03 条件判断与循环语句

最新推荐文章于 2022-11-10 15:42:09 发布
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今日内容介绍
	选择流程控制语句
	循环流程控制语句
	控制循环语句
第1章	选择流程控制语句
1.1	顺序结构的基本使用
1.1.1	顺序结构概述
是程序中最简单最基本的流程控制，没有特定的语法结构，按照代码的先后顺序，依次执行，程序中大多数的代码都是这样执行的
1.1.2	顺序流程流程图
 
1.1.3	代码案例一
package com.itheima_01;

/*
 * 顺序结构：从上往下，依次执行
 */
public class OrderDemo {
	public static void main(String[] args) {
		System.out.println("开始");
		System.out.println("语句A");
		System.out.println("语句B");
		System.out.println("语句C");
		System.out.println("结束");
	}
}

1.2	If语句的格式
1.2.1	If语句格式1及执行流程
if语句第一种格式：
if(关系表达式) {
		     语句体
	}
执行流程:
首先判断关系表达式看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体
如果是false就不执行语句体
1.2.2	if语句格式1执行流程图
 
1.2.3	代码案例二
package com.itheima_02;
/*
 * if语句有三种格式。
 * 
 * if语句格式1：
 * 		if(关系表达式) {
 * 			语句体;
 * 		}
 * 
 * 执行流程：
 * 		A:首先判断关系表达式看其结果是true还是false
 * 		B:如果是true,就执行语句体
 * 		C:如果是false,就不执行语句体
 */
public class IfDemo {
	public static void main(String[] args) {
		System.out.println("开始");
		// 定义两个变量
		int a = 10;
		int b = 20;

		if (a == b) {
			System.out.println("a等于b");
		}

		int c = 10;
		if (a == c) {
			System.out.println("a等于c");
		}

		System.out.println("结束");
	}
}
1.2.4	If语句格式2及执行流程
if语句第二种格式：
if(关系表达式) {
		     语句体1;
	}else {
		     语句体2;
	}
执行流程
首先判断关系表达式看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体1
如果是false就执行语句体2
1.2.5	if语句格式2执行流程图
 
1.2.6	代码案例三
package com.itheima_02;
/*
 * if语句格式2：
 * 		if(关系表达式) {
 * 			语句体1;
 * 		}else {
 * 			语句体2;
 * 		}
 * 
 * 执行流程：
 * 		A:判断关系表达式的值是true还是false
 * 		B:如果是true，就执行语句体1
 * 		C:如果是false，就执行语句体2
 */
public class IfDemo2 {
	public static void main(String[] args) {
		System.out.println("开始");
		// 判断给定的数据是奇数还是偶数
		// 定义变量
		int a = 100;
		// 给a重新赋值
		a = 99;

		if (a % 2 == 0) {
			System.out.println("a是偶数");
		} else {
			System.out.println("a是奇数");
		}

		System.out.println("结束");
	}
}
1.2.7	If语句格式3及执行流程

if语句第三种格式：
if(关系表达式1) {
		     语句体1;
	}else  if (关系表达式2) {
		     语句体2;
	}
    …
	else {
		     语句体n+1;
	}
执行流程
首先判断关系表达式1看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体1
如果是false就继续判断关系表达式2看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体2
如果是false就继续判断关系表达式…看其结果是true还是false
…
如果没有任何关系表达式为true，就执行语句体n+1
1.2.8	if语句格式3执行流程图
 
1.2.9	代码案例四
package com.itheima_02;

/*
 * if语句格式3：
 * 		if(关系表达式1) {
 * 			语句体1;
 * 		}else if(关系表达式2) {
 * 			语句体2;
 * 		}else if(关系表达式3) {
 * 			语句体3;
 * 		}
 * 		...
 * 		else {
 * 			语句体n+1;
 * 		}
 * 
 * 执行流程：
 * 		A:首先判断关系表达式1看其结果是true还是false
 * 		B:如果是true，就执行语句体1
 * 		     如果是false，就继续进行关系表达式2的判断看其结果是true还是false
 * 		C:如果是true，就执行语句体2
 * 		   如果是false，就继续进行关系表达式...的判断看其结果是true还是false
 * 		...
 * 		D:如果没有一个为true的，就执行语句体n+1
 * 
 * if语句的三种格式：
 * 		第一种格式适合做一种情况的判断
 * 		第二种格式适合做二种情况的判断
 * 		第三种格式适合做多种情况的判断
 */
public class IfDemo3 {
	public static void main(String[] args) {
		// x和y的关系满足如下：
		// x>=3 y = 2x + 1;
		// -1<=x<3 y = 2x;
		// x<=-1 y = 2x – 1;
		// 根据给定的x的值，计算出y的值并输出。

