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空空如也

windows7的windows+Media+Player控件类

将所有文件复制到工程目录下,然后添加进工程即可!注意,在使用之前一定要包含头文件!

2011-12-05

简易银行管理系统 软件工程实验

int choice=0; //客户操作 int clientnum=0;//客户总数 bool checkInput=true; Client* bankhead=NULL;//银行客户头指针 Client* banktail=NULL;//银行客户尾指针 void outline();//主界面输出函数 void addClient();//开户 void checkClient();//查询 void withdrawMoney();//取钱 void depositMoney();//存钱 void lostReport();//挂失 void foundReport();//解挂 void changePassword();//修改密码 void resetPassword();//重置密码 void closeClient();//销户 Client* check(char cardnumtemp[]); //检查输入是否存在 void input(const char* str,char inputbuffer[],const int num);//规范化输入

2011-04-11

数据结构实验1 多项式的加法和乘法

//多项式的加法和乘法 #include<iostream> using namespace std; struct Data{ double coef; int expn; }; struct LNode{ Data data; LNode *next; }; LNode*create(LNode*L,int n); int compare(int x,int y); void print(LNode*pc); LNode*Add(LNode*pa,LNode*pb);//加法 LNode*Mutiply(LNode*pa,LNode*pb);//乘法 void sort(LNode*L);

2010-06-28

专业教育课程设计报告 我所认识的计算机专业

专业教育课程设计报告 ─我所认识的计算机专业 绪论   二十世纪九十年代我国计算机应用进入信息化发展阶段,金字系列信息化工程启动建设,电子商务开始较快的发展,工业自动化、企业信息化,以及社会其他各领域也进一步信息化。 随着计算机在社会各领域的广泛应用,计算机技能的熟练程度已经成为能否顺利就业、立足社会的重要条件。 一、计算机学科及其发展  1、计算机的发展历史 ...

2010-06-28

数字逻辑 课程设计 111序列检测器

一、题目:“1 1 1”序列检测器。 原始条件:使用D触发器( 74 LS 74 )、“与”门 ( 74 LS 08 )、“或”门( 74 LS 32 )、非门 ( 74 LS 04 ),设计“1 1 1”序列检测器。

2010-06-28

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