39、NASA数据可视化：从科学研究到公众传播

最新推荐文章于 2025-09-14 11:44:06 发布

pepper

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NASA数据可视化：从科学研究到公众传播

1. NASA数据可视化工具的作用

Worldview和GIBS为使用卫星数据提供了可视化起点，拓宽了NASA数据在不同学科的应用范围。它们不仅使新的应用场景成为可能，还优化了现有应用。在某些情况下，这些以前无法获取的可视化效果足以让用户完成任务，而无需下载和学习使用底层数据。此外，用户还能通过单一界面以统一的方式探索不同卫星平台的可视化数据。如需了解更多信息并使用NASA的Worldview，请访问：https://worldview.earthdata.nasa.gov/。

2. NASA科学故事讲述团队

科学的作用只有在其成果传达给公众后才算完成。NASA的科学故事讲述团队旨在通过让公众了解该机构任务的最新研究成果以及工程和科学努力的结果，来履行这一关键职责。该团队位于马里兰州格林贝尔特的NASA戈达德太空飞行中心，由五个小组组成：科学可视化工作室（SVS）、概念图像实验室（CiLab）、戈达德媒体工作室、科学作家和社交媒体专家。团队成员在不同小组之间协作，并与科学家密切合作，创建可视化、动画和媒体互动内容，以促进公众对NASA地球和空间科学研究活动的理解。

2.1 科学可视化工作室（SVS）的工作

SVS通过开发高质量的数据驱动计算机图形动画（电影）和静态图像，涵盖了NASA所有的科学主题，并以不同格式（如高清、超高清用于平铺显示器和巨型墙、穹顶展示、移动设备、360度视频）制作各种产品。这些可视化作品与科学家、制片人、科学作家密切合作开发，力求科学准确和数据完整。这些数据驱动的动画或电影通常通过创建科学可视化数据的视觉表示，让我们能够以不同的尺度和视角感知数据和科学。例如，我们可以通过这些电影看到卫星轨道、太阳耀斑、飓风结构、气候现象和行星发现等。经科学家批准后，这些电影会通过SVS网站向公众发布。

2.2 可视化制作的特点和历史

这种可视化制作是计算机图形、制作和可视化领域中的一个独特小众实践，也被称为电影科学可视化。制作中使用的内容创作工具包括科学团队（如IDL）和制作工作室（如Maya、Renderman）使用的软件包。IDL常用于许多与NASA相关的科学领域，SVS使用IDL处理数据和进行数据分析。由于这种可视化制作有额外的要求，如极端的时间精度要求和不断变化的数据类型和格式，这些软件包在SVS内部多年来不断扩展以满足科学数据和讲故事的需求。在需要后期制作和合成时，SVS成员通常使用Adobe的After Effects软件包。

电影科学可视化有着近50年的丰富历史。例如，NASA的JPL计算机图形实验室的吉姆·布林在1977 - 1987年开发了旅行者号航天器飞越行星的开创性电影；20世纪80年代，唐娜·考克斯领导的团队制作了一系列开创性的数据驱动作品，定义了电影科学可视化领域。

2.3 NASA科学故事讲述团队的独特之处

团队的很大一部分成员（可视化人员、动画师、制片人、作家）在同一栋楼工作，与NASA最大的科学家群体在同一中心，便于交流和合作。
大多数可视化项目通常分配给一名可视化人员作为项目负责人，该负责人从项目开始到向公众发布全程负责。与动画和制作工作室的专业专家不同，可视化人员通常身兼多职，如担任制片人、参与故事脚本和旁白创作，甚至处理后期制作和合成。
团队成员（尤其是可视化人员）深入参与他们所处理故事背后的科学和数据，因此对科学的浓厚兴趣或背景会有所帮助。

3. 案例研究：从太空追踪疾病

3.1 研究背景

厄尔尼诺是一种不规则的气候模式，其特点是赤道东太平洋海域的海洋温度比平时高，会在地球的广泛地区引发一系列预期的天气变化。在过去20年里，NASA戈达德太空飞行中心的研究科学家阿萨夫·安扬巴博士利用遥感数据监测降水、陆地表面温度和植被的变化如何为世界各地人类和动物的疾病传播创造条件，即从太空追踪疾病。他领导的一项研究于2019年发表，该研究首次全面评估了厄尔尼诺这一重大气候事件对全球公共健康的影响。

