POJ 1741

第一次写点分治,感觉写得好挫TAT。

调了半个小时,各种坑细节,唉,不谈了。

这代码果断不能当模板用,太坑了。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;
const int N=10005;
const int inf=1e9;
int root,sz,mi,mx[N];
int n,k;
int d[N],tot,ans,siz[N];
struct Edge{int to,next,v;}e[N*2];
int head[N],cnt;
bool vis[N];
void ins(int u,int v,int w){
	e[++cnt].to=v;e[cnt].next=head[u];head[u]=cnt;e[cnt].v=w;
}
void getroot(int u,int fa){
	siz[u]=1,mx[u]=0;
	for(int i=head[u];i;i=e[i].next){
		int v=e[i].to;
		if(v==fa||vis[v])continue;
		getroot(v,u);
		siz[u]+=siz[v];
		mx[u]=max(mx[u],siz[v]);
	}
	mx[u]=max(mx[u],sz-siz[u]);
	if(mx[u]<mi)mi=mx[u],root=u;
}
void getdep(int u,int fa,int depth){
	for(int i=head[u];i;i=e[i].next){
		int v=e[i].to;
		if(v==fa||vis[v])continue;
		d[++tot]=depth+e[i].v;
		getdep(v,u,depth+e[i].v);
	}
}
int calc(){
	int res=0;
	sort(d+1,d+1+tot);
	for(int i=1,j=tot;i<j;i++){
		while(i<j&&d[i]+d[j]>k)j--;
		if(i>=j)break;
		res+=j-i;
	}
	return res;
}
void solve(int u){
	mi=inf;
	getroot(u,u);vis[root]=true;
	u=root;tot=0;getdep(u,u,0);
	for(int i=1;i<=tot;i++)if(d[i]<=k)ans++;
	int A=calc(),B=0;
	for(int i=head[u];i;i=e[i].next){
		int v=e[i].to;
		if(vis[v])continue;
		tot=0;getdep(v,u,e[i].v);d[++tot]=e[i].v;B+=calc();
	}
	ans+=A-B;
	for(int i=head[u];i;i=e[i].next){
		int v=e[i].to;
		if(vis[v])continue;
		sz=siz[v];
		solve(v);
	}
}
int main(){
	while(scanf("%d%d",&n,&k)&&n&&k){
		sz=n;int u,v,w;cnt=0;
		memset(vis,false,sizeof(vis));
		memset(head,0,sizeof(head));
		for(int i=1;i<n;i++){
			scanf("%d%d%d",&u,&v,&w);
			ins(u,v,w);ins(v,u,w);
		}
		ans=0;
		solve(1);
		printf("%d\n",ans);
	}
	return 0;
}
	


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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