《操作系统》第二章：对处理机的管理学习什么？

核心目的：1、处理user调用的进程

2还有维持它运行的一些程序

被调用的主体：进程（2.1章就介绍进程）

为什么会提出线程？

答：将多个进程的要做的任务细分，

实现进程的并发性。有时需要兼顾的程序有时很多，如果一个程序走到黑，比如你在前台写代码和运行，后台在听歌，前台代码量很大，直接运行完很耗时。那你听到的歌可能就是断断续续的。

减少被调出去的频率，因为调入调出太耗时。就如同一个打工人，没事时你让他在工作点待命，和让他回家，有事在来的区别。

那这个被调用的主题怎么调用好呢？（2.2章介绍）

答：核心是算法的运用

2.3核心是同步与互斥

同步是一种前后顺序的关系的体现。

比如：我想先吃饭再洗澡。这里吃饭和洗澡。吃饭一定在前面。洗澡在后面。那如果你发现吃饭前浴室是空的，那就把厕所门堵住，一定吃完饭再去洗。

互斥：是资源一次就运行一个运行，比如电脑，一次就一个人使用，别人来就赶走他。直到我用完才行。

上面两个会出现的问题：死锁（2.4探讨并解决）