一、具象词出图(上)
1、具象词的定义:能直接变成图像的词语
例
自行车、奖杯、火炬、帆船
大象、长颈鹿、鸟龟、钢琴
螃蟹、电吹风、树叶、蝴蝶
恐龙、溜冰鞋、沙发、鳄鱼
2、小贴士
如果词语都是具象词,可以直接用动词连接
场景描述开始:骑着“自行车”撞倒了一个“奖杯”,“奖杯”里摔出一个“火炬”,“火炬”点燃了一艘帆船”“帆船”上载着好多“大象”,大象拿鼻子卷住了一只“长颈鹿”,“长颈鹿”脚下踩着一只“乌龟”正在弹“钢琴”,”钢琴“里跑出很多”螃蟹“,”螃蟹“钳子上拿着”电吹风“,"电吹风“吹出来很多”树叶“,”树叶“插在了”蝴蝶“的身上,”蝴蝶“飞到了一只”恐龙“身上,”恐龙“穿着”溜冰鞋“,撞倒了一张”沙发“,”沙发“底下突然趴着一只”鳄鱼“
3、记忆万能公式
图像记忆 - 转化图像
以熟记新 一 进行连接
4、作业:
大树、窗户、百灵鸟、空调
小狗、骨头、狮子、垃圾桶
螃蟹、扫把、白云、星星、
小孩、冰淇淋、苍蝇、椅子
灯泡、喇叭、白兔、辣椒
大家用动词把上面的每一个具象词联接起作业来形成一个场景,然后各位同学闭上眼睛把图上的具象词按照顺序说出来
小贴士
图像联接图像的时候,尽量用[动词]进行联接,并且,尽可能的[不要用] 重复的动词,那什么叫动词?动词就是一些动作行为,比如“撞”“跑”“吹”“跳”“拿”等等~
作业答案:
大树伸进了窗户中,窗户上站着一个百灵鸟,百灵鸟吹着空调,空调下面趴着一只小狗,小狗在啃着骨头,骨头砸到了狮子,狮子吓得撞倒了垃圾桶,垃圾桶里爬出了很多螃蟹,螃蟹骑上了一个扫把,扫把飞到了白云之上,白云上面很多星星,星星里住着一个小孩,小孩吃着冰淇淋,冰淇淋引来了苍蝇,苍蝇黏在椅子上,椅子上放着一个灯泡,灯泡里装着一个喇叭,喇叭吵醒了白兔,白兔吃着辣椒
(大树窗户百灵鸟空调小狗骨头狮子垃圾桶螃蟹扫把白云星星小孩冰淇淋苍蝇椅子灯泡喇叭兔子辣椒)
二、具象词出图(下)
1、柠檬
(1)你拿起了一个柠檬,看一下什么颜色---视觉
(2)用手来回的摸一下,滑滑的,凉凉的---触觉
(3)端起来往你的鼻子上靠近,闻一下什么味道,有一点凉凉的,酸酸的感觉 --- 嗅觉
(4)拿起刀把柠檬切成了两半,拿起了一半柠檬,汁水特别多,还顺着你的手流了下来,这个时 味觉候你舔了一下---味觉
2、五感
触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉
3、一心
简单解释一下:刚才去想象吃柠檬这个画面的时候,会把酸的这种感觉想象出来,心里酸酸的,这个就叫做“心感”,利用想象的五感进而产生了心里的一种直接感受。
4、五感一心的应用对比
家里停电
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间里玩布娃娃,忽然下停电了,大家都很着急。
用下5+1:
停电了,能看得清吗?一视觉
停电了,妹妹会怎么样 ?一听觉、心理感觉
停电了,妈妈煮饭会有什么困难 ?一-嗅觉
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间里玩布娃娃,忽然-下停电了,家里漆黑一片,伸手不见五指,这时房间里传来妹妹的尖叫声,她一定是吓坏了,厨房里也飘来了饭菜烧焦的味道,大家手忙脚乱,不知所措。