hdu 1847 Good Luck in CET-4 Everybody!

题目链接：点这里

Problem Description

大学英语四级考试就要来临了，你是不是在紧张的复习？也许紧张得连短学期的ACM都没工夫练习了，反正我知道的Kiki和Cici都是如此。当然，作为在考场浸润了十几载的当代大学生，Kiki和Cici更懂得考前的放松，所谓“张弛有道”就是这个意思。这不，Kiki和Cici在每天晚上休息之前都要玩一会儿扑克牌以放松神经。
“升级”？“双扣”？“红五”？还是“斗地主”？
当然都不是！那多俗啊~
作为计算机学院的学生，Kiki和Cici打牌的时候可没忘记专业，她们打牌的规则是这样的：
1、  总共n张牌;
2、  双方轮流抓牌；
3、  每人每次抓牌的个数只能是2的幂次（即：1，2，4，8，16…）
4、  抓完牌，胜负结果也出来了：最后抓完牌的人为胜者；
假设Kiki和Cici都是足够聪明（其实不用假设，哪有不聪明的学生~），并且每次都是Kiki先抓牌，请问谁能赢呢？
当然，打牌无论谁赢都问题不大，重要的是马上到来的CET-4能有好的状态。

Good luck in CET-4 everybody!

Input

输入数据包含多个测试用例，每个测试用例占一行，包含一个整数n（1<=n<=1000）。

Output

如果Kiki能赢的话，请输出“Kiki”，否则请输出“Cici”，每个实例的输出占一行。

Sample Input

1
3

Sample Output

Kiki
Cici

【分析】

说真的，看到题目很慌的，四级很可能不过啊，英语渣渣的我。

题目还算简单，就是求SG值，而且操作状态直接告诉你了——2的幂。我直接取了个巧，先把2的幂弄出来了。然后就是SG的事了。稍微搞搞就出来了。

【代码】

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;
int SG[1005];
int t[100]={1,2,4,8,16,32,64,128,256,512};
int getSG(int n) {
    bool flag[1005];
    memset(flag,false,sizeof(flag));
    if(SG[n]!=-1) return SG[n];
    for(int i=0; i<10; i++) {
        if(t[i]>n) break;
        int tmp=n-t[i];
        if(SG[tmp]==-1) SG[tmp]=getSG(tmp);
        flag[SG[tmp]]=true;
    }
    for(int i=0;;i++) if(!flag[i]) return (SG[n]=i);
}
int ans(int n) {

    SG[n]=getSG(n);
    return SG[n];
}
int main() {
    int n;
    memset(SG,-1,sizeof(SG));
    while(cin>>n)
    {
        cout<<(ans(n)?"Kiki":"Cici")<<endl;
    }
    return 0;
}