复赛集训第五场补题报告
比赛过程:先用模拟写了B题,但是思路不对,只得30分,又偷了偷C题,再拿20分,最后研究了下A题,100分,共得150分。
题解报告
(1)重复判断
题目描述:判断一个字符串a,是否由另一个字符串b生成出来的,所谓的生成,其实就是把字符串b重复若干次,即:判断字符串a是否是字符串b重复若干次得到的。
AC代码:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int t;
string s1,s2;
int main(){
cin>>t;
while(t--){
cin>>s1>>s2;
int len1=s1.size();
int len2=s2.size();
if(len1%len2!=0){
cout<<"NO"<<"\n";
continue;
}
s1="0"+s1;
s2="0"+s2;
int flag=1;
for(int i=1;i<=len1;++i){
int ll=i%len2;
if(ll==0){
ll=len2;
}
if(s1[i]!=s2[ll]){
cout<<"NO";
flag=0;
break;
}
}
if(flag==1){
cout<<"YES";
}
cout<<"\n";
}
return 0;
}
(2)外国人学乘法
题目描述:对于a × b:1.将a,b的每一位上的数码画成线,不同位之间分隔开。2.a 和 b 的方向垂直画出。3.数出每个方向上交点的个数,即是 c 对应位置上的数码。给出两个数字 a, b,求它们的乘积时交点的总个数是多少。
AC代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
int a,b;
cin>>a>>b;
cout<<(a%10)*(b%10)+(a%10)*(b/10)+(a/10)*(b%10)+(a/10)*(b/10);
return 0;
}
(3)去重求和
题目描述:小可有一个长度为 n 的序列 ,他定义sum(l,r),为a[l]~a[r],这些数去重之后的和。请求出对于所有合法的l和r,sum(l,r)的总和是多少。
题解:
此类题怎么入手:找特殊情况,总结了用每个数字对结果的贡献次数 * 这个数本身即可得到最终结果的规律,找出适当的做法。
AC代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define ll long long
ll n,a[500005];
map<ll,ll> f;
const ll mod=1e9+7;
int main(){
ll sum=0;
cin>>n;
for(int i=1;i<=n;++i){
cin>>a[i];
ll k=i-f[a[i]];
ll kk=n-i+1;
ll kkk=(k*kk)%mod;
sum=sum+kkk*a[i];
sum%=mod;
f[a[i]]=i;
}
cout<<sum%mod;
return 0;
}
(4)点集操作
题目描述小可在学习图论,他有一个有向无环图,他想知道对这个图做任意次modify(i,j)操作之后的图中剩余的最小点数。
AC代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int MAXN=1e6+5;
int n,m,x[MAXN<<1],y[MAXN<<1],in[MAXN];
int head[MAXN],num,ans;
bool b[MAXN],vis[MAXN];
vector<int> v;
queue<int> q;
struct node{
int to,next;
}e[MAXN<<1];
void add(int u,int v){
e[++num].to=v;
e[num].next=head[u];
head[u]=num;
}
int main(){
cin>>n>>m;
for(int i=1;i<=m;++i){
cin>>x[i]>>y[i];
add(x[i],y[i]);
in[y[i]]++;
}
for(int i=1;i<=n;++i){
if(!in[i]){
v.push_back(i);
ans++;
}
}
for(int i=1;i<=m;++i){
if(in[x[i]]){
b[y[i]]=1;
}
}
for(int i=0;i<v.size();++i){
for(int j=head[v[i]];j;j=e[j].next){
if(!b[e[j].to]){
b[e[j].to]=1;
ans++;
}
}
}
cout<<ans;
return 0;
}