飘过的小牛

题目链接：http://poj.org/problem?id=2524题目大意：一个学校有N个学生，他们都有1个宗教信仰，现在想知道这N个学生共有多少个不同的宗教信仰。解题思路：很裸的并查集，判断强连通分量的个数，然后用N个宗教信仰减去结点个数（这个宗教全部减去），然后+1（表示他们共同的宗教信仰）。代码如下：#include#include#include#

题目链接：题目大意：给你一些点的坐标，然后求连通这些点的最小线段的长度。解题思路：其实也就是最小生成树的裸题。只不过需要对这n个点全部处理一下，求出每对点之间的长度，然后存入邻接矩阵。然后就KO了。。这道题悲剧的地方在于最大值赋值的时候出现了错误，在比赛里提交编译错误，在外面提交就AC了。问了N个人也没能解决。原来是最大值越界了。以后要用#include里面的I

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1856题目大意：就是给你一些树，找出结点数目最多的树。解题思路：并查集的简单应用。开一个boy数组，记录每个结点的子结点个数，如果两棵树合并，则把另一棵树的子结点加在这棵树上即可。需要注意的就是maxboy的初始化，刚开始初始化为0，悲剧了半天。。如果n=0，则至少还有一

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3926题目大意：给你2个图，最大度为2.问两个图是否相似解题思路：本质是并查集，但是细节是在是恶心死人了。。。1.最大度为2.说明这个图可能有多个连通分量，每个连通分量要么是环，要么是链。2.然后遍历每个连通分量，记录该连通分量的结点个数，以及该连通分量是环还是链。3.将第一个图

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3371题目大意：给你很多条边，包括顶点和权值。再给你一些点，表示这些点已经有图连通，求最小生成树的权值之和。解题思路：将后来的连通的边的权值设定为0就可以了。就是比较裸的最小生成树。。。但是细节处理比较麻烦，我就是处理后来那些连通顶点花了很长时间，而且是卡过去了。。题目要求1s。我968ms

题目链接：http://poj.org/problem?id=2236题目大意：给你N台电脑，从1-N。一个数字，表示两台计算机的最大通信距离，超过这个距离就无法进行通信。然后分别告诉这些电脑的坐标，接下来有两种操作，第一种O表示这点电脑修好，第二种S，表示测试这两台电脑能不能进行正常的通信解题思路：并查集的简单应用，对每次修好的电脑对其它已经修好的电脑遍历，如果距离小于等

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3635题目大意：初始时，有n个龙珠，编号从1到n，分别对应的放在编号从1到n的城市中。现在又2种操作：T A B，表示把A球所在城市全部的龙珠全部转移到B城市。（第一次时，因为A球所在的城市只有一个球，所以只移动1个，如果有多个，则全部移动）。Q A，表示查询A。要求得到的信

题目链接：http://poj.org/problem?id=1988题目大意：给你编号从1到30000的大小相同的立方体，现在我有2种操作：1.move 1,3表示把1放在3的上面。还有一种情况是：假如1的下面还有一个2,3的下面还有一个4，那么move1,3的意思就是把1所在的全部立方体放在3全部立方体的上面，而且保持原来1和3所在堆的立方体的顺序。移动后从上到下依次为1,2,

题目链接：http://poj.org/problem?id=1703题目大意：在Tadu城市里面有2个犯罪团伙，罪犯都属于这两个团伙。现在给你2个罪犯，判断他们是不是一个犯罪团伙。如果当前关系不确定，就输出not sure yet.解题思路：并查集的应用，很A bug's life基本一样。。。。秒之。但纠结了半个小时的地方竟然是输出看错了，同一个团伙是gang，不是gang

题目链接：http://poj.org/problem?id=2492题目大意：给你n个bug和m个他们之间的信息。如给出1和3，表示1喜欢3。当然给出的说明他们是异性。判断有没有出现一种情况，比如1喜欢2,2喜欢3,1又喜欢3，这明显是矛盾，1和2性别不同，2和3性别不同，那么1和3性别肯定相同，如果1喜欢3，则是同性，矛盾出现。。。题目就是判断有没有矛盾出现。。。。。。。解题思

题目链接：http://poj.org/problem?id=1611题目大意：有一个学校，有N个学生，编号为0-N-1，现在0号学生感染了非典，凡是和0在一个社团的人就会感染，并且这些人如果还参加了别的社团，他所在的社团照样全部感染，求感染的人数。解题思路：并查集的变种，实质就是求0所在的强连通图的结点数目。这道题纠结在数据的输入上，他只是告诉你哪些学生是同一

题目链接：http://poj.org/problem?id=1182解题思路：这道题是并查集题目中的经典。。。而且比普通并查集提高了一个档次，下面在基础并查集的前提上讲解并查集的真正用法。基础回顾：find()函数找根结点的两种写法如下：第一种递归：int find(int x){ return x == pre[x] ? x : find(pre[x]);}