代码随想录训练营:1.不相交的线、2.最大子序和、3.判断子序列、4.不同的子序列、5.两个字符串的删除操作、6.编辑距离。

1.不相交的线:代码随想录

        1.此题把外衣脱掉之后,就相当于是上一题,求两个字符串的最长公共子序列。

2.最大子序和:代码随想录

        1.此题重要的是递推公式,有两个方向可以推导,一个就是当前的值(若dp[i-1]为负数),另一个是当前的值加dp[i-1](若dp[i-1]为正数)。最后取两者更大的哪一个。

        2.此题中最后return的也是数组中的最大值,而不是最后一个数。

        3.为啥不能用nums【i】是否大于0来递推呢,如若nums[i] >0,dp[i] = dp[i-1]+nums[i],

        若nums[i] < 0,dp[i] = dp[i-1].因为若nums[i]全部负数的话,就完全行不通,可以和原来的递推          公式相对比。

        4.疑问:看卡哥的题解,为啥dp[2] = -2,而不是dp[2] = 1,因为为了保持连续,dp[i]一定是包括了nums[i],不会不包括nums[i],所以递推公式就要通过是否加d[i]来比较哪个更大。

3.判断子序列:代码随想录

        1.此题递推公式和之前题目又有些不同,在此我们将之前几个题目对比一下。

最长公共子序列推导方向如下:

最长重复子数组的推导方向如下:只能通过左上角来推导右下角。

而本题“判断子序列”中推导公式如下:

因为题目条件和最后求取的不同,这些递推公式也不一样。对照理解一下。

        2.本题中最后也是对dp二维数组中最后一个值进行判断。

4.不同的子序列:代码随想录

        1.我觉得写的有点问题“一部分是用s[i - 1]来匹配,那么个数为dp[i - 1][j - 1]。”dp[i - 1][j - 1]这个应该是表示以[i-2]结尾的s子序列中出现以j-2结尾的t子序列的个数,这个也没有包括s[i - 1]啊!

        1.1通过思考,我明白了,可以举个栗子,比如s:abcde;  t:  bde.,当s中遍历到d,t中也遍历到d时,此时相当于s[i - 1] 与 t[j - 1]相等,由于二者相等,所以这时只用看此时s和t中除去这个元素外,s中出现的t的元素也就是dp[i - 1][j - 1]。就像举的例子中,s数组d之前的子数组:abc,出现t数组中d之前子数组:b的次数为1,那么数组s和t加上这个相同的元素d之后,abcd中出现bd的次数还是1.这就解答了刚才的疑问,包括了s[i-1]的式子要前面的dp值递推出来,而这种情况中dp[i - 1][j - 1]就是dp[i][j]的递推公式。

        2.“一部分是不用s[i - 1]来匹配,个数为dp[i - 1][j]。”不用s[i - 1]来匹配的意思可以这么来理解,还是用上一个例子,此时s中不包括d的子数组为:abc;而t中参与匹配的子数组包括了d,   为bd。dp[i - 1][j]此时意思就是在abc中bd出现的次数。此时就相当于没有考虑s[i - 1]。可以理解为若考虑s[i - 1],则s子数组和t子数组同时消除s[i - 1](t[i - 1]),若不考虑s[i-1]则是s子数组消除s[i - 1]的同时t子数组不消除t[i - 1]。

        3.正是由于以上两个原因,使得是否用s[i - 1]来匹配最终的递推公式的变化在j上,困惑了我一点时间。

4.此时递推公式的方向和前面的又不一样。是从左上角和正上方推的。

5.两个字符串的删除操作:代码随想录

        1.有了上一题的基础,在这个题目里,我们就能很容易的理解这个递推公式的意思。卡哥选题目还是层层递进的。若二刷的时候又有些不理解了,可以举一个例子:word1(s,e,a,t,b);word2(e,a,t),把递推公式的四种情况全部都模拟一下,理解理解。

        2.因为dp[i - 1][j - 1] + 1等于 dp[i - 1][j] 或 dp[i][j - 1],这个也可以根据dp[i][j]的定义来推出来。

        3.此题的推导方向为左上,左,上,三个方向。和最长公共序列是一样的。

        4.若word1[i-1]不等于word2[j-1],最后是取

dp[i][j] = min(dp[i - 1][j] + 1, dp[i][j - 1] + 1);

 而不是max,不要弄错了。

        5.果然,这道题目仔细理解,其实含义和最长公共子序列是一样的。可以用最长公共子序列的方法来做。这个更简单。用这种方法做,最后return的时候记得

 return word1.size()+word2.size()-dp[word1.size()][word2.size()]*2;

一定要记得*2最后。

6.编辑距离:代码随想录

        1.“操作二:word2删除一个元素,那么就是以下标i - 1为结尾的word1 与 j-2为结尾的word2的最近编辑距离 再加上一个操作。即 dp[i][j] = dp[i][j - 1] + 1;”其实这个操作就相当于是假设word2中目前没有word2[i-1]这个数,word1字符串目前需要dp[i][j-1]步变成没有word2[i-1]的word2字符串,此时word1字符串再添加word2[i-1]这个数就可以了,所以这个操作相当于是word1添加的操作。

代码随想录算法训练营是一个优质的学习和讨论平台,提供了丰富的算法训练内容和讨论交流机会。在训练营中,学员们可以通过观看视频讲解来学习算法知识,并根据讲解内容进行刷题练习。此外,训练营还提供了刷题建议,例如先看视频、了解自己所使用的编程语言、使用日志等方法来提高刷题效果和语言掌握程度。 训练营中的讨论内容非常丰富,涵盖了各种算法知识点和解题方法。例如,在第14天的训练营中,讲解了二叉树的理论基础、递归遍历、迭代遍历和统一遍历的内容。此外,在讨论中还分享了相关的博客文章和配图,帮助学员更好地理解和掌握二叉树的遍历方法。 训练营还提供了每日的讨论知识点,例如在第15天的讨论中,介绍了层序遍历的方法和使用队列来模拟一层一层遍历的效果。在第16天的讨论中,重点讨论了如何进行调试(debug)的方法,认为掌握调试技巧可以帮助学员更好地解决问题和写出正确的算法代码。 总之,代码随想录算法训练营是一个提供优质学习和讨论环境的平台,可以帮助学员系统地学习算法知识,并提供了丰富的讨论内容和刷题建议来提高算法编程能力。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* *2* *3* [代码随想录算法训练营每日精华](https://blog.csdn.net/weixin_38556197/article/details/128462133)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_2"}}] [.reference_item style="max-width: 100%"] [ .reference_list ]
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