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浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-10
习题4-10 猴子吃桃问题 (15 分)一只猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个;第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半加一个。到第N天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。问:第一天共摘了多少个桃子?输入格式:输入在一行中给出正整数N(1<N≤10)。输出格式:在一行中输出第一天共摘了多少个桃子。输入样例:3输出样例:10分析:简单分析一下就是第N天只剩1个桃子,第N-1天剩4个桃子(为了让最后一天剩1个4/2原创 2021-02-05 23:52:25 · 140 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-5
习题4-5 换硬币 (20分)将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?输入格式:输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。输出格式:要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。输入样例:13输出样例:fen5:2, fen2:1, fen1:1, t原创 2020-06-30 15:37:02 · 286 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-4
习题4-4 特殊a串数列求和 (20分)给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。输入格式:输入在一行中给出不超过9的正整数a和n。输出格式:在一行中按照“s = 对应的和”的格式输出。输入样例:2 3输出样例:s = 246我感觉我没有写这种题目的思维一样????我学的假的吧~~代码:#include"stdio.h"int main(){ int n, sum = 0, t = 0, a; int i;原创 2020-06-30 15:25:44 · 523 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习4-11
浙大版《C语言程序设计(第3版)》本题要求统计给定整数M和N区间内素数的个数并对它们求和。输入格式:输入在一行中给出两个正整数M和N(1≤M≤N≤500)。输出格式:在一行中顺序输出M和N区间内素数的个数以及它们的和,数字间以空格分隔。输入样例:10 31输出样例:7 143代码:...原创 2020-06-15 23:13:37 · 582 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-3
习题4-3 求分数序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+… 的前N项之和。注意该序列从第2项起,每一项的分子是前一项分子与分母的和,分母是前一项的分子。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中输出部分和的值,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:20输出样例:32.66代码:...原创 2020-06-14 23:46:39 · 590 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-2
习题4-2 求幂级数展开的部分和 (20分)已知函数ex可以展开为幂级数1+x+x2/2!+x3/3!+⋯+xk/k!+⋯。现给定一个实数x,要求利用此幂级数部分和求ex的近似值,求和一直继续到最后一项的绝对值小于0.00001。输入格式:输入在一行中给出一个实数x∈[0,5]。输出格式:在一行中输出满足条件的幂级数部分和,保留小数点后四位。输入样例:1.2输出样例:3.3201这个题嘞上面的分子是x的n次幂,分母是阶乘嘛。阶乘用递归函数求了,分子用c语言自原创 2020-06-14 23:38:29 · 697 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题4-1
习题4-1 求奇数和 (15分)本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。输入格式:输入在一行中给出一系列正整数,其间以空格分隔。当读到零或负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。输出格式:在一行中输出正整数序列中奇数的和。输入样例:8 7 4 3 70 5 6 101 -1输出样例:116我也不瞒你们了。前面一题练习4-11,我还做出来(暴风哭泣)代码:#include"stdio.h"int main(){ int num, sum = 0; whi原创 2020-06-14 23:26:45 · 5511 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习4-10
练习4-10 找出最小值 (20分)本题要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。输入格式:输入在一行中首先给出一个正整数n,之后是n个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。输入样例:4 -2 -123 100 0输出样例:min = -123代码:#include"stdio.h"int main(){ int n, i, num, min; //min代表输入的第一个要比较的数,假定就是最小数原创 2020-06-14 23:19:32 · 475 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习4-7
练习4-7 求e的近似值 (15分)自然常数 e 可以用级数 1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!+⋯ 来近似计算。本题要求对给定的非负整数 n,求该级数的前 n+1 项和。输入格式:输入第一行中给出非负整数 n(≤1000)。输出格式:在一行中输出部分和的值,保留小数点后八位。输入样例:10输出样例:2.71828180代码:#include"stdio.h"//递归函数求n的阶乘double f(double n){ if(n==1 || n==0) {原创 2020-06-13 09:43:21 · 423 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习4-6
练习4-6 猜数字游戏 (15分)猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数,如果1次猜出该数,提示“Bingo!”;如果3次以内猜到该数,则提示“Lucky You!”;如果超过3次但是在N(>3)次以内(包括第N次)猜到该数,则提示“Good Guess!”;如果超过N次都没有猜到原创 2020-06-13 09:35:52 · 285 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习4-3
练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和 (15分)本题要求编写程序,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + … 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。输入格式:输入在一行中给出一个正实数eps。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例1:4E-2输出样例1:sum = 0.854457输入样例2:0.02输出样例2:sum = 0.826310hello各位biu贝原创 2020-06-13 09:21:42 · 1650 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题3-5
习题3-5 三角形判断 (15分)给定平面上任意三个点的坐标(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),检验它们能否构成三角形。输入格式:输入在一行中顺序给出六个[−100,100]范围内的数字,即三个点的坐标x1、y1、x2、y2、x3、y3。输出格式:若这3个点不能构成三角形,则在一行中输出“Impossible”;若可以,则在一行中输出该三角形的周长和面积,格式为“L = 周长, A = 面积”,输出到小数点后2位。原创 2020-06-12 16:58:14 · 502 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题3-3
