C语言学生成绩管理系统

这次实验遇到非常多的问题，首先，由于不清楚头文件的性质和原理，出现了许多重定义的问题，在调试程序的时候总在输入出错处理上耽搁了很多时间，例如回车传到某个字符型变量，引起了很多次死循环，还有浮点型数据似乎不能直接传给一个结构体里的变量，需要用一个中间变量来传递。每一个的输入都得非常小心。这样的程序是很脆弱的，因此我没有花太多时间在界面处理上，而专门处理输入所引起的各种问题，现在我的程序已经能处理比较多的错误，但是还有一些依然存在这风险，限于时间不足，只能在以后慢慢完善。

这次的实验对我来说是一个很大的挑战，虽然老师给了我们两个多星期时间，但是前段日子为了应付考试，基本上是考试后才着手做实验，有时候一个简单的问题又能花费我大半天的时间，所以，感觉这次的实验真的很有挑战！

  在实验中，我最大的收获不是实验的结果，而是在做实验中对 c 语言的了解以及所收获的知识；我通过看书，上网，百度上问人，也学习到了很多细节；可是实验后；我并没有能总结出我在这次课程设计中学到的所有东西；可能是忘了，也可能是记在心里了，但是得等到再次碰到同样问题的时候，我才能想起来。老师也说过， C 语言是不能考背诵的，完全需要实战，我很相信这一句话，不过在实践的过程中，我常常倍感只是的缺乏，似乎我对 C 语言只能说是认识，不能说是了解；并且我我所谓的认识只是我知道有个语言叫 C 。

  为之奋战了这么久，看着自己的实验成果，想着它还有很多需要改进的东西；我知道我的设计还没有结束；我已经不仅仅是为了课程设计而在拼命了……还要继续！！

 

1 、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、性别、各门课成绩（上学期的科目）、平均成绩。

2 、输入功能：可以一次完成若干条记录的输入。

3 、显示功能：完成全部学生记录的显示。

4 、查找功能：完成按姓名或学号查找学生记录，并显示。

5 、排序功能：按学生平均成绩进行排序。

6 、插入功能：按 学号顺序插入 一条学生记录。

7 、将学生记录存在文件 student.dat 中。

8 、应提供一个界面来调用各个功能 , 调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观 !

程序源码+实验报告

下载链接：https://pan.baidu.com/s/1JxpmWZrOADElOk5I5CRihg 
提取码：68uq