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2021-08-06 14:56:36
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原创 在浏览器title左侧,即探头部分添加图标方法
1.添加文本格式规范<link rel="shortcut icon" href="xxxxxx" type="image/x-icon">2.添加位置文本添加位置为<head></head>区域3.href=""内容href的值可以是:①本地图片的所在位置 ②所需图片的网址...
2021-08-04 09:55:35
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原创 题目 1024: [编程入门]矩阵对角线求和
题目描述：求一个3×3矩阵对角线元素之和。样例输入：1 2 31 1 13 2 1解题思路：设置两个循环分别求两个对角线的和，寻找两条对角线的数学关系进行求解。代码部分：首先定义数组，然后设置循环输入矩阵，利用第一个循环求主对角线的和关系是行列的坐标数相同，利用第二个循环求斜对角线的·和，关系是坐标和为一行的个数加一。注意事项：两个求和计算不要放在同一个循环中，否则会导致啊a[2][2]只能算到一个和中。代码部分：#include<iostream>using
2020-05-24 01:10:34
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原创 题目 1023: [编程入门]选择排序
题目：用选择法对10个整数从小到大排序。样例：4 85 3 234 45 345 345 122 30 12解题思路：利用for循环将第一个数与第二个数相比，以此类推第一轮循环找出最小的数，第二轮循环找出第二小的数，以此类推即可完成解题。代码部分：利用循环进行输入，然后设置两个循环结构，第一个大循环用于每轮找出余下最小的数，然后小循环用于各个数间的比较。注意事项：注意数组的容量。代码部分：#include<iostream>using namespace std;int
2020-05-22 20:50:18
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原创 题目 1019: [编程入门]自由下落的距离计算
题目：一球从M米高度自由下落，每次落地后返回原高度的一半，再落下。 它在第N次落地时反弹多高？共经过多少米？ 保留两位小数。输出它在第N次落地时反弹多高？共经过多少米？ 保留两位小数，空格隔开，放在一行解题思路：本题为简单的数学关系，利用数学逻辑和for循环即可计算。代码部分：设置字母然后利用for循环进行计算，最后用标准输入输出流设置成两位小数进行输出。注意事项：注意题目的输出要求，同时每次循环记得将m进行替换。代码部分:#include<iostream>#includ
2020-05-21 15:35:38
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原创 题目 1018: [编程入门]有规律的数列求和
题目：有一分数序列： 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和，保留两位小数。 输入样例：N=10;解题思路：通过寻找提供的分数序列中分子和分母及前后之间的关系，通过它们间的关系编写代码。代码部分：本题要求保留两位小数，所以要使用到标准输入输出流的控制符iomanip，本题用两个字母去储存分母和分母，然后用s计算和，用t作为中间量来进行数字的交换。最后输出结果。注意事项：注意本题要求保留两位小数，在设置字母时注意要将s设...
2020-05-20 21:59:50
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原创 题目 1017: [编程入门]完数的判断
题目描述一个数如果恰好等于不包含它本身所有因子之和，这个数就称为"完数"。 例如，6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是"完数"。 编程序找出N=1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子。解题思路：本题需要逐个数的去判断是否是完数，如果是再输出其因子。代码部分：先设置一个for循环，然后在设置一个for循环用于求数除了自身外所有因子的和，然后判断是否为为完数，如果是在使用一个for循环来输出其因子。注意事项：每次循环后记得将计数的字母归0。代码部分：#include<
2020-05-19 17:53:39
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原创 题目 1016: [编程入门]水仙花数判断
题目：打印出所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。 例如：153是一个水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。解题思路：本题是对“水仙花数”的求解，题目很简单求出3位数的水仙花数，根据题目可知道水仙花数的含义，用循环和判断即可求解。代码部分：首先定义a,b,c三个整型量分别来存放百位、十位和个位。通过数学除法求整，再求出余数继续求直到解出个位。然后根据水仙花数的定义判断百位、十位和个位的次方和是否等于原三位数，是就输出不是就结束本次循环即可。注意事.
2020-05-19 00:07:07
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原创 题目 1015: [编程入门]求和训练
题目：求以下三数的和,保留2位小数 1~a之和 1~b的平方和 1~c的倒数和。解题思路：本题的解题首先要理清题目的数学逻辑，然后通过函数调用的方法求解即可。代码部分：在主函数的部分设置调用函数，然后输入测试的数据，再设置字母来储存相应数据调用函数的结果。然后开始调用部分的编写。本题中三个调用函数的结构基本相同，都使用for循环结合数学关系进行运算。注意事项：本题的输出结果要求保留两位小数使用标准输入输出流的控制符，还用注意声明第三个调用函数的时候要声明成float或double型，因为第三个调
2020-05-18 00:02:45
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原创 题目 1014: [编程入门]阶乘求和
题目：求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值，其中n是一个数字(n不超过20)。解题思路：本题和1013的题目有些类似，也是有关数学的问题，找出其中的规律就可以解答。本题的思路是通过所求阶乘的个数以及每个阶乘中相乘的个数，通过这一点设置双循环来求解。代码部分：设置a,b两个整型量用于循环计数，n为我们输入的数，然后设置是s,f两个long long型量，s是用于求总和的，f是用于存放个阶乘所求出来的值。然后进入循环部分，第一个循环是对阶乘的个数进行循环，第二个循环是对每个阶乘中相乘的个数
2020-05-16 00:57:33
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原创 1013: [编程入门]Sn的公式求和
题目：求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa（有n个a）之值，其中a是一个数字，为2。 例如，n=5时=2+22+222+2222+22222，n由键盘输入。解题思路：本题属于简单的计算问题，只要找出解题的方法就比较简单。此处的解法主要考虑成上例子中n=5是Sn是由5个2,4个20，3个200，2个2000和1个20000相加而成的，当然还有很多其他的方法可以自己进行思考。代码部分：首先设置a，n，i，s，l，5个整型量，同时设置s的初值为0用于后续对和的统计。然后对n和a进行输入，再利用for
2020-05-15 00:13:41
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原创 练习1012分析
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。本题主要考查的是对数据的统计，主要利用ASCII值进行统计，英文字母包括大写字母65~90以及小写字母97~122，空格为32，数字为48~57.代码部分：首先要设计4个数用于统计，另外还需要1个数进行后续循环。然后需要输入数据，通过for循环来对字符串进行识别然后应用if~else进行判断对所需要的结果进行统计最后输出结果。注意事项：首先在声明字符串是需要对字符串指明确切的大小，在输入字符串时要注意不能使用cin进行，因为
2020-05-14 01:04:48
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空空如也
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