c#设置机制认识纪要之一

1、泛型:
有了泛型,不必给不同的类型编写功能相同的许多方法或类,只创建一个方法或类即可。
2、Array类:
设计的意义是提供有关数组的很多常用接口,如提供了Sort方法等方法,而是数组T [ ]所不能直接实现的。
3、类Tuple元组:
在于对数组的补充,元组内可以存储不同类型的元素。
4、操作符重载:
使编程和阅读人性化,用表达式的方式代替一定意义的方法。(先写关键字public和static,后跟返回类型,后跟operator关键字,后跟要声明的操作符符号,最后在对一对圆括号中添加恰当的参数.)
5.委托:
顾名思义,委托就是把我才有权做的事情授权给别人,别人去做。委托声明就相当于公告,委托被赋值的方法,就相当于具体授权的事情。调用委托,就是他人利用你的授权,把事情办了的过程。
6、事件
设置的意义在于,实现类之间的交互或通信。一旦某类发生某事件,就可以通过注册的相应委托,完成一个函数动作。
//声明一个出版的委托
public delegate void PublicEventHander();
//在委托的机制下我们建立一个出版事件
public event PublicEventHander OnPublicsh; //事件必须要在方法里去触同的,出版社发布新书方法
7、Lambda表达式
便于阅读,代码简洁,就是一种匿名函数。
8、 var和dynamic
后者就是为反射而设置的。 var是为动态而准备的。
var和dynamic完全是两个概念,根本不应该放在一起比较.var实际上是编译期抛给我们的”语法糖”,一旦被编译,编译期会自动匹配var变量的实际类型,并用实际类型来替换该变量的声明,这看上去就好像我们在编码的时候用实际类型进行声明的.
dynamic被编译后,实际是一个object类型,只不过编译器会对dynamic类型特殊处理,让它在编译期间不进行任何的类型检查,而是将类型检查放到了运行期。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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