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C语言 PTA 因子之和通过指针变量间接传回主函数
C语言 PTA 因子之和通过指针变量间接传回主函数因子之和通过指针变量间接传回主函数 (10分)编写一个函数fun,功能是计算给定整数n的所有因子(不包括1和自身)之和,和值通过指针变量间接传回主函数。函数接口定义:void fun(int n,int *m);其中 n 和 m 都是用户传入的参数。函数计算给定整数 n 的所有因子(不包括1和自身)之和,和值通过指针变量 m 间接传回主函数。裁判测试程序样例:#include <stdio.h>void fun(int原创 2020-12-20 22:02:37 · 2447 阅读 · 1 评论 -
PTA 7-12 打印菱形图案
7-12 打印菱形图案 (15分)本题要求编写程序,打印一个高度为n的、由“*”组成的正菱形图案。输入格式:输入在一行中给出一个正的奇数n。输出格式:输出由n行星号“*”组成的菱形,如样例所示。每个星号后跟一个空格。输入样例:7输出样例: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 原创答案:#include <stdio.h>int main() {原创 2020-11-05 21:02:10 · 13259 阅读 · 9 评论 -
C语言 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习4-10 找出最小值
练习4-10 找出最小值本题要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。输入格式:输入在一行中首先给出一个正整数n,之后是n个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。输入样例:4 -2 -123 100 0输出样例:min = -123笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main(void) { int n; scanf("%d", &n);原创 2020-05-12 08:19:38 · 758 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习4-7 求e的近似值
练习4-7 求e的近似值自然常数 e 可以用级数 1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!+⋯ 来近似计算。本题要求对给定的非负整数 n,求该级数的前 n+1 项和。输入格式:输入第一行中给出非负整数 n(≤1000)。输出格式:在一行中输出部分和的值,保留小数点后八位。输入样例:10输出样例:2.71828180笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>double jc(int x);int main(void) { doub原创 2020-05-12 08:11:46 · 512 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题5-1 符号函数
习题5-1 符号函数本题要求实现符号函数sign(x)。函数接口定义:int sign( int x );其中x是用户传入的整型参数。符号函数的定义为:若x大于0,sign(x) = 1;若x等于0,sign(x) = 0;否则,sign(x) = −1。裁判测试程序样例:#include <stdio.h>int sign( int x );int main(){ int x; scanf("%d", &x); printf("sign原创 2020-05-12 07:50:51 · 606 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题11-1 输出月份英文名
习题11-1 输出月份英文名本题要求实现函数,可以返回一个给定月份的英文名称。函数接口定义:char *getmonth( int n );函数getmonth应返回存储了n对应的月份英文名称的字符串头指针。如果传入的参数n不是一个代表月份的数字,则返回空指针NULL。裁判测试程序样例:#include <stdio.h>char *getmonth( int n );int main(){ int n; char *s; scanf("%d",原创 2020-05-11 12:33:22 · 540 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习5-2 找两个数中最大者
练习5-2 找两个数中最大者本题要求对两个整数a和b,输出其中较大的数。函数接口定义:int max( int a, int b );其中a和b是用户传入的参数,函数返回的是两者中较大的数。裁判测试程序样例:#include <stdio.h>int max( int a, int b );int main(){ int a, b; scanf("%d %d", &a, &b); printf("max = %d\n",原创 2020-05-11 10:43:05 · 636 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习4-3 练习4-6 猜数字游戏
练习4-6 猜数字游戏猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数,如果1次猜出该数,提示“Bingo!”;如果3次以内猜到该数,则提示“Lucky You!”;如果超过3次但是在N(>3)次以内(包括第N次)猜到该数,则提示“Good Guess!”;如果超过N次都没有猜到,则提示“G原创 2020-05-11 08:56:04 · 549 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和
练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和本题要求编写程序,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + … 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。输入格式:输入在一行中给出一个正实数eps。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例1:4E-2输出样例1:sum = 0.854457输入样例2:0.02输出样例2:sum = 0.826310笔者原创答案(非搬运,运行原创 2020-05-10 20:25:37 · 777 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-5 三角形判断
习题3-5 三角形判断给定平面上任意三个点的坐标(x1,y1,x2,y2,x3,y3),检验它们能否构成三角形。输入格式:输入在一行中顺序给出六个[−100,100]范围内的数字,即三个点的坐标x1,y1,x2,y2,x3,y3。输出格式:若这3个点不能构成三角形,则在一行中输出“Impossible”;若可以,则在一行中输出该三角形的周长和面积,格式为“L = 周长, A = 面积”,输出到小数点后2位。输入样例1:4 5 6 9 7 8输出样例1:L = 10.13, A = 3原创 2020-05-10 17:51:13 · 535 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-4 统计学生成绩