		// 定义变量
		int x = 5;
		
		/*
		int y;
		if (x >= 3) {
			y = 2 * x + 1;
		} else if (x >= -1 && x < 3) {
			y = 2 * x;
		} else if (x <= -1) {
			y = 2 * x - 1;
		}else {
			y = 0;
		}
		*/
		
		int y = 0;
		if (x >= 3) {
			y = 2 * x + 1;
		} else if (x >= -1 && x < 3) {
			y = 2 * x;
		} else if (x <= -1) {
			y = 2 * x - 1;
		}
		
		System.out.println("y的值是："+y);
	}
}

1.3	If语句的练习
1.3.1	if语句实现获取两个数据较大值
1.3.2	代码案例五
package com.itheima_02;

import java.util.Scanner;

/*
 * 键盘录入两个数据，获取这两个数据的较大值
 * 
 * 分析：
 * 		A:看到键盘录入，我们就应该想到键盘录入的三步骤
 * 			导包，创建对象，接收数据
 * 		B:获取这两个数据的较大值，其实就是判断两个数据谁大，把大的输出就可以了。
 * 
 * 导包：
 * 		A:手动导包
 * 			import java.util.Scanner;
 * 		B:鼠标点击红色叉叉，自动生成
 * 		C:快捷键(推荐)
 * 			ctrl+shift+o
 */
public class IfTest {
	public static void main(String[] args) {
		//创建对象
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		
		//接收数据
		System.out.println("请输入第一个数据：");
		int a = sc.nextInt();
		
		System.out.println("请输入第二个数据：");
		int b = sc.nextInt();
		
		//采用if语句格式2实现
		/*
		if(a>b){
			System.out.println("较大的值是："+a);
		}else {
			System.out.println("较大的值是："+b);
		}
		*/
		
		//拿到较大的值之后，我未必想直接输出，所以我们定义变量接收这个较大的值
		int max;
		if(a>b){
			max = a;
		}else {
			max = b;
		}
		//可能做其他的操作
		//max += 100;
		System.out.println("较大的值是："+max);
	}
}
1.3.3	if语句实现判断学生等级
1.3.4	代码案例六
package com.itheima_02;

import java.util.Scanner;

/*
 * 键盘录入学生考试成绩，请根据成绩判断该学生属于哪个级别
 * 90-100	优秀
 * 80-90	好
 * 70-80	良
 * 60-70	及格
 * 60以下	不及格
 * 
 * 分析：
 * 		A:键盘录入学生考试成绩
 * 			三步骤
 * 		B:通过简单的分析，我们决定采用if语句格式3来实现
 * 
 * 程序一定要考虑周全了。
 * 		安全数据
 * 		边界数据
 * 		错误数据
 */
public class IfTest2 {
	public static void main(String[] args) {
		//创建对象
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		
		//接收数据
		System.out.println("请输入学生的考试成绩：");
		int score = sc.nextInt();
		
		//if语句格式3
		/*
		if(score>=90 && score<=100){
			System.out.println("你的成绩属于优秀");
		}else if(score>=80 && score<90){
			System.out.println("你的成绩属于好");
		}else if(score>=70 && score<80){
			System.out.println("你的成绩属于良");
		}else if(score>=60 && score<70){
			System.out.println("你的成绩属于及格");
		}else {
			System.out.println("你的成绩属于不及格");
		}
		*/
		
