对SQL Server 2005中XML操作函数的理解

首先要明确一个基本原则,XML类型的数据之间以及XML类型与其它数据类型之间都是不能比较的,也就是说XML类型的数据不能出现在等号的任何一边。
大致可分为查询类,修改类和跨域查询类。

查询类包含query(),value(),exist()和nodes().
修改类包含modify().
跨域查询类包含sql:variable()和sql:column().

一.查询类
1.query()方法,返回满足条件的所有XML行.只能用于SELECT子句当中.
2.value()方法,返回从XML节点中提取的标量值,必须在value()方法的第二个参数中指定所返回的标量的数据类型,
所以value()方法可以与其它标量进行比较.可用于SELECT子句和WHERE子句.
3.exist()方法,返回int型标量的0或者1.对每行的XML数据类型进行存在性检查.可用于SELECT子句和WHERE子句.
4.nodes()方法,返回只有一个栏位的table,且该table的栏位是XML数据类型.所以nodes()方法只能出现在FROM子句中.

1.query()
SELECT pk, xCol.query('/doc[@id = 123]//section')
FROM docs

2.value()
SELECT xCol.value('data((/doc//section[@num = 3]/heading)[1])', 'nvarchar(max)')
FROM docs

3.exist()
SELECT xCol.query('/doc[@id = 123]//section')
FROM   docs
WHERE  xCol.exist ('/doc[@id = 123]') = 1

4.nodes()
SELECT nref.value('@genre', 'varchar(max)') LastName
FROM   docs CROSS APPLY xCol.nodes('//book') AS R(nref)

二.修改类
5.modify()方法,允许修改XML实例的某些部分,例如添加或删除子树,或者更新标量值(如将书的价格从9.99替换为39.99).
无返回值,只能用于SET子句中.

--在指定位置添加子树('insert...after...')
UPDATE docs SET xCol.modify('
  insert
   <section num="2">
         <heading>Background</heading>
</section>               
  after (/doc/section[@num=1])[1]')

--更改指定节点中的标量值('replace...with...')
UPDATE XmlCatalog
SET    Document.modify ('
    default namespace = "http://myBooks"
    replace value of (/bookstore/book[@ISBN=
"1-8610-0311-0"]/price)[1] with 49.99')

三.跨域查询类
如果数据驻留在关系数据类型的列和XML数据类型的列的组合中,就可能需要编写查询来组合关系数据处理和XML数据处理(组合的对象还可以是标量数据类型的SQL变量和XML数据),
这样的查询就叫跨域查询.
1.sql:variable()方法,可以在XQuery或XML DML表达式中应用SQL变量的值.
2.sql:column()方法,可以在XQuery或XML DML表达式中使用来自关系列的值.

1.sql:variable()
DECLARE @isbn varchar(20)
SET     @isbn = '0-7356-1588-2'
SELECT  xCol
FROM    docs
WHERE   xCol.exist ('/book[@ISBN = sql:variable("@isbn")]') = 1

 

本文来自CSDN博客,转载请标明出处:http://blog.csdn.net/pzmayf/archive/2007/12/13/1932660.aspx

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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