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原创 一起学java---第八周

因此每个被加载的类都有且只有一个Class实例,这个实例就是该加载的类的类对象。通过一个类的类对象我们可以获取这个类的一切信息(类名,属性,方法,构造器等)从而在程序运行期间进行相关的操作。反射机制是java的动态机制,可以在程序"运行期间"再确定实例化对象,方法调用,属性操作等。反射机制可以提高代码的灵活度,但是会带来较多的系统开销和较低的运行效率,因此不能过度依赖。我们获取了类对象后就可以用得到类的各种信息。学习反射机制前先要了解类对象Class类。举例获取String类的类对象。...

2022-07-25 00:54:00 113 1

原创 一起学java---第七周

不使用tomcat也可以打开html页面,但是可以在浏览器的地址里看到filed/test.html这样的格式,是通过打开本地文件的形式打开的。RequesMapping括号中的参数值应当与特定的请求一致(比如和某页面的form表单action一致。且对应的方法上有@RequesMapping的注解才会处理来自前端页面的请求。将当前Map中所有value以一个Collection集合形式返回。将当前Map中所有key以一个Set集合形式返回。基于lambda表达式遍历集合和Map。...

2022-07-18 14:39:34 71

原创 一起学java---第六周

方式二:实现Runnable接口单独定义线程任务 2.匿名内部类形式的线程创建3.线程有10个优先级,使用整数1-10表示 1为最小优先级,10为最高优先级.5为默认值 调整线程的优先级可以最大程度的干涉获取时间片的几率.优先级越高的线程获取时间片的次 数越多,反之则越少sleep阻塞 线程提供了一个静态方法:static void sleep(long ms) 使运行该

2022-07-10 16:41:59 132

原创 一起学java---第五周

一、File 类 File的作用:1.访问其表示的文件或目录的属性信息,例如:名字,大小,修改时间等等 2.:创建和删除文件或目录 3.访问一个目录中的子项1.创建一个新文件2.删除一个文件 3.创建目录/删除目录4.访问一个目录中的所有子项 5.获取目录中符合特定条件的子项 文件输入流 块读写的文件复制操作

2022-07-04 01:53:30 96

原创 一起学java---第四周

一、接口: 是一种引用数据类型 由interface定义 只能包含常量和抽象方法 不能被实例化 接口需要被实现/继承,实现类/派生类必须重写接口中的所有抽象方法 一个类可以实现多个接口,用逗号分隔,若又继承又实现时,应先继承后实现 接口可以继承接口二、多态:多种形态 1.意义: 同一个对象被造型为不同的类型时,有不同的功能,所有对象都是多态的

2022-06-26 21:49:17 124

原创 一起学java---第三周

1、什么是类,什么是对象:创建对象,访问成员3、方法的签名:方法名+参数列表 sayHi( )4、方法的重载(overload/overloading): 发生在同一类中,方法名相同,参数列表不同编译器在编译时会根据方法的签名自动绑定调用方法5、构造方法:构造函数、构造器、构建器 作用:给成员变量赋初始值与类同名,没有返回值类型,void也没有在创建(new)对象时被自动调用若自己不写构造方法,则编译器默认提供一个无参构造方法,若自己写了则不提供构

2022-06-18 14:57:11 173

原创 一起学java---第二周

1.Scanner/扫描仪用来接受用户输入的数据,分三步2.if...else if (多路分支)结构:举例:3.switch...case结构相比较if...else if效率高、结构清晰,缺点是只能对整数判断相等。break用于跳出switch若业务是对整数判断相等,首选switch。。。case4、循环:反复多次执行一段相同或类似的代码 循环三要素: 1.循环变量的初始化 2.循环的条件(以循环变量为基础) 3.循环变量的改变

2022-06-11 16:02:10 478 1

原创 一起学JAVA——基础知识篇

一、变量1.变量,顾名思义是可以变的量,用来存储数据。2.变量的命名可以包含字母,数字,_符号和$符号,不能以数字开头,可以用中文但一般不建议。不能使用关键字,我们的命名要见名知意,使用“小驼峰命名法"3.变量使用前必须声明并初始化。二、八种数据类型:byte、short、int、long、float、double、boolean、char1.byte字节型,范围-128~127short短整型 ,范围-32768~32767int整型,范围 -2^31——2^31-1long长整型,范围 -2

2022-06-05 09:52:05 66

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