		//我们发现程序不够健壮,加入错误数据的判断
		if(score<0 || score>100){
			System.out.println("你的成绩是错误的");
		}else if(score>=90 && score<=100){
			System.out.println("你的成绩属于优秀");
		}else if(score>=80 && score<90){
			System.out.println("你的成绩属于好");
		}else if(score>=70 && score<80){
			System.out.println("你的成绩属于良");
		}else if(score>=60 && score<70){
			System.out.println("你的成绩属于及格");
		}else {
			System.out.println("你的成绩属于不及格");
		}
	}
}

1.4	switch语句的格式及执行流程
1.4.1	格式解释:
switch表示这是switch语句
表达式的取值：byte,short,int,char
JDK5以后可以是枚举
JDK7以后可以是String
case后面跟的是要和表达式进行比较的值
语句体部分可以是一条或多条语句
break表示中断，结束的意思，可以结束switch语句
default语句表示所有情况都不匹配的时候，就执行该处的内容，和if语句的else相似。
1.4.2	执行流程
首先计算出表达式的值
其次，和case依次比较，一旦有对应的值，就会执行相应的语句，在执行的过程中，遇到break就会结束。
最后，如果所有的case都和表达式的值不匹配，就会执行default语句体部分，然后程序结束掉。
1.4.3	switch语句执行流程图
 
1.5	switch语句的练习
1.5.1	switch语句实现根据数字输出对应星期
1.5.2	代码案例七
package com.itheima_03;

import java.util.Scanner;

/*
 * switch语句格式：
 * switch(表达式) {
 * 		case 值1:
 * 			语句体1;
 * 			break;
 * 		case 值2:
 * 			语句体2;
 * 			break;
 * 		...
 * 		default:
 * 			语句体n+1;
 * 			break;
 * }
 * 格式解释：
 * 		表达式:byte,short,int,char
 * 			JDK5以后可以是枚举
 * 			JDK7以后可以是字符串
 * 		case:就是要和表达式进行比较的值
 * 		break:表示中断,结束的意思。
 * 		default:表示所有的情况都不匹配的时候，就执行语句体n+1。和if语句的else相似。
 * 执行流程：
 * 		A:计算出表达式的值
 * 		B:拿计算出来的值和case后面的值依次比较，一旦有对应的值，就执行该处的语句，在执行过程中，遇到 break，就结束。
 * 		C:如果所有的case都不匹配，就会执行default控制的语句，然后结束。
 * 需求：
 * 		根据键盘录入的数值1，2，3，…7输出对应的星期一，星期二，星期三…星期日。
 */
public class SwitchDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//创建键盘录入对象
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		
		//接收数据
		System.out.println("请输入一个数字(1-7)：");
		int weekday = sc.nextInt();
		
		//switch语句实现选择
		switch(weekday) {
		case 1:
			System.out.println("星期一");
			break;
		case 2:
			System.out.println("星期二");
			break;
		case 3:
			System.out.println("星期三");
			break;
		case 4:
			System.out.println("星期四");
			break;
		case 5:
			System.out.println("星期五");
			break;
		case 6:
			System.out.println("星期六");
			break;
		case 7:
			System.out.println("星期日");
			break;
		default:
			System.out.println("你输入的数字有误");
			break;
		}
	}
}

第2章	循环流程控制语句
2.1	for循环的格式及基本使用
2.1.1	for循环语句格式：
for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {
         循环体语句;
    }
2.1.2	执行流程
A:执行初始化语句
B:执行判断条件语句，看其结果是true还是false
如果是false，循环结束。
如果是true，继续执行。
C:执行循环体语句
D:执行控制条件语句
E:回到B继续
2.1.3	for循环的执行流程图
 
2.1.4	代码案例八
package com.itheima_04;
/*
 * for循环语句格式：
 * 		for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {
 * 			循环体语句;
 * 		}
 * 
 * 		执行流程：
 * 			A:执行初始化语句
 * 			B:执行判断条件语句，看结果是true还是false
 * 				如果是true，就继续执行
 * 				如果是false，就结束循环
 * 			C:执行循环体语句
 * 			D:执行控制条件语句
 * 			E:回到B继续
 * 
 * 需求：
 * 		在控制台输出10次”HelloWorld”的案例。
 */
public class ForDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//原始写法
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("HelloWorld");
		System.out.println("-------------------------");
		