3.2 科学研究过程

数据收集 ：NASA的遥感数据由各种地球轨道卫星连续捕获，并在卫星飞越后几小时内提供给科学界和公众。科学家在研究中还会收集实地测量数据，如阿萨夫·安扬巴博士在南非自由州地区的多个地点进行实地工作，包括设置气象站收集各种数据测量值（如温度、降雨量、风向和风速），并收集蚊子样本。实地测量数据对于验证遥感数据和赋予其具体意义至关重要。
数据综合分析 ：科学团队将遥感数据、实地测量数据与ProMed（新兴疾病监测计划）上的疾病报告进行交叉参考。ProMed是一个开源的互联网报告系统，致力于快速全球传播有关传染病爆发和影响人类健康的病原体急性暴露的信息。通过这种协同方法和综合分析，确定了某些疾病在何时、何地以及如何发生。研究表明，在厄尔尼诺期间，美国科罗拉多州和新墨西哥州的鼠疫和汉坦病毒、坦桑尼亚的霍乱、巴西和东南亚的登革热等疾病的报告病例有所增加。

4. 科学成果在不同领域的呈现

科学团队的探索性数据分析和可视化是持续进行的关键过程。期刊论文的发表揭示了研究背后的方法和数据分析，但它是为特定类型的受众（主题专家和科学界）撰写的。论文中包含的可视化图表是为了验证结果和支持科学过程，遵循高度技术性的语言。为了将结果传达给更广泛的受众，需要考虑不同类型的受众以及涉及的可视化实践。

科学家或科学团队在探索数据时会使用可视化来验证数据，这些可视化可能留在科学团队内部（私人领域）。当与科学界分享结果时，可视化通常需要专业知识，主要用于在科学界内交流结果。而将研究结果传达给更广泛的受众和公众则需要从视觉传达结果的实践转向数据驱动的视觉讲故事的技巧。这是一个从私人领域到公共领域的综合过程，需要总结和概括分析结果，并阐述研究问题各组成部分之间的新的综合概念。NASA的科学可视化工作室（SVS）专门创建解释性的可视化作品，以满足科学界和公众的需求，同时尊重每个受众的需求，但这也带来了一系列挑战。

5. 电影科学可视化制作过程

电影科学可视化使数据和科学成果更易于获取，通过将艺术和讲故事的技巧与电影相结合，吸引了更广泛的受众。下面以阿萨夫·安扬巴博士的研究为例，介绍可视化制作的过程。

5.1 项目启动

项目进入SVS后，会安排一次会议，参与人员包括首席可视化人员、科学团队、SVS主任和SVS团队负责人。在这次会议上，科学团队会介绍研究工作，包括使用的方法、涉及的数据和研究结果的独特方面。通常会分配一名制片人和一名科学作家来支持可视化制作，参与故事脚本创作、协调新闻发布和创建旁白视频。

对于这个特定项目，可视化制作团队成员如下：
| 角色 | 成员 |
| ---- | ---- |
| 科学可视化人员 | 海伦 - 妮可·科斯蒂斯（首席）、格雷格·希拉（SVS团队负责人） |
| 制片人 | 马修·拉德克利夫（首席）、海伦 - 妮可·科斯蒂斯 |
| 科学家 | 阿萨夫·安扬巴（首席）、拉迪娜·索比扬托 |
| 科学/数据支持 | 詹妮弗·斯莫尔 |

