曲折的软考经历(1)

软考已经结束了,已经成为一段刻骨铭心的历史了,回顾自己软考的经历也颇为曲折,当初准备复习软考的时候想着好好的利用软考复习的时间把自己非常薄弱的计算机知识恶补一下,因为各种原因我认为自己相关的计算机基础非常欠缺,而从八月底到十一月初这两个时间专门来进行软考复习的话,相关的基础知识肯定会有所提升.事实上并没有按照我当初所设想的去进行.

第一阶段:(项目实战)8月22日-----9月4日

8月22日是提高班七期正式进入软考的日子,大家都进入了软考的复习,而我和少敏接到了新的任务,完成一个员工评价系统,然后从8月22日开始进行系统的数据库设计→画界面→写DAL层代码→写BLL层代码→再画界面,绑定数据→测试,排错.9月1日完成员工评价系统的初步的工作,剩下的就是现场部署.从公司到学校来回三次把部署工作做完.给我感觉是这次项目实战经历最锻炼人的地方还属测试和现场部署部分,增加了不少实战经验,虽说一个系统不大,但是毕竟是一个相对来说完整的一个系统,并且进行实际的运行.虽说表面上这个项目过程跟软考没有很大的联系,但是前面的设计部分和数据库部分还是和软件设计师的考点有些联系.

第二阶段:(J2SE视频学习)9月5日----9月22日

当完成员工评价系统之后算是正式的开始了软考之旅,第一站便是J2SE的学习.由于中间穿插着YH系统维护工作,所以自己看J2SE视频所用的时间相对比其他同学多一些,用了大概17天的时间把马士兵的J2SE视频学习了一遍.由于在软考中有相关Java的试题,而我们下一阶段的主要学习任务也是Java相关,所以在这个阶段进行J2SE的学习是非常关键,通过学习了解了Java的体系,了解了相关的基本原理→内存分析.进一步对面向对象思想进行理解,以及如何在Java的海洋中利用好API文档.在学习的过程中已经将这个学习的笔记通过思维导图的形式进行总结,并上传到CSDN中的资源下载,如果感兴趣的话可以点击下载(注意需要用思维导图相关的软件打开,建议Mindmanager).

第三阶段:(希赛软考视频)9月22日----10月5日

如果说Java的学习并没有让自己感觉到软考的氛围,那希赛软考的一个个知识点便慢慢的把自己拉向考试的氛围之中.对我来说里面的很多知识点非常的陌生,给我印象最深的是编译原理这一章节,上来就是文法,正规式,有限自动机之类的概念.这些概念几乎都是第一次听说,所以学习起来感觉比较吃力,类似的还有例如操作系统章节,计算机组成原理体系结构,网络基础和算法部分.我对这写陌生的知识点采取的措施是进行思维导图笔记,把所有的知识点都编制在一个大网之中,对其中重点和难点做标记,标签,方便以后查询和顾.Mindmanager的搜索功能也非常的强大,通过标签和关键字搜索可以很快的找到相应的知识点.而其它的章节例如面向对象技术,数据库技术,这类的知识点因为在以前的学习过程中接触很多,所以看起来轻松很多,而另一类的内容例如知识产权和标准化,这些大部分都属于文字,概念法律部分的内容,对于我这个以前文科出身而言难度并不是很大,就当是学习以前类似的政治和历史的方式进行学习.

在这个阶段接触了一个会馆的无线点餐需求,并和会馆的负责人进行业务交流和联系,通过当面和电话之间的联系让我进一步的了解如何去理解用户需求,如何去引导用户需求,要知道,并不是她说的所有的需求你都要去实现,要按照自身的情况去引导用户需求分析.这也算是在学习希赛软考过程中的一个小插曲吧.

接下篇......