HDU 6363 bookshelf

题解:

我们枚举gcd,求score 的期望。

首先,多个二进制下每位都是1的数的gcd的求法:

如 111111 (2)和 1111 (2)gcd为 11 (2)

因为他们的长度 6 和 4 的gcd 为 2

所以 令 f(x)=2^{x}-1

求gcd(f(a),f(b))= f(gcd(a,b))

而a和b都是fibonacci数

这样问题就变成了就 fibonacci数 的 gcd

而 gcd(fibonacci(x),fibonacci(y)) =  fibonacci(gcd (x,y))

而 x、y 都是 每个书架上的书的数目,gcd (x,y)也就是我们要枚举的 gcd

代码:

#include<bits/stdc++.h>
#define N 2000010
#define INF 1e9
#define LL long long
#define pb push_back
#define cl clear
#define si size
#define lb lowwer_bound
#define eps 1e-8
#define P 1000000007
#define IO ios::sync_with_stdio(0);cin.tie(0);cout.tie(0);
using namespace std;
LL inv[N],g[N],fb[N],fac[N],ifac[N];
vector<int>a;

LL C(LL x,LL y)
{
    return fac[x]*ifac[y]%P*ifac[x-y]%P;
}

LL qmi(LL x,LL y)
{
    LL ret=1;
    while(y){
        if(y&1)ret=(ret*x)%P;
        x=(x*x)%P;
        y>>=1;
    }
    return ret;
}

int main()
{
    IO
    inv[0]=inv[1]=1;for (int i=2;i<N;i++) inv[i]=inv[P%i]*(P-P/i)%P;

    fb[0]=0;fb[1]=1;for (int i=2;i<N;i++) fb[i]=(fb[i-1]+fb[i-2])%(P-1);

    ifac[0]=1;ifac[1]=1;for (int i=2;i<N;i++) ifac[i]=ifac[i-1]*inv[i]%P;
    
    fac[0]=1;fac[1]=1;for (int i=2;i<N;i++) fac[i]=fac[i-1]*i%P;

    int T;
    cin>>T;
    
    while(T--)
    {
        LL ans=0;
        LL n,k;
        cin>>n>>k;
        a.clear();
        for (int i=1;i*i<=n;i++)
        {
            if (n%i==0)
            {
                a.pb(i);
                if (i*i!=n) a.pb(n/i);
            } 
        }
        sort(a.begin(),a.end());

        for (int i=a.size()-1;i>=0;i--)
        {
            LL gcd=a[i];LL p=n/gcd;

            g[i]=C(p+k-1,k-1);

            for (int j=i+1;j<(int)a.size();j++) 
                if (a[j]%a[i]==0) g[i]=(g[i]-g[j]+P)%P;
 
            LL t=(qmi(2,fb[gcd])-1+P)%P;

            ans=(ans+g[i]*t%P)%P;

        }

        ans=ans*fac[n]%P;
        ans=ans*fac[k-1]%P;
        ans=ans*ifac[n+k-1]%P;

        cout<<ans<<endl;
    }
}

 

 

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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