初学新概念英语解惑

一、新概念选择英音还是美音？

　　答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。
但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。
　　美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。
　　那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。
二、每天学多少合适？
　　每天不要过多的记忆，有5-6句话足以，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀？”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。
三、我不会改写怎么办？
　　谈到改写，其实不用犯愁。《新概念》每课后面都有练习，尤其第一册书，练习部分有大量的替换词，连人称、动词格式你都不用改，直接把book换成car就行了。当然这是最初级的改写，但是你有可能就想到你自己身边的东西了，比如：手机、手套、mp3什么的，改过来就是你的语言了，你先照着书上的练习去做，一段时间后你就知道如何改写了。 

　　然后再学会把第三人称改为你自己，无非就是“he、 she、they或者是人名都改成“I”，遇到第三人称单数时，它动词后面有“s”，你就把“s”去 掉。比如说：He loves a pretty girl.”你就改成：I love a pretty girl. 遇到宾语的地方，无非就是把它们换成“him、her、me、them、 us”等等。比如说：Where do you plan to take me? 你就该为：Where do you plan to take her?或者：Where do you plan to take my dog？其他的都可原封不动的照搬过来。总之呢，书里说去剧场，你就去改为商场，说里说买了个帽子，你就说你买了件大衣。但第一人称变第三人称时一定要注意动词的变化。 

　　这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。每天都看一看自己写的东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。不知不觉间，你就有了质的突变。即使刚开始写错了 ，自己看不出来也不怕，待你水平提高后，自然你就知道哪里错了。我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事。如果你都会的话，你还学英语干吗？！
四、我不知道我是不是该从第一册学起

　　你说我完全不会吧，我也会点，你说我会吧，我又觉得自己还真不行！
　　拿出第一册录音，别看书，听一遍，看自己反应得过来吗？听到的话能不能不想中文就明白？让你说，你能随口说出来吗？如果不能，那就证明你的基础还不是很牢固。正好利用第一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没有了底。　
五、如何背而不忘新概念？

　　要想背好《新概念》，所有课文，要做到以下几点：
　　第一点：利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。

　　第二点：利用空闲时间重复背诵以前的课文，哪怕只是其中的几句都可以。比如今天背诵第一课，明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课，第四天背诵第三课，如此往复。最好还是根据艾宾浩斯基以曲线进行规划背诵或者还是参考超循环背诵大表，简单实用。

　　第三点：每天听从头至尾的听录音，也许你现在不能完全记住前面背过的课文，时间长了，这些录音都会深深地印在你的脑海中，自然而然的也就记住了。这需要一个过程。录音非常重要，必须天天听！

　　第四点：不要报以强烈的目的性去背诵，比如说为了短期内提高自己的水平，为了应付考试等等而背诵，好像完成任务一样。那样的话，用不了几课书就会把你累地筋疲力尽。始终要保持“兴趣原则”，“兴趣”是最好的老师！

　　第五点：《新概念》每篇课文都堪称是微型小说，市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以，要从欣赏的角度去理解背诵。这样不会感到枯燥了，当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。

　　第六点：对于《新概念》中课文篇幅较长的，要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有“8”句话，我们缩短一些，只背5句，滚瓜乱熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多，忘得也越多。这就是很多人背得快，忘得快的原因。只记住表层，没有深入骨髓。

　　第七点：利用电脑、或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。

　　第八点：当你背诵时，感到自己进入了最佳状态时，好像只要看一遍后面的课文，就能立刻背诵下来时，要强制自己不再背诵了。把这种激情保留到明天去。蓄势待发，才能更加应付得轻松自如。
         　
六、我该选择哪册学习？
　　答：选择哪册开始学习《新概念英语》决定于学生的起点以及学习的目标。对照新概念英语系列教材各册的培养目标和学习重点可以选择合适的级别。 下面是1－4册的培养目标和学习重点。