习题3-4 统计学生成绩本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:大于等于90分为A;小于90且大于等于80为B;小于80且大于等于70为C;小于70且大于等于60为D;小于60为E。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数N(≤1000),即学生人数;第二行中给出N个学生的百分制成绩,其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布,数字间以空格分隔,行末不得有多余空格。输入样例:777 54原创 2020-05-10 17:04:48 · 1427 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-3 出租车计价
习题3-3 出租车计价本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下:起步里程为3公里,起步费10元;超起步里程后10公里内,每公里2元;超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元;营运过程中,因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元计收(不足5分钟则不收费)。输入格式:输入在一行中给出输入行驶里程(单位为公里,精确到小数点后1位)与等待时间(整数,单位为分钟),其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出乘客应支付的车费(单位为元),结果四舍五入,保留原创 2020-05-10 16:52:48 · 904 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-2 高速公路超速处罚
习题3-2 高速公路超速处罚按照规定,在高速公路上行使的机动车,达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款;若达到或超出50%,就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。输入格式:输入在一行中给出2个正整数,分别对应车速和限速,其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出处理意见:若属于正常行驶,则输出“OK”;若应处罚款,则输出“Exceed x%. Ticket 200”;若应吊销驾驶证,则输出“Exceed x%. License Revoked”。其中x是超速的百分比,原创 2020-05-10 16:33:51 · 599 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-1 比较大小
习题3-1 比较大小本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。输入格式:输入在一行中给出3个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中将3个整数从小到大输出,其间以“->”相连。输入样例:4 2 8输出样例:2->4->8笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main(void) { int a, b, c; int tem; scanf("%d%d%d", &a, &原创 2020-05-10 14:32:51 · 807 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-8 查询水果价格
练习3-8 查询水果价格给定四种水果,分别是苹果(apple)、梨(pear)、桔子(orange)、葡萄(grape),单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。首先在屏幕上显示以下菜单:[1] apple[2] pear[3] orange[4] grape[0] exit用户可以输入编号1~4查询对应水果的单价。当连续查询次数超过5次时,程序应自动退出查询;不到5次而用户输入0即退出;输入其他编号,显示价格为0。输入格式:输入在一行中原创 2020-05-10 09:23:02 · 2119 阅读 · 1 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-7 成绩转换
练习3-7 成绩转换本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则:大于等于90分为A;小于90且大于等于80为B;小于80且大于等于70为C;小于70且大于等于60为D;小于60为E。输入格式:输入在一行中给出一个整数的百分制成绩。输出格式:在一行中输出对应的五分制成绩。输入样例:90输出样例:A笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main() { int a; scanf("%d", &am原创 2020-05-09 21:25:56 · 927 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-5 输出闰年
练习3-5 输出闰年输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。输入格式:输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。输出格式:逐行输出满足条件的所有闰年年份,即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出"Invalid year!"。若不存在任何闰年,则输出“None”。输入样例1:2048输出样例1:2004200820122016202020242028203220362040204原创 2020-05-09 16:53:25 · 773 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-7 简单计算器
@Moriafly习题6-7 简单计算器模拟简单运算器的工作。假设计算器只能进行加减乘除运算,运算数和结果都是整数,四种运算符的优先级相同,按从左到右的顺序计算。输入格式:输入在一行中给出一个四则运算算式,没有空格,且至少有一个操作数。遇等号”=”说明输入结束。输出格式:在一行中输出算式的运算结果,或者如果除法分母为0或有非法运算符,则输出错误信息“ERROR”。输入样例:1+2*10-10/2=...原创 2020-05-08 07:18:01 · 681 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-4 统计字符