习题3-3 出租车计价 (15分)本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下:起步里程为3公里,起步费10元;超起步里程后10公里内,每公里2元;超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元;营运过程中,因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元计收(不足5分钟则不收费)。输入格式:输入在一行中给出输入行驶里程(单位为公里,精确到小数点后1位)与等待时间(整数,单位为分钟),其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出乘客应支付的车费(单位为元),结果四原创 2020-06-12 16:29:56 · 333 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题3-2
习题3-2 高速公路超速处罚 (15分)按照规定,在高速公路上行使的机动车,达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款;若达到或超出50%,就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。输入格式:输入在一行中给出2个正整数,分别对应车速和限速,其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出处理意见:若属于正常行驶,则输出“OK”;若应处罚款,则输出“Exceed x%. Ticket 200”;若应吊销驾驶证,则输出“Exceed x%. License Revoked”。其中x是超原创 2020-06-09 18:57:13 · 462 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题3-1
习题3-1 比较大小 (10分)本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。输入格式:输入在一行中给出3个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中将3个整数从小到大输出,其间以“->”相连。输入样例:4 2 8输出样例:2->4->8这个题我用的是最简单的思想,就是把每个数两两比较代码:...原创 2020-06-09 13:54:49 · 402 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-8
练习3-8 查询水果价格 (15分)给定四种水果,分别是苹果(apple)、梨(pear)、桔子(orange)、葡萄(grape),单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。首先在屏幕上显示以下菜单:[2] pear[3] orange[4] grape[0] exit用户可以输入编号1~4查询对应水果的单价。当连续查询次数超过5次时,程序应自动退出查询;不到5次而用户输入0即退出;输入其他编号,显示价格为0。**输入格式:**输入在一行中给原创 2020-06-09 13:42:50 · 608 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-7
练习3-7 成绩转换 (15分)本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则:大于等于90分为A;小于90且大于等于80为B;小于80且大于等于70为C;小于70且大于等于60为D;小于60为E。输入格式:输入在一行中给出一个整数的百分制成绩。输出格式:在一行中输出对应的五分制成绩。输入样例:90输出样例:A代码:#include"stdio.h"in...原创 2020-04-14 00:10:47 · 180 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-5
练习3-5 输出闰年 (15分)输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。输入格式:输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。输出格式:逐行输出满足条件的所有闰年年份,即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出**“Invalid year!”。若不存在任何闰年,则输出“None”**。输入样例1:...原创 2020-04-14 00:04:56 · 395 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-4
练习3-4 统计字符 (15分)本题要求编写程序,输入10个字符,统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。输入格式:输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束,不算在内。输出格式:在一行内按照letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数 的格式输出。输入样例:aZ &09 ...原创 2020-04-12 23:13:20 · 1146 阅读 · 2 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-3
练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分)本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。输出格式:按照以下格式输出:average = 成绩均值count = 及格人数其中平均值精确到小数点后一位。...原创 2020-04-11 23:38:18 · 1590 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习3-2
练习3-2 计算符号函数的值 (10分)对于任一整数n,符号函数sign(n)的定义如下:请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。输入格式:输入在一行中给出整数n。输出格式:在一行中按照格式“sign(n) = 函数值”输出该整数n对应的函数值。输入样例1:10输出样例1:sign(10) = 1输入样例2:0输出样例2:sign(0) = 0输入样例3:-98...原创 2020-04-11 00:16:33 · 369 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-6
习题2-6 求阶乘序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算序列 1!+2!+3!+⋯ 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。输出格式:在一行中输出整数结果。输入样例:5输出样例:153这几天有点懒了(害羞脸),不过没关系,我会改正的(hhhhhh)相信我!!!来代码了哦:在这里插入代码片...原创 2020-04-10 21:09:04 · 370 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-5
习题2-5 求平方根序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算平方根序列√1+√2+√3+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:10输出样例:sum = ...原创 2020-04-09 23:28:05 · 458 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-4
习题2-4 求交错序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中输出部分和的值,结果保留三位小数。输入样例:5输出样例:0.917代码:#include"stdio.h"#include"math.h"int main(){ int ...原创 2020-04-09 23:21:48 · 305 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-18
练习2-18 求组合数 (15分)本题要求编写程序,根据公式算出从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的组合数。建议定义和调用函数fact(n)计算n!,其中n的类型是int,函数类型是double。输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n(m≤n),以空格分隔。输出格式:按照格式“result = 组合数计算结果”输出。题目保证结果在double类型范围内。输入样例:2 7输...原创 2020-04-09 23:07:33 · 290 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-3
