Problem A: qwb与支教
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Description
qwb同时也是是之江学院的志愿者,暑期要前往周边地区支教,为了提高小学生的数学水平。她把小学生排成一排,从左至右从1开始依次往上报数。
玩完一轮后,他发现这个游戏太简单了。于是他选了3个不同的数x,y,z;从1依次往上开始报数,遇到x的倍数、y的倍数或z的倍数就跳过。如果x=2,y=3,z=5;第一名小学生报1,第2名得跳过2、3、4、5、6,报7;第3名得跳过8、9、10,报11。
那么问题来了,请你来计算,第N名学生报的数字是多少?
Input
多组测试数据,处理到文件结束。(测试数据数量<=8000)
每个测试例一行,每行有四个整数x,y,z,N。( 2≤x,y,z≤107,1≤N≤1017)。
Output
对于每个测试例,输出第N名学生所报的数字,每个报数占一行。
Sample Input
2 3 5 2
6 2 4 10000
Sample Output
7
19999
思路:
我们设定ans是第n个数的话,那么对应有:
n=ans/x+ans/y+ans/z-ans/lcm(x,y)-ans/lcm(x,z)-ans/lcm(y,z)+ans/lcm(x,y,z);
而且这里包含单调性问题,我们直接二分答案去check即可。
Ac代码:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
using namespace std;
#define ll long long int
ll gcd(ll x,ll y)
{
return y==0?x:gcd(y,x%y);
}
ll x,y,z,n,xy,xz,yz,xyz;
ll Slove(ll ans)
{
ll tmp=ans/x+ans/y+ans/z;
tmp-=ans/xy;
tmp-=ans/xz;
tmp-=ans/yz;
tmp+=ans/xyz;
return tmp;
}
int main()
{
while(~scanf("%lld%lld%lld%lld",&x,&y,&z,&n))
{
xy=x*y/gcd(x,y);
xz=x*z/gcd(x,z);
yz=y*z/gcd(y,z);
xyz=xy*z/gcd(xy,z);
ll l=0;
ll r=2000000000000000000;
ll ans=-1;
while(r-l>=0)
{
ll mid=(l+r)/2;
//printf("%lld %lld\n",mid,mid-Slove(mid));
if(mid-Slove(mid)>n)
{
r=mid-1;
}
else if(mid-Slove(mid)<n)
{
l=mid+1;
}
else
{
ans=mid;
r=mid-1;
}
}
printf("%lld\n",ans);
}
return 0;
}