- 博客(8)
- 收藏
- 关注
原创 c高级作业day1
long num;int chi;int mat;int eng;float avg;}student;{int i, j;;printf("输入姓名、学号、性别、语文、数学、英语:\n");i < 5;i++) {
2022-11-14 19:28:27 194
原创 c语言作业day7
1、定义一个一维数组 int a= [1,2,3,4,5,6,7,8](1) 求一维数组的长度(2) 并将所有奇数下标元素自乘 3,偶数下标元素自增 输出变化后的数组。
2022-11-08 21:27:37 296
原创 C语言作业提交_day6
例子:n=0-->abc12345 n=1--> 1abc2345 n=3-->123abc45。定义一个int类型的二维数组,里面只能存储正整数,求第二大值,输出最大值以及行号和列号。简单的for循环,通过两个变量同时存储第一第二大的数。比较巧妙的使用了ASCII码的特性,通过一个int数组同时存储了字母和其数量。从终端中输入一串字符以'\n'结尾,计算小写字符的个数,分别有多少个。例如 aaAcF123---->结果 a有2个 c有1个。终端输入数组,实现冒泡排序和选择排序的代码。
2022-11-07 23:16:14 439
原创 作业提交_day4
运用两个for循环,包裹剩余两个for循环的for循环用于控制每行。内部两个for循环中第一个for循环用于打印空格,第二个用于打印*号。简单的自增,通过每次循环增加空格数,实现打印平行四边形。用"**"打印金字塔。
2022-11-03 22:03:13 69
原创 作业提交_C基础
在10万以内的一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?给出一个32位的有符号整数,将这个整数中每位上的数字进行反转。
2022-11-02 20:51:15 325 1
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人