练习3-4 统计字符本题要求编写程序,输入10个字符,统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。输入格式:输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束,不算在内。输出格式:在一行内按照letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数的格式输出。输入样例:aZ &09 Az输出...原创 2020-05-07 11:09:31 · 1087 阅读 · 2 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数
练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。输出格式:按照以下格式输出:average = 成绩均值count = 及格人数其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:...原创 2020-05-07 10:34:27 · 917 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习 5-1 求 m 到 n 之和
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习5-1 求m到n之和本题要求实现一个计算m~n(m<n)之间所有整数的和的简单函数。函数接口定义:int sum( int m, int n );其中m和n是用户传入的参数,保证有m<n。函数返回的是m~n之间所有整数的和。裁判测试程序样例:#include <stdio.h>int sum(int m...原创 2020-05-05 21:04:40 · 760 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习3-2 计算符号函数的值
练习3-2 计算符号函数的值对于任一整数n,符号函数sign(n)的定义如下:请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。输入格式:输入在一行中给出整数n。输出格式:在一行中按照格式“sign(n) = 函数值”输出该整数n对应的函数值。输入样例1:10输出样例1:sign(10) = 1输入样例2:0输出样例2:sign(0) = 0输入样例3:-98输...原创 2020-05-06 11:13:25 · 376 阅读 · 1 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-6 求阶乘序列前N项和
习题2-6 求阶乘序列前N项和本题要求编写程序,计算序列 1!+2!+3!+⋯ 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。输出格式:在一行中输出整数结果。输入样例:5输出样例:153笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main() { int n; scanf("%d", &...原创 2020-05-06 11:05:41 · 585 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-5 求平方根序列前N项和
习题2-5 求平方根序列前N项和本题要求编写程序,计算平方根序列√1+√2 +√3+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:10输出样例:sum = 22.47笔者原创答案(...原创 2020-05-06 11:00:12 · 352 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-4 求交错序列前N项和
习题2-4 求交错序列前N项和本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中输出部分和的值,结果保留三位小数。输入样例:5输出样例:0.917笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main() { int...原创 2020-05-06 10:55:34 · 458 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-3 求平方与倒数序列的部分和
习题2-3 求平方与倒数序列的部分和本题要求对两个正整数m和n(m≤n)编写程序,计算序列和m2+1/m+(m+1)2+1/(m+1)+⋯+n2+1/n。输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n(m≤n),其间以空格分开。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:5 10输出样例:...原创 2020-05-06 09:52:51 · 2786 阅读 · 1 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-2 阶梯电价
习题2-2 阶梯电价为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。输入格式:输入在一行中给出某用户的月用电量(单位:千瓦时)。输出格式:在一行中输出该用户应支付的电费(元),结果保留两位小...原创 2020-05-06 09:38:50 · 494 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题2-1 求整数均值
习题2-1 求整数均值本题要求编写程序,计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出4个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中按照格式“Sum = 和; Average = 平均值”顺序输出和与平均值,其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:1 2 3 4输出样例:Sum = 10; Average = 2.5笔者原创答案(非搬运...原创 2020-05-06 09:30:21 · 579 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-18 求组合数
练习2-18 求组合数本题要求编写程序,根据公式算出从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的组合数。建议定义和调用函数fact(n)计算n!,其中n的类型是int,函数类型是double。输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n(m≤n),以空格分隔。输出格式:按照格式“result = 组合数计算结果”输出。题目保证结果在double类型范围内。输入样例:2 7输出样例...原创 2020-05-06 09:17:33 · 560 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-17 生成3的乘方表
