PAT (Basic Level) Practice
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【PAT (Basic Level) Practice】——【数论】1013 数素数
可以看到下面代码的框架,需要注意思路,判定是否空格不能与上面的自增变量交换位置,因为先自增就影响到了取模的换行和空格的判断。的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。原创 2025-03-04 20:34:10 · 505 阅读 · 0 评论 -
【PAT (Basic Level) Practice】——【简单模拟】1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想
卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3。+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数;,如果它是偶数,那么把它砍掉一半。如果它是奇数,那么把 (3。每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出正整数。,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到。卡拉兹(Callatz)猜想:。原创 2025-01-27 00:21:21 · 435 阅读 · 0 评论 -
【PAT (Basic Level) Practice】——【简单模拟】1002 写出这个数
的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。不要把输入当成数字,即便是long long类型也不够,当成字符串做。输入: 1234567890987654321123456789。每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数。注意最后一个字符串输出没有空格,否则会格式错误。输出: yi san wu。原创 2025-01-27 00:23:23 · 417 阅读 · 0 评论
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