		//用循环改进
		for(int x=1; x<=10; x++) {
			System.out.println("HelloWorld");
		}
	}
}

2.2	for循环的练习
2.2.1	for循环实现获取指定范围数据
2.2.2	代码案例九
package com.itheima_04;
/*
 * 需求：获取数据1-5和5-1
 */
public class ForTest {
	public static void main(String[] args) {
		//原始做法
		System.out.println(1);
		System.out.println(2);
		System.out.println(3);
		System.out.println(4);
		System.out.println(5);
		System.out.println("-------------");
		
		//用循环改进
		for(int x=1; x<=5; x++) {
			System.out.println(x);
		}
		System.out.println("-------------");
		
		//1-5的数据我们获取到了，如何获取5-1呢?
		for(int x=5; x>=1; x--){
			System.out.println(x);
		}
	}
}
2.2.3	for循环实现1-5之间数据求和
2.2.4	代码案例十
package com.itheima_04;
/*
 * 需求：求出1-5之间数据之和
 * 
 * 分析：
 * 		A:定义求和变量，初始化值是0
 * 		B:获取1-5之间的数据，用for循环实现
 * 		C:把每一次获取到的数据，累加起来就可以了
 * 		D:输出求和变量即可
 */
public class ForTest2 {
	public static void main(String[] args) {
		//定义求和变量，初始化值是0
		int sum = 0;
		
		//获取1-5之间的数据，用for循环实现
		for(int x=1; x<=5; x++) {
			//把每一次获取到的数据，累加起来就可以了
			//sum = sum + x;
			/*
			 * 第一次：sum = 0 + 1 = 1
			 * 第二次：sum = 1 + 2 = 3
			 * 第三次：sum = 3 + 3 = 6
			 * 第四次：sum = 6 + 4 = 10
			 * 第五次：sum = 10 + 5 = 15
			 */
			sum += x;
		}
		
		//输出求和结果
		System.out.println("sum:"+sum);
	}
}

2.2.5	for循环实现1-100之间偶数和
2.2.6	代码案例十一
package com.itheima_04;
/*
 * 需求：求出1-100之间偶数和
 * 
 * 分析：
 * 		A:定义求和变量，初始化值是0
 * 		B:获取1-100之间的数据，用for循环实现
 * 		C:把获取到的数据进行判断，看是否是偶数
 * 			如果是，就累加
 * 		D:输出求和结果
 */
public class ForTest3 {
	public static void main(String[] args) {
		//定义求和变量，初始化值是0
		int sum = 0;
		
		//获取1-100之间的数据，用for循环实现
		for(int x=1; x<=100; x++) {
			//把获取到的数据进行判断，看是否是偶数
			if(x%2 ==0) {
				sum += x;
			}
		}
		
		//输出求和结果
		System.out.println("sum:"+sum);
	}
}


2.2.7	for循环实现在控制台打印水仙花数
2.2.8	代码案例十二
package com.itheima_04;
/*
 * 需求：在控制台输出所有的”水仙花数”
 * 
 * 分析：
 * 		什么是水仙花数呢?
 * 			所谓的水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
 *			举例：153就是一个水仙花数。
 *			153 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3
 *
 *		A:三位数其实就告诉了我们水仙花数的范围
 *			100-999
 *		B:如何获取一个数据的每一个位上的数呢?
 *			举例：我有一个数据153，请问如何获取到个位，十位，百位
 *			个位：153%10 = 3;
 *			十位：153/10%10 = 5;
 *			百位：153/10/10%10 = 1;
 *			千位：...
 *			万位：...
 *		C:让每个位上的立方和相加，并和该数据进行比较，如果相等，就说明该数据是水仙花数，在控制台输出
 */
public class ForTest4 {
	public static void main(String[] args) {
		//通过循环获取到每一个三位数
		for(int x=100; x<1000; x++) {
			//获取个位，十位，百位
			int ge = x%10;
			int shi = x/10%10;
			int bai = x/10/10%10;
			