练习2-17 生成3的乘方表输入一个非负整数 n,生成一张 3 的乘方表,输出 30~3n 的值。可调用幂函数计算 3 的乘方。输入格式:输入在一行中给出一个非负整数n。输出格式:按照幂的递增顺序输出n+1行,每行格式为“pow(3,i) = 3的i次幂的值”。题目保证输出数据不超过长整型整数的范围。输入样例:3输出样例:pow(3,0) = 1pow(3,1) = 3po...原创 2020-05-06 08:59:20 · 662 阅读 · 3 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-15 求简单交错序列前N项和
练习2-15 求简单交错序列前N项和本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:10输出样例:sum = 0.819笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#i...原创 2020-05-06 08:38:13 · 213 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-14 求奇数分之一序列前N项和
练习2-14 求奇数分之一序列前N项和本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:23输出样例:sum = 2.549541笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#incl...原创 2020-05-06 08:17:41 · 241 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-13 求N分之一序列前N项和
练习2-13 求N分之一序列前N项和本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:6输出样例:sum = 2.450000笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#includ...原创 2020-05-06 08:13:30 · 248 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表
练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表输入2个正整数lower和upper(lower≤upper≤100),请输出一张取值范围为[lower,upper]、且每次增加2华氏度的华氏-摄氏温度转换表。温度转换的计算公式:C=5×(F−32)/9,其中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度。输入格式:在一行中输入2个整数,分别表示lower和upper的值,中间用空格分开。输出格式:第一行输出...原创 2020-05-06 07:59:04 · 276 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-11 计算分段函数[2]
练习2-11 计算分段函数[2]本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留两位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.00) = 3.16输入样例2:-0.5输...原创 2020-05-06 07:32:00 · 871 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 计算分段函数[1]
计算分段函数[1]本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:公式输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留一位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.0) = 0.1输入样例2:0输出样例2:f(0.0) = 0.0笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include &l...原创 2020-05-05 22:16:16 · 1946 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-9 整数四则运算
练习2-9 整数四则运算本题要求编写程序,计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出2个正整数A和B。输出格式:在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。输入样例:3 2输出样例:3 + 2 = 53 - 2 = 13 * 2 = 63 / 2 = 1笔者原创答案(非搬运,运行满分通过...原创 2020-05-05 21:53:34 · 499 阅读 · 0 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-8 计算摄氏温度
练习2-8 计算摄氏温度给定一个华氏温度F,本题要求编写程序,计算对应的摄氏温度C。计算公式:C=5×(F−32)/9。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出一个华氏温度。输出格式:在一行中按照格式“Celsius = C”输出对应的摄氏温度C的整数值。输入样例:150输出样例:Celsius = 65笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#incl...原创 2020-05-05 21:43:49 · 642 阅读 · 1 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-6 计算物体自由下落的距离
练习2-6 计算物体自由下落的距离一个物体从100米的高空自由落下。编写程序,求它在前3秒内下落的垂直距离。设重力加速度为10米/秒2 。输入格式:本题目没有输入。输出格式:按照下列格式输出height = 垂直距离值结果保留2位小数。笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#include <stdio.h>int main() { double h...原创 2020-05-05 21:32:11 · 807 阅读 · 4 评论 -
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-4 温度转换
PTA 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习2-4 温度转换本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。输入格式:本题目没有输入。输出格式:按照下列格式输出fahr = 150, celsius = 计算所得摄氏温度的整数值笔者原创答案(非搬运,运行满分通过):#i...原创 2020-05-05 21:23:38 · 910 阅读 · 0 评论