![](https://img-blog.csdnimg.cn/20201014180756927.png?x-oss-process=image/resize,m_fixed,h_64,w_64)
头哥实践平台C语言实验课作业
文章平均质量分 76
「已注销」
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
函数及其应用
任务描述本关任务:给定程序中函数的功能是:用递归算法求形参的平方根。请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。注意:源程序不得增行或删行,也不得更改程序的结构。例如,为时,平方根值为:。相关知识相关知识略编程要求请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在区域内进行代码补充,完成编写求平方根的小程序。测试说明平台会对你编写的代码进行测试:测试输入:预期输出:开始你的任务吧,祝你成功!第2关:判断素数任务描述本关任务:设计一个程序,判断一个整数是否是素数。具体要求如下: 编写一个函数,判断整数是否是原创 2022-06-08 17:03:10 · 870 阅读 · 2 评论 -
循环结构程序设计2
第1关:C循环-求平均成绩任务描述 相关知识 while语句 for语句 编程要求 测试说明任务描述本关任务:编写一个程序,输入学生人数和每个人的成绩,计算平均成绩。######注意:当输入的学生人数小于等于0时,输出平均成绩为0分!例如:相关知识在编程中,我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况,如没有循环语句,需逐条编写,会导致程序的繁杂与冗余。C中可利用while、for、do-while等常用循环函数来是语句或代码块进行重原创 2022-05-31 11:11:08 · 2748 阅读 · 1 评论 -
选择结构程序设计
第1关:排序任务描述 相关知识 输入格式 输出 编程要求 测试说明任务描述本关任务:下面的程序是从键盘输入三个整数按从小到大的顺序输出。为避免出现格式错误,请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。相关知识输入格式输入格式如下:printf("请输入三个整数:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);输出排序输出从小到大的三个整数。输出格式如下:printf("从小到大排列为:%d,%d,原创 2022-05-31 11:04:03 · 313 阅读 · 0 评论 -
一维数组和二维数组
第1关:排序问题任务描述本关任务:将十个数进行从大到小的顺序进行排列。相关知识(略)编程要求根据提示,在右侧编辑器Begin-End处补充代码。输入输入十个整数。输出以从大到小的顺序输出这个十个数。测试说明样例输入:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10样例输出:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1开始你的任务吧,祝你成功!#include<stdio.h>int main(void){ /*********Begin*****原创 2022-05-09 21:52:02 · 1492 阅读 · 0 评论 -
三种循环语句的使用
第1关:分数序列和任务描述本关任务:下列给定程序的功能是:求出如下分数序列的前n项之和。 12,23,35,58,813,1321 ......例如,若n=5,则应输出8.391667。请改正程序中的错误,使其得出正确的结果。相关知识相关知识略编程要求请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在Begin-End区域内进行代码补充,完成编写分数序列和的小程序。测试说明平台会对你编写的代码进行测试:预期输出:s5 = 8.391667#include <..原创 2022-04-27 21:43:58 · 619 阅读 · 0 评论 -
循环结构程序设计1
第1关:小球自由落体运动任务描述一球从M米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。 它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 结果保留两位小数。相关知识(略)编程要求根据提示,在右侧编辑器Begin-End处补充代码,并按照要求完成本关任务。输入从键盘输入M和N的值。输出它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 保留两位小数,空格隔开,放在一行。测试说明平台会对你编写的代码进行测试,若是与预期输出相同,则算通关。样例输入:1000 5样例输出:31.25原创 2022-04-12 11:46:58 · 1826 阅读 · 0 评论