我的第一篇博客

一、加入QQ群

(1)QQ群号

  • 2022数据2班 离线分析群
    在这里插入图片描述

(2)加群要求

  • 须为大数据技术专业同学
  • 修改群名片并使用实名

二、加入云班课

  • 2022数据2班离线分析云班课
    在这里插入图片描述

三、使用思维导图

(1)下载XMind软件

  • 从群共享下载到本地
    在这里插入图片描述

(2)安装

  • 按向导一步步完成软件的安装
    在这里插入图片描述
  • 安装后产生一个图标
    在这里插入图片描述

1、选择模板

  • 选择一个模板

在这里插入图片描述

2、选择风格

  • 选择某风格

在这里插入图片描述

3、操作节点

  • 选择节点
  • 创建子节点:Tab
  • 创建兄弟节点:enter
  • 删除节点:先选节点,在按Del

4、实战,自我介绍

  • 自我介绍
    在这里插入图片描述

四、使用CSDN博客

(1)注册博客账号

  • 注册自己的账号
    在这里插入图片描述

(2)设置默认编辑器

  • 设置MarkDown并保存
  • 在这里插入图片描述

(3)创建CSDN博客

  • 创建一个新的博客
    在这里插入图片描述

1、自动生成目录

  • 在博客第一行添加@[toc]
    在这里插入图片描述

2、设置目录级别

  • 一级标题:#
  • 二级标题:##
  • 三级标题:###
  • 四级标题:####

3、制作简单表单

  • 代码

|学号|姓名|性别|年龄|专业
|-|-|-|-|-|
|22212312|王七|男|18|大数据
|22212313|张八|男|19|大数据
|22212314|元九|男|18|大数据

  • 效果
学号姓名性别年龄专业
22212312王七18大数据
22212313张八19大数据
22212314元九18大数据

4、编写数学公式

1)上标
  • 代码
    $a^2+b^2=c^2$
  • 效果
    a 2 + b 2 = c 2 a^2+b^2=c^2 a2+b2=c2
2)下标
  • 代码
    $x_1=5,......,x_{100}=6$
  • 效果
    x 1 = 5 , . . . . . . , x 100 = 6 x_1=5,......,x_{100}=6 x1=5,......,x100=6
3) 根式
  • 代码
    $\sqrt{100}=10$
    $\sqrt[3]{1000}=10$

  • 效果
    100 = 10 \sqrt{100}=10 100 =10
    1000 3 = 10 \sqrt[3]{1000}=10 31000 =10

4) 分式
  • 代码
    $\frac{x}{y}$

$\displaystyle\frac{x}{y}$

  • 效果
    x y \frac{x}{y} yx

    x y \displaystyle\frac{x}{y} yx

5) 定积分
  • 代码
    $\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)$
  • 效果
    ∫ 10 20 ( x 2 − 3 x + 2 ) \displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2) 1020(x23x+2)
6) 求解一元二次方程
  • 方程: a x 2 + b x + c = 0   ( a ≠ 0 ) ax^2+bx+c=0\ (a\ne0) ax2+bx+c=0 (a=0) (ne=not equal)

  • 判别式: Δ = b 2 − 4 a c \Delta=b^2-4ac Δ=b24ac

  • Δ \Delta Δ=0时,有俩个相同的实根

    x 1 = x 2 = − b 2 a \displaystyle x_1=x_2=-\frac{b}{2a} x1=x2=2ab

    x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a c \displaystyle x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2ac} x1=2acb+b24ac

    x 2 = b + b 2 − 4 a c 2 a c \displaystyle x_2=\frac{b+\sqrt{b^2-4ac}}{2ac} x2=2acb+b24ac

  • Δ \Delta Δ>0时,有俩个不同的实根

    x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a c \displaystyle x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2ac} x1=2acb+b24ac

    x 2 = b + b 2 − 4 a c 2 a c \displaystyle x_2=\frac{b+\sqrt{b^2-4ac}}{2ac} x2=2acb+b24ac

  • Δ \Delta Δ<0时,有俩个不同的复根

    x 1 = − b 2 a + 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_1=\frac{-b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=2ab+2a4acb2 i

    x 2 = b 2 a − 4 a c − b 2 2 a i \displaystyle x_2=\frac{b}{2a}-\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x2=2ab2a4acb2 i

五、课后感想

(1)第一次上华老师的课体验还不错。老师比较亲切和蔼,讲得也较为详细,老师会关注学生的进度,确认大家跟上了才会继续讲,不会噼里啪啦一顿讲完不管学生死活。

六、数据分类

(1)思维导图

在这里插入图片描述

(2)结构化与半结构化

1、结构化数据

  • Mysql表
    在这里插入图片描述

2、半结构化数据

  • xml表
    在这里插入图片描述
<?xml version="1.0" encoding="UF-8"?>
<users>
	<user>
		<id>1</id>
		<username>吴新建</username>
		<password>12345</password>
		<telephone>123456456</telephone>
		<register_time>2023-10-01 07:02:11</register_time>
	</user>
	<user>
		<id>2</id>
		<username>梅梅</username>
		<password>12349</password>
		<telephone>123456422</telephone>
		<register_time>2023-08-01 07:11:11</register_time>
	</user>
	<user>
		<id>3</id>
		<username>琪琪</username>
		<password>12343</password>
		<telephone>123456556</telephone>
		<register_time>2023-06-01 07:12:11</register_time>
	</user>
	<user>
		<id>4</id>
		<username>玉玉</username>
		<password>12341</password>
		<telephone>123456446</telephone>
		<register_time>2023-11-01 07:32:11</register_time>
	</user>
	
</users>
  • Json表
    在这里插入图片描述
[
	{
		"id":1,
		"username":"吴新建",
		"password":"12345",
		"telephone":"13456456",
		"register_time":"2023-01-10 06:11:23",
	},
	{
		"id":2,
		"username":"梅梅",
		"password":"12349",
		"telephone":"123456422",
		"register_time":"2023-08-01 07:11:11",
	},
	{
		"id":3,
		"username":"琪琪",
		"password":"12343",
		"telephone":"123456556",
		"register_time":"2023-06-01 07:12:11",
	},
	{
		"id":4,
		"username":"玉玉",
		"password":"12341",
		"telephone":"123456446",
		"register_time":"2023-11-01 07:32:11",
	}
]

3、用JsonView查看Json文件

  • JsonView软件
    在这里插入图片描述
  • 打开JsonView软件,默认是Text选项卡

七、大数据工程师技能树

在这里插入图片描述

评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值