2017完整普及组题解Pascal

1.成绩(score.cpp/c/pas)

【问题描述】

牛牛最近学习了 C++入门课程,这门课程的总成绩计算方法是:

总成绩=作业成绩×20%+小测成绩×30%+期末考试成绩×50%

牛牛想知道,这门课程自己最终能得到多少分。

【输入格式】

输入文件名为 score.in

输入文件只有 1 行,包含三个非负整数ABC,分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩。相邻两个数之间用一个空格隔开,三项成绩满分都是 100 分。

【输出格式】

输出文件名为 score.out

输出文件只有 1 行,包含一个整数,即牛牛这门课程的总成绩,满分也是 100 分。

【输入输出样例 1

score.in

100100 80

score.out

90

【输入输出样例 2

score.in

60 90 80

score.out

79

【数据说明】

对于 30% 的数据,A=B=0 

对于另外 30% 的数据,A = B = 100

对于 100% 的数据, 0 ≤ ABC ≤ 100  AB都是 10 的整数倍。

题解:垃圾题目,自己去解

 

var

  n,m,i,j,a,b,c:longint;

begin

  readln(a,b,c);

  m:=a*20 div 100+b*30 div 100+c*50 div 100;

  writeln(m);

end.

 

2. 图书管理员 (librarian.cpp/c/pas)

【问题描述】 

图书馆中每本书都有一个图书编码,可以用于快速检索图书,这个图书编码是一个正整数。 

每位借书的读者手中有一个需求码,这个需求码也是一个正整数。如果一本书的图书编码恰好以读者的需求码结尾,那么这本书就是这位读者所需要的。

 D 刚刚当上图书馆的管理员,她知道图书馆里所有书的图书编码,她请你帮她写一个程序,对于每一位读者,求出他所需要的书中图书编码最小的那本书,如果没有他需要的书,请输出-1

【输入格式】

输入文件名为 librarian.in

输入文件的第一行,包含两个正整数 n  q,以一个空格分开,分别代表图书馆里书的数量和读者的数量。

接下来的 n 

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