			//让每个位上的立方和相加，并和该数据进行比较，如果相等，就说明该数据是水仙花数，在控制台输出
			if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) {
				System.out.println(x);
			}
		}
	}
}
2.2.9	for循环实现统计水仙花的个数
2.2.10	代码案例十三
package com.itheima_04;
/*
 * 需求：统计”水仙花数”共有多少个
 * 
 * 分析：
 * 		A:定义统计变量，初始化值是0
 * 		B:获取三位数，用for循环实现
 * 		C:获取三位数的个位，十位，百位
 * 		D:判断这个三位数是否是水仙花数，如果是，统计变量++
 * 		E:输出统计结果就可以了
 */
public class ForTest5 {
	public static void main(String[] args) {
		//定义统计变量，初始化值是0
		int count = 0;
		
		//获取三位数，用for循环实现
		for(int x=100; x<1000; x++) {
			//获取三位数的个位，十位，百位
			int ge = x%10;
			int shi = x/10%10;
			int bai = x/10/10%10;
			
			//判断这个三位数是否是水仙花数，如果是，统计变量++
			if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) {
				count++;
			}
		}
		
		//输出统计结果就可以了
		System.out.println("水仙花数共有："+count+"个");
	}
}

2.3	while循环的格式及基本使用
2.3.1	while循环语句格式
基本格式
   while(判断条件语句) {
         循环体语句;
   }
扩展格式
   初始化语句;
   while(判断条件语句) {
         循环体语句;
         控制条件语句;
}
2.3.2	执行流程图
 
2.3.3	代码案例十四
package com.itheima_05;
/*
 * while循环语句的基本格式：
 * 		while(判断条件语句) {
 * 			循环体语句;
 * 		}
 * 扩展格式：
 * 		初始化语句;
 * 		while(判断条件语句) {
 * 			循环体语句;
 * 			控制条件语句;
 * 		}
 * 
 * 回顾for循环的语句格式：
 * 		for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {
 * 			循环体语句;
 * 		}
 */
public class WhileDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//输出10次HelloWorld
		/*
		for(int x=1; x<=10; x++) {
			System.out.println("HellloWorld");
		}
		*/
		
		//while循环实现
		int x=1;
		while(x<=10) {
			System.out.println("HellloWorld");
			x++;
		}
	}
}
2.4	while循环的练习
2.4.1	while循环实现1-100之间数据求和
2.4.2	代码案例十五
package com.itheima_05;
/*
 * 求1-100之和。
 * 练习：统计水仙花个数。
 */
public class WhileTest {
	public static void main(String[] args) {
		//回顾for循环实现
		
		/*
		//定义求和变量
		int sum = 0;
		//获取1-100之间的数据
		for(int x=1; x<=100; x++) {
			//累加
			sum += x;
		}
		System.out.println("1-100的和是："+sum);
		*/
		
		//while循环实现
		//定义求和变量
		int sum = 0;
		int x = 1;
		while(x<=100) {
			sum += x;
			x++;
		}
		System.out.println("1-100的和是："+sum);
	}
}

2.5	do…while循环的格式及基本使用 
2.5.1	do…while循环语句格式
基本格式
   do {
         循环体语句;
   }while((判断条件语句);
扩展格式
   初始化语句;
   do {
         循环体语句;
         控制条件语句;
} while((判断条件语句);
2.5.2	执行流程图

 
2.5.3	代码案例十六
package com.itheima_06;
/*
 * do...while循环的基本格式：
 * 		do {
 * 			循环体语句;
 * 		}while(判断条件语句);
 * 扩展格式：
 * 		初始化语句;
 * 		do {
 * 			循环体语句;
 * 			控制条件语句;
 * 		}while(判断条件语句);
 * 执行流程：
 * 		A:执行初始化语句;
 * 		B:执行循环体语句;
 * 		C:执行控制条件语句;
 * 		D:执行判断条件语句，看是true还是false
 * 			如果是true，回到B继续
 * 			如果是false，就结束
 * 
 * 练习：
 * 		求和案例
 * 		统计水仙花个数
 */
public class DoWhileDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//输出10次 HelloWorld
		/*
		for(int x=1; x<=10; x++) {
			System.out.println("HelloWorld");
		}
		*/
		
