网络安全 期末复习 (山东农业大学)

山东农业大学(任教老师:张亮) 必修,期末复习整理

期末考试结束了,网络安全考的不是很理想,因为所以有关于考试有关的试题及题型所有都不知道,这个总结并不是很全面,希望如果是同一学校的学弟学妹们在在此基础上继续完善,理解的基础上多做题多反思,背题也很重要。

 

出成绩了,90左右。emmmmmmm  

 

开篇

**信息安全的5个基本属性  

保密性、防泄密

完整性、保证得到允许的人才能修改信息,防篡改。

可用性:攻击者不能占用所有的资源阻碍授权者工作。

可控性:对危害国家信息的监视审计。

不可抵赖性:不可抵赖、可追溯

 

.信息安全的定义:

信息安全涉及到信息的保密性,完整性,可用性,可控性,不可抵赖性。

*信息安全的发展历程

  1. 通信保密阶段。
  2. 计算机安全阶段
  3. 信息技术安全阶段
  4. 信息安全保障阶段

PDRR模型

将信息安全分为四个阶段:

保护,检测,响应,恢复。

 

密码学基础

密码学发展的3个阶段(填空简答大题)

  1. 古典密码学:数据安全基于算法的保密,加密方法一般是代替或置换。(凯撒密码:利用移位代换实现的典型的单表带换密码(统计规律强)),(维吉尼亚密码:典型的多表代换密码(破解了频度分析法))
  2. 现代密码学:数据的安全基于密钥的保密, 更复杂的代替或置换。(算法公开,密钥保密)
  3. 公钥密码学:通信方之间无需传输密钥

大题:维吉尼亚密码计算

将密钥拓展成与明文相同长度的放在明文底下,以下为行,以上位列。

原理:明文字母到密文字母不再一一对应,而是由多个映射,替代使用了两个或两个以上的替代表。破解了频度分析法。

传统密码与现代密码的分界

加密算法的公开不影响明文和密钥安全

现代加密的两种典型密码体制,两者一般如何结合使用

对称加密算法,非对称加密算法(数字签名,身份认证,密钥交换)

用公钥体制传递会话密钥  

用会话密钥在私钥体制下进行大量信息的加密

密码体制的相关概念

五要素:明文,加密变换,密文,解密变换,密钥

 

加密方案的有条件安全性体现在:(简答!!!!!!!重要)

  1. 破译的成本超过加密信息的价值
  2. 破译的时间超过该消息的有用的生命周期

判断一个算法安全强度的标准

 

对称加密的通用结构Feistel结构(扩散,混乱)

扩散:将明文的统计特性散播到密文中去。

混乱:使密文和密钥之间之间的统计关系尽可能复杂。

Feistel(考察填空选择)

理解明白:

Lei=re i-1;

Rei=fki(re i-1) 异le i-1;

第I轮处理其上一轮产生的L i-1,R i-1,k i作为输入。

 

 

DES大题,原理!!!!!!!

明文,密文64位,密钥56位(剔除校验位)密钥长度短,抵抗不了穷举攻击。

  1. 初始置换IP
  2. 轮函数中扩展至换E(将32位变成48位)
  3. 轮函数中的S盒(混乱)每行6BIT,首尾表示行,中间四个标识列,行列从零开始
  4. 轮函数中的P盒,输出置换增加扩散性

DES算法、3DES(密钥长度变成112.168)

问:为什么用EDE  而不用EEE?向下兼容单重DES

全部都是加密的时候,如三次密钥都相同,则前两次相当于揭秘,之加密一次。

 

分组密码的工作模式(简答题!!!)DES

ECB:Electronic Code Book电子密本方式(重放)

CBC:Cipher Block Chaining密文分组链接方式(明文先异或后加密)

CFB:密文反馈方式(可用于序列密码)(先加密后明文异或)

OFB:输出反馈方式(可用于序列密码 )(一个错误传播的密文只影响该组明文的解密,密文输出不参与)

CTR:Counter mode,计数模式

理解错误传播的问题(一个密文分组错误会影响多少明文分组的解密)

CBC:

加密出错:一个分组加密出错,只影响该组明文解密。

传输出错:一个分组的传输出错,影响相邻两个明文分组解密。

CFBÿ

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