入:nums = [0,0,0], target = 1
输出:0
 

提示:

3 <= nums.length <= 1000
-1000 <= nums[i] <= 1000
-104 <= target <= 104
通过次数298,321提交次数650,522

解题思路:双指针法

源码:

# 双指针法(同三数之和)
from typing import List
class Solution:
    def threeSumClosest(self, nums: List[int], target: int) -> int:
        num_length = len(nums)
        nums.sort()  # 排序
        res = nums[0] + nums[1] + nums[2]  # 初始化一个值
        for i in range(num_length):
            num = nums[i]
            left = 0
            right = num_length - 1
            # print(f'num={num} {nums} ')
            while left < right:
                if left == i:
                    left += 1
                elif right == i:
                    right -= 1
                else:
                    num_left = nums[left]
                    num_right = nums[right]
                    cur_res = num + num_left + num_right
                    # print(f'{num_left}  {num}  {num_right}  res={cur_res}')
                    if cur_res == target:
                        return cur_res
                    if abs(cur_res - target) < abs(res - target):
                        res = cur_res
                    # 移动指针
                    if cur_res <= target:
                        left += 1
                    else:
                        right -= 1
        return res

今天的收获:对正则和双指针法的复习🙃🙃🙃

同步更新于个人博客系统:leetcode刷题日常

 同步更新于个人博客系统:leetcode刷题日常

 同步更新于个人博客系统:leetcode刷题日常

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值