　　 ● 第一册FIRST THINGS FIRST英语初阶： 学习英语的敲门砖 
　　学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；第一册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、时态、句法知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。 
　　培训对象：初级 
　　☆ 零起点的英语学习者 
　　☆ 小学高年级学生或初中一年级学生课外英语提高班 
　　☆ 英语基础差，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者 
　　☆ 曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者 
　　☆ 欲在短期内掌握英语基础知识的学习者 
　　☆ 英语入门级培训班的学员 
　　☆ 参加PETS一级B和一级考试的考生 
　　☆ 即将出国，欲在短期内提高口语，应付日常生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等） 
　　学习目标：学完第一册后能够达到的水平―― 
　　☆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有基本的英语听力能力 
　　☆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词 
　　☆ 掌握包括现在进行时、将来时、过去时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作；其难度略高于基础英语新课程标准2级（小升初）水平 
　　☆ 掌握高频词汇1000～1500 

　　 ● 第二册倠刀ACTICE AND PROGRESS实践与进步：巩固英语的基石 
　　学习重点：第二册是对于第一册所学知识的巩固和提供，同时加强了阅读和写作能力的培养。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。第二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写综合能力，扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者在读故事的过程中轻松掌握枯燥的语法；通过对关键句型的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用语言。 
　　培训对象：中级 
　　☆ 已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者 
　　☆ 学习英语不久，已经具备了基本词汇量（1000词）的学习者 
　　☆ 语法基础不牢固者 
　　☆ 已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者 
　　☆ 欲在中高考英语中取得高分的初高中学生 
　　☆ 想为自己的英语打牢根基的学习者 
　　☆ 对大学英语学习感到吃力者 
　　☆ 对必须面临的考试（四六级、职称考试、专生本等）一筹莫展的考生 
　　☆ 参加PETS二级和三级考试的考生 
　　☆ 想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者 
　　学习目标：学完第二册后能够达到的水平―― 
　　☆ 能用英语无障碍地与人进行一般交流，语音纯正，语调地道 
　　☆ 能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文 
　　☆ 可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章 
　　☆ 可以灵活掌握英语中常用的时态和语态、词根词缀，为你继续提高英语水平铺平道路 
　　☆ 练就浑厚的内力轻松准备中高考和中级英语水平考试 
　　☆ 具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题 
　　☆ 掌握高频词汇3000～3500 

　　 ● 第三册DEVELOPING SKILLS培养技能：掌握英语的语篇 
　　学习重点：第三册的文章全都是作者原创的美文精品，语言优雅、凝练而不乏幽默，句型工整而又富于变化。本册重点在于理解语篇内句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 
　　培训对象：中高级 
　　☆ 已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者 
　　☆ 已经具备了一定英语基础的高中生或大学一、二年级学生 
　　☆有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者 
　　☆ 不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者 
　　☆打算报考大学或者大学四级的学生 ☆ 准备各种社会公共英语考试，如PETS三级、雅思考试的考生 
　　☆ 用词单调、语篇逻辑混乱、准备提高自己写作水平的学习者 
　　学习目标：学完第三册后能够达到的水平―― 
　　☆ 能讲出较地道、简练、逻辑关系清晰的英文段落 
　　☆ 模仿千变万化的“关键句型”，写作水平将获得质的飞跃 
　　☆ 帮助通过高考、大学四级考试，为进一步深造打下坚实的基础 
　　☆ 增强学习者对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目 
　　☆ 学完三册可达到4000～5000 词汇量 

　　 ● 第四册FLUENCY IN ENGLISH流利英语：体味英语的精髓 
　　学习重点：第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、伦理学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅；同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位与掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物；同时将扩充、辨析有关词汇，使学习者在领略语言之优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换。 
　　培训对象：高级 
　　☆ 已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者 
　　☆ 将自己的英语水平再提高一个水平，美化英语语言的学习者 
　　☆ 计划考研、GRE、GMAT，并作长期准备者 
　　☆ 高级英语培训班的学员 
　　☆ 参加PETS四、五级考试的考生 
　　☆ 欲全方位提高超难文章阅读理解水平和翻译写作能力的高级英语学习者 
　　学习目标：学完第四册后能够达到的水平—— 
　　☆ 熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等，所需的中高级词汇 
　　☆ 告别空洞的公式式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景 
　　☆ 深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学 
　　☆ 获得解读深奥英语文章（如 GRE、GMAT、考研阅读文章）的钥匙，全面提高阅读能力 
　　☆ 写出经典、简洁、具有深邃思想的英语文章 
　　☆ 学完四册可达到7000以上的词汇量