css（3）-CSDN博客

CSS的限制　　使用“完整”的CSS的缺点包括：
　　 浏览器支持的不一致性 浏览器的漏洞或缺乏支持的CSS功能，导致不同的浏览器显示出不同的CSS版面编排。例如在微软 Internet Explorer6.0的旧版本，执行了许多自己的CSS2.0属性，曲解了很多重要的属性，例如：width，height，和float。许多所谓的CSS人员，必须在最热门的或常用的浏览器中达到一致的版面编排。在不同的浏览器中，要达到像素精准的版面编排，有时候是不可能的。
　　 CSS没有父层选择器 CSS选择器无法提供元素的父层或继承性，以符合某种程度上的标准。先进的选择器（例如 XPath）有助于复杂的样式设计。然而，浏览器的性能和增加彩现的问题关系著父层选择器，却是CSS的工作群组拒绝建议的主要原因。
　　 不能明确地指定继承性 样式的继承性，建立在浏览器中DOM元素的层级和具体的规则上。
　　 垂直控制的局限元素的水平放置普遍地易于控制，垂直控制则非凭直觉性的、较迂回的甚至是不可能的。简单来说，例如：垂直地围绕一个元素、页尾的放置不能高于可见视窗（viewport，视窗或屏幕的可见范围）的底部范围、需要复杂而非凭直觉性的样式规则，或是简单但不被广泛支持的规则。
　　 显示的缺乏目前的CSS没有办法明确又简单的显示属性值（例如：margin-left: 10% - 3em +4px;）。这在很多情况下都是非常有用的，例如：总字段中计算字段的尺寸限制。无论如何，CSS WG发表了CSS局限性的草案，而InternetExplorer 5 以后的版本支持相似功能的语法显示。
　　 缺乏正交性同样的效果可以用不同的属性来完成，这经常会造成困扰。例如position、display与float定义了不同的配置方式，而且不能有效的交替使用。一个display: table-cell元素不能指定 float或是position: relative，因为指定float:left的元素不应该受到display效果的影响。再者，没有考虑到新建立属性所造成的影响，例如在表格中你应该使用border-spacing而不是margin-*来指定表格元素。这是因为依照CSS准则，表格内部元素是没有边界（margin）的。 [ 编辑本段] 学好CSS的流程　　 ^[2]一、基础学习
　　html和css的基础知识，是必须的。html和css都是很简单的东西，不涉及算法，不涉及数据库，只要搞清楚含义就可以。有了基础，其实很多问题都会迎刃而解，真的遇到了不明白的，再问也不迟。
　　 二、明白自己要问什么 ^[3]
　　经常有人问：“为什么这个没有效果？”，然后给一个截图。页面是由代码来表现的，不给代码，再聪明的人也没法猜。
　　 三、善于使用搜索引擎
　　明白问题出在什么地方，形成最直接的问题了，效率最高的方法是使用搜索引擎。特别对于初学者来说，问题一般都是被问过很多遍的，因此，也许已经有人针对这个问题给过很详细的解释，搜一搜看看有没有，这样的结果，比别人在论坛或者QQ上随便打一句两句话回答更能提高自己的水平。
　　 四、关注别人的问题
　　别人提的问题，可能现在用不到，但是也许某一天就会用得到的，多关注别人提的问题，当要用的时候，可以快速的找到解决的方法，而看别人的回答也许就能让自己更进一步，同时，回答别人的问题，也能巩固自己的知识，有时候还能让自己发现新的东西。基础很重，每个人都会有自己的看待问题的视角，解决问题的过程不一样，产生的结果可能也不一样。
　　 3) DVD内容扰乱系统
　　(CSS--Content Scrambling System)
　　内容扰乱系统 (CSS)是一种防止直接从盘片上复制视频文件的数据加密和鉴定方法。每个获得许可的人都能得到一把密钥，它从加密光盘上的密钥组成的母集中取出来。只要在以后的光盘上去除该密钥，许可就失效了。CSS解密算法与驱动器单元交换密钥，以生成加密用的密钥。这一生成的密钥用来扰乱盘片密钥与影视节目密钥的交换。影视节目密钥用来解密盘片上数据。有CSS电路的DVD播放机先对数据进行解密，然后再解码和播放。如果是计算机，那么DVD解码硬件和软件必须加入一个CSS解密模块。所有DVD-ROM驱动器都有一个附加固件，可以与计算机中的CSS模块交换鉴定和解密钥匙。1999年10月，CSS算法被人破解，并被散布于网上，引发了无休止的法律争端。

百度百科中的词条内容仅供参考，如果您需要解决具体问题
（尤其在法律、医学等领域），建议您咨询相关领域专业人士。本词条对我有帮助 1179

参考资料：