		//do...while改写
		int x=1;
		do {
			System.out.println("HelloWorld");
			x++;
		}while(x<=10);
	}
}
2.6	三种循环的区别
2.6.1	区别概述
虽然可以完成同样的功能，但是还是有小区别：
do…while循环至少会执行一次循环体。
for循环和while循环只有在条件成立的时候才会去执行循环体
for循环语句和while循环语句的小区别：
使用区别：控制条件语句所控制的那个变量，在for循环结束后，就不能再被访问到了，而while循环结束还可以继续使用，如果你想继续使用，就用while，否则推荐使用for。原因是for循环结束，该变量就从内存中消失，能够提高内存的使用效率。

2.6.2	代码案例十七
package com.itheima_06;
/*
 * 三种循环的区别：
 * 		A:do...while至少执行一次循环体
 * 		B:for,while循环先判断条件是否成立，然后决定是否执行循环体
 * 
 * for和while的小区别：
 * 		for循环的初始化变量，在循环结束后，不可以被访问。而while循环的初始化变量，是可以被继续使用的。
 * 		如果初始化变量，后面还要继续访问，就使用while，否则，推荐使用for。
 * 
 * 循环的使用推荐：
 * 		for -- while -- do...while
 */
public class DoWhileDemo2 {
	public static void main(String[] args) {
		/*
		int x = 3;
		while(x<3) {
			System.out.println("我爱林青霞");
			x++;
		}
		System.out.println("--------------");
		int y = 3;
		do {
			System.out.println("我爱林青霞");
			y++;
		}while(y<3);
		*/
		
		
		for(int x=1; x<=10; x++){
			System.out.println("爱生活，爱Java");
		}
		//这里的x无法继续访问
		//System.out.println(x);
		System.out.println("-----------------");
		
		int y = 1;
		while(y<=10) {
			System.out.println("爱生活，爱Java");
			y++;
		}
		System.out.println(y);
	}
}
	
第3章	控制循环语句
3.1	控制跳转语句break
3.1.1	Break的使用场景和作用
break的使用场景：
在选择结构switch语句中
在循环语句中
离开使用场景的存在是没有意义的
break的作用：
跳出单层循环
3.1.2	代码案例十八
package com.itheima_07;
/*
 * break:中断的意思
 * 使用场景：
 * 		A:switch语句中
 * 		B:循环中
 * 注意：
 * 		离开使用场景是没有意义的。
 * 作用：
 * 		跳出循环，让循环提前结束
 */
public class BreakDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//break;
		
		for(int x=1; x<=10; x++) {
			if(x == 3) {
				break;
			}
			System.out.println("HelloWorld");
		}
	}
}

3.2	控制跳转语句continue
3.2.1	continue的使用场景：
在循环语句中
离开使用场景的存在是没有意义的
continue的作用：
单层循环对比break，然后总结两个的区别
break  退出当前循环
continue  退出本次循环
3.2.2	代码案例十九
package com.itheima_07;
/*
 * continue:继续的意思
 * 使用场景：
 * 		循环中
 * 注意：
 * 		离开使用场景是没有意义的
 * 作用：
 * 		结束一次循环，继续下一次的循环
 * 区别：
 * 		break:退出循环
 * 		continue:结束一次循环，继续下一次的循环
 */
public class ContinueDemo {
	public static void main(String[] args) {
		//continue;
		
		for(int x=1; x<=10; x++) {
			if(x == 3) {
				//break;
				continue;
			}
			System.out.println("HelloWorld");
		}
	}
}

3.3	控制跳转语句练习
3.3.1	练习需求:
按要求分析结果，并验证
	for(int x=1; x<=10; x++) {
		if(x%3==0) {
			//分别写break，continue，说说输出几次
		}
		System.out.println(“我爱林青霞”);
	}

3.3.2	代码案例二十
package com.itheima_07;
/*
 * 按要求分析结果，并验证
 * 
 * break：输出2次
 * continue:输出7次
 */
public class BreakAndContinueDemo {
	public static void main(String[] args) {

		for (int x = 1; x <= 10; x++) {
			if (x % 3 == 0) {
				// 分别写break，continue，说说输出几次
				//break;
				continue;
			}
			System.out.println("我爱林青霞");
		}

	}
}