大多数可视化工作是渐进式的，反映了深厚的背景知识。在这个项目中，团队负责人格雷格·希拉对整个项目进行监督，并优化了在渲染时将疾病位置映射为粒子的过程。

5.2 数据处理和初步制作

会议结束后，下一步是从科学团队接收数据，对其进行处理，并将其导入制作基础设施和管道（如Maya、皮克斯的Renderman），尽快制作草稿，以了解数据的样子。

5.3 科学可视化制作的实用指南

在科学可视化制作中，有以下几个基础原则需要遵循：
- 目的：明确创建可视化的原因、受众是谁、关键信息是什么以及如何消费（媒介、格式、分辨率等）。
- 内容：确定讲述故事所需的数据、数据类型（如信息、科学或两者兼有）、数据维度（如2D、3D、体积）、数据来源、数据收集的资助者以及数据之间的关系。
- 结构：考虑与现实世界的关系（规模、时间和空间），以及最适合数据类型的视觉编码和/或视觉隐喻。
- 抽象：确定与故事相关的内容，去除无关部分；确定需要说明和包含的关键关系；在科学呈现复杂现象时，有时保留视觉上复杂的部分以传达信息是有必要的。
- 组成：考虑视觉变量、文本元素、动态变量、框架（画面内的内容及原因、相机编排）、照明设置、渲染的输入和输出以及后期制作的内容和原因。

5.4 可视化制作的挑战和解决方案

可视化制作团队根据以往与厄尔尼诺相关制作的经验，确定了两个关键挑战：
1. 如何可视化该研究中的遥相关概念？
2. 如何在多个地区、多种疾病类型、不同模式和时间尺度的情况下传达更广泛的故事？

通过一系列迭代和与科学团队的密切合作，故事板得到了完善。制作团队决定将故事分解为四个单独的可视化作品，并结合科学和信息数据的屏幕可视化，以解决上述挑战。具体来说，将遥感数据（映射到平面地图或3D地球仪上）与图表和多图在同一画面中配对，以支持可视化作品之间的连续性。此外，为了在可用资源下讲述更广泛的研究故事，制作团队选择了一个案例研究，阐明了2015 - 2016年东南亚地区登革热爆发的关系。

5.5 四个可视化作品

可视化1 ：展示1982 - 2017年期间海面温度（SST）异常与尼诺3.4指数之间的关系，并突出主要的厄尔尼诺年份。更多信息请访问：https://svs.gsfc.nasa.gov/4695。
可视化2 ：演示2015 - 2016年期间厄尔尼诺 - 南方涛动（ENSO）在东南亚的遥相关概念。更多信息请访问：https://svs.gsfc.nasa.gov/4697。
可视化3 ：揭示东南亚地区降水与登革热疾病爆发之间的关系。更多信息请访问：https://svs.gsfc.nasa.gov/4693。
可视化4 ：揭示东南亚地区陆地表面温度与登革热疾病爆发之间的关系。更多信息请访问：https://svs.gsfc.nasa.gov/4696。

这些可视化作品与科学团队密切合作创建，并纳入了有旁白的视频制作中，以配合NASA的官方新闻发布和社交媒体帖子。经科学团队批准后，可视化作品通过SVS网站向公众发布。定制的4K版本用于NASA戈达德设施内的巨型墙（平铺显示器）和科学活动及会议中的巡回展示系统。目前，科学和故事讲述团队正在继续这项工作，专注于创建可视化作品，以展示厄尔尼诺和拉尼娜事件之间的不同遥相关响应模式以及南非地区裂谷热爆发模式。

下面是可视化制作过程的mermaid流程图：

graph LR
    A[项目进入SVS] --> B[召开初始会议]
    B --> C[接收数据并处理]
    C --> D[导入制作基础设施和管道]
    D --> E[制作草稿]
    E --> F[确定挑战并完善故事板]
    F --> G[制作四个可视化作品]
    G --> H[纳入视频制作]
    H --> I[经科学团队批准]
    I --> J[向公众发布]

