软件工程实践寒假作业

这个作业属于哪个课程	2302软件工程社区
这个作业要求在哪里	软件工程实践寒假作业
这个作业的目标	寒假作业（回首过去，立足当下，展望未来，规划学习路线）
其他参考文献	无

回首过去

当初为什么选择软件工程这个专业？

自己比较早的接触到了工程编程，所以比较偏好于软件工程这个专业，我希望可以成为一名软件工程师，开发属于自己的项目，可以是 App，也可以是服务端程序/前端项目。

当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？

我希望可以在大学 4 年的学习过程中逐步掌握软件工程的核心要素，而并非是学会一大堆的语言。在我看来，编程语言之间都是互通的，而在一些细分领域互有千秋。例如，golang 程序体积小，可以直接编译成可执行文件，且运行占用资源不多，适合中间件开发，而 java 则可以一次编程，运行在各个操作系统下（run everywhere），这有利于 java 项目的可移植性，以及在大数据中 java 举足轻重的地位。

当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

我希望可以保持长期专注，同时短期放松。我不想要一直保持 996，而更希望可以专注于效率，保持高效的学习，多出来的时间做更多有意义的事情，有意义的事情并不是指的学习其他东西，可以是玩游戏，也可以是聊天 or etc，我不想成为一个工具人。我偏好遇到问题解决问题，不习惯系统性的学习后再进行应用，因此我没有做过什么准备，也没有立下什么 flag。

立足当下

兴趣爱好

唱、跳、rap

当前值

这部分我直接摘抄我resume，没有做一些修饰，可能观感上不好

在校期间科研竞赛

• 专业相关：2023服务外包创新竞赛全国三等奖（前 0.1%），2023蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛福建省三等奖，2024 ASC 超级计算机全球挑战赛二等奖（ASC24 Second Class Prize Winner）
• 企业竞赛：2023年字节跳动第六届青训营全国二等奖（前 0.1%）总分第三名，第三届 OceanBase 数据库大赛福建省第二名
• 数学建模：2023美国大学生数学建模竞赛 H 奖（前 20%），2023全国大学生数学建模竞赛福建省三等奖
• 科研训练：2023年福州大学本科生科研训练计划（SRTP）两个项目（大数据泛构支撑点选择算法的 并行优化、类阿里云对象存储系统），2024 年SRTP 申报音源定位系统

项目经验

• tiktok

项目描述：

字节跳动青训营后端进阶项目，一个相对完整的简易抖音后端，支持视频上传/拉取，用户管理，好友系统与聊天。获得全国二等奖（前 0.1%）

工作内容：

主持小组开发，同步组员开发能力，多次开设会议讲解语法、技术框架、团队协作基础知识

负责整个项目的技术选型、基础架构设计，为组员开发构建地基

基于微服务架构设计开发项目，监督组员开发，修改组员代码

• config-file

项目描述：

字节跳动开源社区 CloudWeGo 核心RPC 框架 Kitex 的配置拓展，支持从本地调用。该项目作为配置中心集成系列之一在 CloudWeGo 两周年回顾报告中被重点标注

工作内容：

编写项目提案（Proposal），与导师沟通交流

全程个人开发，提交 PR 后与 reviewer 沟通并调整代码

完成服务端限流器（Limiter）的配置拓展，客户端熔断器（CircuitBreaker）、重试（Retry）和超时（Timeout）的配置拓展

其他技能

Linux基础：熟悉使用Linux/类UNIX系统，具备裸机开发能力，了解基本的错误排查方式

协作开发：具备开源社区经验，有一定代码洁癖，熟练使用 Git，有一定的版本控制意识

性能指标：了解一定的IO、CPU、内存性能指标，具备一定的性能优化逻辑，有一定的性能优化意识

Go 基础：熟悉golang基础知识语法，多线程并发，GC垃圾回收，能够独立开发完整项目

分布式：熟悉golang主流分布式框架，了解CAP、ACID理论与共识协议，修习过 MIT6.824 分布式系统课程

展望未来

构建之法

1. 学生用GPT-4来做作业，老师要如何甄别呢？（来源）

实际上现在已经有比较系统的 GPT 识别工具。而且GPT 的回复相对的客套、官方，或者说具备 GPT 自己的回复语气，对 GPT 较为熟练的老师可以一眼分辨的出来。

2. 在项目或程序比较复杂的情况下，如何高效率的进行程序理解？（来源）

一个庞大的项目通常是由无数小项目组成。这是模块化的思想，我们可以先按模块进行区分，而模块内部也可以再进行拆解，最后可以按功能逐步查看代码，实际上自己需要阅读的代码并不多的。

3. 程序员是否有必要为满足小部分人的需求去做软件,或者为软件添加某些功能？（来源）

从商业角度考虑，程序员实现需求由产品经理决定，不符合这个题意。从个人开发者角度考虑，首先应当满足个人需求，其次再综合考虑自己的时间、能力等因素衡量是否需要满足小部分人的需求。

举个例子，如果这个需求既可以提升自己的能力，同时又能满足小部分人的需求，自己肯定是会去做的。

只有那些毫无工程能力提升可言，需求量又少，可以从时间角度出发，例如自己对这个项目是比较喜欢的，那是可以加入的，而如果项目一般、自己时间也不多，不需要考虑这部分人的需求。

4. 为什么要在大学中只用一学期学软件工程，时间够吗？（来源）

大学提供的是一个系统性的学习体系，其中不止有软件工程，还有数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、计算机网络、操作系统等不同部分，大学学习的目的是建立一个体系知识，而专业决定了这个知识会更偏向哪一部分，以软件工程为例，我们就会更加的偏向软件工程，这门课的时长也就会更长。

4. 花费时间越多，代表工作量越高吗？（来源）

肯定不是，重复的 CURD （增删改查）工作对个人提升是毫无意义的，不应当浪费大量时间在这部分上。

对于软件工程实践课程，我的理解与期望

我希望软件工程实践课程，不要重点在于某个编程语言的使用，而更加侧重于其他方面。

例如，我们可以构建一个服务端程序，提升我们的后端知识水平，也可以侧重于web 前端的交互。我们更可以侧重于某一开发框架、工具的构建，而不是具体的应用，这些都是软件工程，都可以作为实践的一部分

我希望老师和助教们可以更加的具备现代化的软件工程知识体系，更加了解目前企业在使用的软件架构和开发范式，为我们带来更加贴近企业实际的工程体验。

对于我而言，我目前最想学习的是容器相关技术，我自己目前也在参与一个容器系统的编排设计工程中，我首选的语言是 golang。

思维导图和学习路线

下面针对一个 go 小白，我给出了这半年的一个简单时间规划

其他

作业中要求的仓库链接：https://github.com/yokooseed/2024SE