第五次个人赛D题 Segment set 判断线段相交+并查集

Segment set

HDU 1558   http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1558

Time Limit: 3000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 973    Accepted Submission(s): 396

Problem Description
A segment and all segments which are connected with it compose a segment set. The size of a segment set is the number of segments in it. The problem is to find the size of some segment set.

 xianduan

 

Input
In the first line there is an integer t - the number of test case. For each test case in first line there is an integer n (n<=1000) - the number of commands.

There are two different commands described in different format shown below:

P x1 y1 x2 y2 - paint a segment whose coordinates of the two endpoints are (x1,y1),(x2,y2).
Q k - query the size of the segment set which contains the k-th segment.

k is between 1 and the number of segments in the moment. There is no segment in the plane at first, so the first command is always a P-command.
 

 

Output
For each Q-command, output the answer. There is a blank line between test cases.
 

 

Sample Input
  
  
1 10 P 1.00 1.00 4.00 2.00 P 1.00 -2.00 8.00 4.00 Q 1 P 2.00 3.00 3.00 1.00 Q 1 Q 3 P 1.00 4.00 8.00 2.00 Q 2 P 3.00 3.00 6.00 -2.00 Q 5

 

Sample Output
  
  
1 2 2 2 5
就是2部分,线段相交,如果相交就并查:
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
摘 要 伴随着人才教学的关注度越来越高,对于人才的培养也是当今社会发展的最为重要的问之一。为了进一步的进行人才的培养关工作,许多的学校或者是教育的机构逐步的开展了网络信息化的教学和和管理工作,通过信息化的手段和技术实现网络信息化的教育及管理模式,通过网络信息化的手段实现在线答在线考试和学生信息在线的管理等操作。这样更加的快捷解决了人才培养之中的问,也在进一步的促进了网络信息化教学方式的快速的发展工作。相较于之前的人才教育和培养工作之中,存在这许多的问和局限性。在学生信息管理方面通过线下管理的形式进行学生信息的管理工作,在此过程之中存在着一定的局限性和低效性,往往一些突发的问导致其中工作出现错误。导致相关的教育工作受到了一定的阻碍。在学生信息和学生成绩的管理方面,往常的教育模式之下都是采用的是人工线下的进行管理和整理工作,在这一过程之中存在这一定的不安全和低效性,面对与学生基数的越来越大,学生的信息管理也在面领着巨大的挑战,管理人员面领着巨大的学生信息的信息量,运用之前的信息管理方式往往会在统计和登记上出现错误的情况的产生,为后续的管理工作造成了一定的困难。然而通过信息化的管理方式进行对学生信息的管理不仅可以避免这些错误情况的产生还可以进一步的简化学生信息管理工作的流程,节约了大量的人力和物力的之处。在线答系统的实现不仅给学生的信息管理工作和在线考试带来了方便也进一步的促进了教育事业信息化的发展,从而实现高效化的教学工作。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值