通过以上内容，我们可以看到NASA在科学研究成果的可视化和传播方面所做的努力，以及如何通过可视化手段将复杂的科学知识传达给更广泛的受众。

NASA数据可视化：从科学研究到公众传播

6. 可视化作品详细介绍

为了更好地理解每个可视化作品所传达的信息，下面对四个可视化作品进行详细介绍。

可视化作品	内容概述	链接
可视化1	数据驱动的1982 - 2017年厄尔尼诺现象可视化。展示全球每月海面温度异常（SST）以及对应的尼诺3.4指数时间图，突出主要的厄尔尼诺年份，如1982 - 1983、1997 - 1998和2015 - 2016年。建立了平面地图上的海面温度异常增加、时间图中的尼诺3.4指数与实际厄尔尼诺事件之间的视觉关联。	https://svs.gsfc.nasa.gov/4695
可视化2	展示2014 - 2016年厄尔尼诺事件期间东南亚地区的厄尔尼诺 - 南方涛动（ENSO）遥相关。从2014年开始，在3D地球仪上显示海面温度异常数据。随着时间推移，赤道太平洋的海面温度异常导致2015 - 2016年东南亚地区的降水和陆地表面温度异常。底部的多图展示了尼诺3.4指数值与东南亚地区陆地表面温度异常和降水异常的区域值之间的相互作用，并突出了登革热爆发期。	https://svs.gsfc.nasa.gov/4697
可视化3	可视化东南亚地区降水、疾病报告和登革热爆发期之间的相关性。时间图揭示了东南亚地区降水异常与登革热爆发之间的关系。较干燥的栖息地将蚊子吸引到有开放水源用于产卵的人口密集城市地区。随着时间推移，登革热报告被映射到该地区，并突出了登革热放大期。	https://svs.gsfc.nasa.gov/4693
可视化4	采用与可视化3类似的技术，可视化东南亚地区陆地表面温度、疾病报告和登革热爆发期之间的相关性。将干旱持续（降水不足）导致的陆地温度升高与该地区蚊子数量增加联系起来。随着时间推移，登革热报告被映射到该地区，并突出了登革热放大期。	https://svs.gsfc.nasa.gov/4696

7. 登革热爆发原因分析

在2015 - 2016年的厄尔尼诺事件期间，东南亚地区的登革热爆发有其特定的气候和生态原因。

气候条件 ：该地区在这期间降水低于正常水平，导致比正常情况更干燥和温暖的条件。
蚊子繁殖 ：干燥的环境使得城市地区的开放水储存容器成为蚊子繁殖的理想栖息地，增加了蚊子的数量。同时，陆地温度高于正常水平，缩短了蚊子幼虫到成虫的成熟时间，并促使蚊子更频繁地叮咬人类，从而导致登革热疾病爆发的放大。

下面是登革热爆发原因的mermaid流程图：

graph LR
    A[2015 - 2016厄尔尼诺事件] --> B[东南亚降水低于正常]
    A --> C[陆地温度高于正常]
    B --> D[城市开放水容器成蚊子栖息地]
    C --> E[幼虫成熟时间缩短]
    C --> F[蚊子频繁叮咬人类]
    D --> G[蚊子数量增加]
    E --> G
    F --> H[登革热爆发放大]
    G --> H

8. 可视化作品的应用和影响

这些可视化作品在多个方面发挥了重要作用：

新闻发布和社交媒体 ：被纳入有旁白的视频制作中，配合NASA的官方新闻发布和社交媒体帖子，向公众传达了厄尔尼诺事件与登革热爆发之间的关系，提高了公众对气候变化和公共健康问题的认识。
科学展示 ：定制的4K版本用于NASA戈达德设施内的巨型墙（平铺显示器）和科学活动及会议中的巡回展示系统，为科学家和研究人员提供了直观的研究成果展示方式，促进了科学交流。
研究参考 ：阿萨夫·安扬巴博士和团队在演讲中使用这些可视化作品，有助于向其他科研人员和公众解释研究结果，推动相关领域的研究进展。

9. 未来研究方向

目前，科学和故事讲述团队正在基于此次研究继续开展工作，主要聚焦于以下两个方面：

厄尔尼诺和拉尼娜事件对比 ：创建可视化作品，以展示厄尔尼诺和拉尼娜事件之间的不同遥相关响应模式。这将有助于更深入地理解这两种气候现象对全球气候和公共健康的影响差异。
南非地区裂谷热研究 ：研究南非地区裂谷热的爆发模式，通过可视化手段揭示裂谷热与气候因素之间的关系，为疾病防控提供科学依据。