习题2-3 求平方与倒数序列的部分和 (15分)本题要求对两个正整数m和n(m≤n)编写程序,计算序列和m2+1/m+(m+1)2+1/(m+1)+⋯+n2+1/n。输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n(m≤n),其间以空格分开。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:5...原创 2020-04-08 17:59:09 · 3144 阅读 · 5 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-2
习题2-2 阶梯电价 (15分)为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。输入格式:输入在一行中给出某用户的月用电量(单位:千瓦时)。输出格式:在一行中输出该用户应支付的电费(元),结...原创 2020-04-07 23:33:14 · 633 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》习题2-1
习题2-1 求整数均值 (10分)本题要求编写程序,计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出4个整数,其间以空格分隔。输出格式:在一行中按照格式“Sum = 和; Average = 平均值”顺序输出和与平均值,其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:1 2 3 4输出样例:Sum = 10; Average = 2.5习题都是之前...原创 2020-04-07 23:06:32 · 298 阅读 · 2 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-17
练习2-17 生成3的乘方表 (15分)输入一个非负整数n,生成一张3的乘方表,输出30~3n的值。可调用幂函数计算3的乘方。输入格式:输入在一行中给出一个非负整数n。输出格式:按照幂的递增顺序输出n+1行,每行格式为“pow(3,i) = 3的i次幂的值”。题目保证输出数据不超过长整型整数的范围。输入样例:3输出样例:pow(3,0) = 1pow(3,1) = ...原创 2020-04-06 15:42:36 · 267 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-15
练习2-15 求简单交错序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:10输出样例:sum = 0.819跟2-14差不来太多,我还是用数学的...原创 2020-04-06 15:35:42 · 306 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-14
练习2-14 求奇数分之一序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:23输出样例:sum = 2.549541代码:#include"stdio.h"...原创 2020-04-06 15:17:21 · 382 阅读 · 6 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-13
练习2-13 求N分之一序列前N项和 (15分)本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + … 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:6输出样例:sum = 2.450000代码来了哦:#include"stdio.h...原创 2020-04-05 22:01:26 · 233 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-12
练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表 (15分)输入2个正整数lower和upper(lower≤upper≤100),请输出一张取值范围为[lower,upper]、且每次增加2华氏度的华氏-摄氏温度转换表。温度转换的计算公式:C=5×(F−32)/9,其中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度。输入格式:在一行中输入2个整数,分别表示lower和upper的值,中间用空格分开。输出格式:...原创 2020-04-05 21:44:22 · 1323 阅读 · 1 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-11
练习2-11 计算分段函数[2] (10分)本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:注: 可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留两位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.00) = 3.16输入样例2:-0...原创 2020-04-05 21:21:59 · 780 阅读 · 1 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-10
练习2-10 计算分段函数[1] (10分)本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留一位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.0) = 0.1输入样例2:0输出样例2:f(0.0) = 0.0她来了她来了,她带着代码走来了…上代码咯:#i...原创 2020-04-05 20:54:43 · 1016 阅读 · 1 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-9
练习2-9 整数四则运算 (10分)题要求编写程序,计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出2个正整数A和B。输出格式:在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。输入样例:3 2输出样例:3 + 2 = 53 - 2 = 13 * 2 = 63 / 2 = 1我做这个题目的时候真真真真做...原创 2020-04-02 16:29:43 · 644 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-8
练习2-8 计算摄氏温度 (10分)给定一个华氏温度F,本题要求编写程序,计算对应的摄氏温度C。计算公式:C=5×(F−32)/9。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出一个华氏温度。输出格式:在一行中按照格式“Celsius = C”输出对应的摄氏温度C的整数值。输入样例:150输出样例:Celsius = 65这个跟前面那些都差不多我就直接上代码了:...原创 2020-04-02 16:04:40 · 184 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-6
练习2-6 计算物体自由下落的距离 (5分)一个物体从100米的高空自由落下。编写程序,求它在前3秒内下落的垂直距离。设重力加速度为10米/秒2。输入格式:本题目没有输入。输出格式:按照下列格式输出height = 垂直距离值( 结果保留2位小数。)开始我的表演了哦我刚开始用的公式:h = 1/2gtt 然后答案一直不对,于是我开始怀疑我是不是用错了公式(还以为最简单的高中...原创 2020-04-02 15:46:59 · 3279 阅读 · 1 评论 -
浙大版《C语言程序设计(第3版)》练习2-4
练习2-4 温度转换 (5分)本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。输入格式:本题目没有输入。输出格式:按照下列格式输出fahr = 150, celsius = 计算所得摄氏温度的整数值上代码:#include"stdio.h"int main(){ con...原创 2020-04-02 15:24:09 · 330 阅读 · 0 评论 -
浙大版《C语言程序设计》练习2-3
练习2-3 输出倒三角图案 (5分)本题要求编写程序,输出指定的由“”组成的倒三角图案。输入格式:本题目没有输入。输出格式:按照下列格式输出由“”组成的倒三角图案。#include"stdio.h"int main(){ printf("* * * *\n"); printf(" * * *\n"); printf(" * *\n"); print...原创 2020-04-02 01:34:04 · 160 阅读 · 0 评论