【知识树】【数学】（9）五年级上（教材+拓展+奥数）-CSDN博客

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五年级数学上册知识点树
├─ 1. 小数乘法
│  ├─ 小数乘整数
│  │  └─ 【例】3.5×4=14（先算35×4=140，再点小数点）
│  ├─ 小数乘小数
│  │  └─ 【例】2.4×0.6=1.44（24×6=144，三位小数）
│  ├─ 积的近似值
│  │  └─ 【例】8.756≈8.76（保留两位小数）
│  └─ 【*】连乘运算规律（拓展）
│     └─ 【例】2.5×3.2×0.4=2.5×0.4×3.2=3.2
│
├─ 2. 位置与方向
│  ├─ 数对表示位置
│  │  └─ 【例】(3,5)表示第3列第5行
│  ├─ 路线图描述
│  │  └─ 【例】"从(2,1)向东走3格到达(5,1)"
│  └─ 【*】极坐标系初步（拓展）
│     └─ 【例】描述"东偏北30°方向200米"
│
├─ 3. 小数除法
│  ├─ 除数是整数
│  │  └─ 【例】25.5÷5=5.1（商的小数点对齐被除数）
│  ├─ 除数是小数
│  │  └─ 【例】7.65÷0.85=9（被除数和除数同时×100）
│  ├─ 循环小数
│  │  └─ 【例】10÷3=3.333...=3.\dot{3}
│  └─ 【*】商的变化规律应用（拓展）
│     └─ 【例】2.4÷0.3=24÷3=8
│
├─ 4. 简易方程
│  ├─ 用字母表示数
│  │  └─ 【例】a元商品打8折后是0.8a元
│  ├─ 方程的意义
│  │  └─ 【例】x+3=8是方程，5=5不是方程
│  ├─ 解方程
│  │  ├─ 等式性质1
│  │  │  └─ 【例】x-5=12 → x=17
│  │  └─ 等式性质2
│  │     └─ 【例】3x=18 → x=6
│  └─ 【*】复杂方程解法（拓展）
│     └─ 【例】4(x+2)=36 → x+2=9 → x=7
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├─ 5. 多边形面积
│  ├─ 平行四边形面积
│  │  └─ 【例】底6cm高4cm → 面积=24cm²
│  ├─ 三角形面积
│  │  └─ 【例】底8dm高5dm → 面积=20dm²
│  ├─ 梯形面积
│  │  └─ 【例】上底3m下底5m高2m → 面积=8m²
│  └─ 【*】组合图形面积（拓展）
│     └─ 【例】L型图形分解为长方形+三角形计算
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├─ 6. 统计与可能性
│  ├─ 可能性量化
│  │  └─ 【例】抛硬币正面朝上概率=1/2
│  ├─ 中位数认识
│  │  └─ 【例】数据组3,5,7,9,11中位数是7
│  └─ 【*】概率实验设计（拓展）
│     └─ 【例】设计转盘使红色区域占1/3
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├─ 7. 数学广角
│  ├─ 植树问题
│  │  ├─ 两端都种
│  │  │  └─ 【例】100米路每5米种树，需21棵
│  │  └─ 环形植树
│  │     └─ 【例】周长60米花坛每3米种花，需20株
│  └─ 数字编码
│     └─ 【例】身份证倒数第二位表示性别（男单女双）
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└─ 【奥数】专题
   ├─ 牛吃草问题
   │  └─ 【例】牧场每天草量固定，10头牛吃20天，求草生长速度
   ├─ 流水行船
   │  └─ 【例】船速12km/h，水速3km/h，顺流速度=15km/h
   ├─ 盈亏问题进阶
   │  └─ 【例】分糖每人5颗差3颗，每人4颗余2颗→人数=5
   └─ 容斥原理
      └─ 【例】40人学英语或法语，英语28人，法语25人→都学的13人