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原创 2016-11-03 函数
1618-7 房旭 连续第一天总结 关键词 函数 完成情况 五章 1 2节 95 具体情况: 又断了两天总结把 ,下午不知道怎么就浑浑噩噩的过去了,导致每天没课的下午都要浪费 就到了晚自习,晚自习又要去预习高数和高数作业 每天晚自习过后又要背单词 马上都要考四级了 自己英语还是一塌糊涂 每天学习c++的时间越来越少,今天终于能在下午利用好时间去学c
2016-11-03 23:49:51 222 1
原创 2016-10-29 程序举例
1618-7 房旭 连续第三天总结 关键词 数组程序实例 4.4 完成情况: 4.4 60 具体情况: 发现严重高估了自己 一天根本看不完那么多的程序 物理实验写到两点 只能第二天起来写总结了 昨天不清楚的那个程序也明白了 while(*s1)s1++指的是把指针知道最后一位 然后再把str2复制到str1后面 然后就成功了 排列大小的程序就是把数组中的
2016-10-30 11:24:33 242 1
原创 2016-10-28 指针
1618-7 房旭 连续第二天总结 关键词 指针 二维数组 字符指针 具体情况 拖延症真的害死人 所以今天不睡觉也要把任务完成 不能在拖到第二天 今天继续向下学习了指针 二维数组也终于吃透了 只能怪自己不够努力 不仔细看书 就看程序 导致看的很吃力 自习看了说明 一切都渐渐明朗了 对于字符数组的指针 还有一点不清楚的地方 char str1[40]
2016-10-29 00:02:48 209 1
原创 2016—10-27 复习
1618-7 房旭 连续第1天总结 关键词:复习 完成情况 90 具体情况:这两天事事不顺 是我错了 事情虽然多 但还是能抽出时间写的 代码马上就抄 前面数组基础不好 就把前面的数组都复习了一遍 把代码都在电脑上抄了一遍 运行了一下 把每个程序的每一步都认真看了一下 感觉收货很多 复习真的很有用 以后要定期进行会看 打好基础吧 明日计划:指针的学习
2016-10-28 00:13:31 203 1
原创 2016-10-22 指针
1618-7 房旭 连续第10+11天总结 关键词:指针运算 一维数组与指针 完成情况:指针运算 90 一维数组:60 具体情况:由于视频和书本不匹配,我在第八周的视频看到了指针,可是没想到里面的东西又和 结构体有关,这让我很迷茫,难道以后只能慢慢的啃书本了? 指针运算的话,并不算太难, 理解起来也比较容易,对于一维数组的指针,书上只有一个例子,把每一句也都看透了, 不过总感
2016-10-23 10:40:00 233 1
原创 2016-10-21 字符串与指针
1618-7 房旭 连续第10+10天总结 关键词: 字符串 指针 完成情况:字符串 80 指针20 具体情况:军训结束了,自己也要好好学习了,下午居然能拒绝同学的三国杀邀请去看书,真是奇迹,要保持, 今天看了一下字符串,把书上每个程序都写了一下,感觉字符串函数都长的太像了吧,估计一时半会也不一定分得清 由于长时间没有写程序,导致漏洞百出,不练习是真的不行,看着是能理解,可是真
2016-10-22 10:36:55 298
原创 2016-10-20 会议总结及感悟
今天我们社团进行了第三次会议,以此来激励我们学习,听完以后,感触颇多,也为自己最近的懒惰而惭愧。 学姐在会上批评了我们这些不学无术的人,没有学习的激情,真是无力反驳,学姐整天也挺累的,还要每天 为我们操心,没法面对学姐了,以后每天一定要好好学习了,我们会长一天才睡五个小时,整天在写代码, 而自己却每天在玩,没有对比,就没有伤害啊,江科大又不是一个好学校,自己又没有自制力和执行力,
2016-10-20 23:20:02 404 1
原创 2916-10-13
1618-7 房旭 连续第10+2天总结 关键词: 抄代码 二维数组 完成情况:抄代码 25 二维数组 90 具体情况:今天晚上没有进行军训,得以有空去学习C++,不过由于今天有各种网上考试, 所以学习的时间也不算太长,就复习了一下二维数组,现在应该
2016-10-13 22:34:43 201 1
原创 2016-10-10
1618-7 房旭 连续第十天总结 关键字:数组 军训 完成情况:二维 85 具体情况: 该来的终于还是来了 军训的话时间确实很紧张 中午吃完饭就睡觉了 晚上时间也不太多。。 不过就算为了这个小礼物,我也得学习。 二维数组最后几个例子终于可以看的懂了,字符数组的话和前面的也差不多,并不是太难, 数组这方面主要还是和 for循环和while循环有关,看来还是得自
2016-10-10 23:00:31 196 1
原创 2016-10-08
1618-7 房旭 连续第八天总结 关键词:数组 完成情况:一维 80 二维 70 具体情况:又看了一下课本和视频,看了下学姐的点评,才恍然大悟,在定义多个变量时数组有着很重要的作用 在定义数组时格式不能写错,在数组的元素,可以不用赋值,默认为0 但是二维 一维之间的关系有点不太清晰,晕晕的 明日计划:二维 一维转化
2016-10-09 10:24:56 228 1
原创 2016-10-7
1618-7 房旭 连续第七天总结 关键词:数组 完成情况:一维 60 二维 40 具体情况: 这个数组是真的难,看了一遍视频是一脸懵逼,于是又观察了几遍代码,看了看书,慢慢也能理解其中的一些 东西了,不过还是有点似懂非懂,现在还是不太明白数组的作用是什么,估计是理解太浅太浅了,看来这两天都要一直学习 数组了。 明日计划:数组
2016-10-08 00:01:43 216 1
原创 2016-10-06
1618-7 房旭 连续第六天总结 关键词:练习题 for和while的转换 完成情况:练习题80 for和while的转化60 具体情况:今天做了几个练习题,感觉到了练习才能有收获这种真理,中间出了几个小错误,不过慢慢修改还是能运行的, 做到一个累加题时突然心血来潮要同时用whlie和for写出来,正好也可以练习一下其中的转化,while很完美,一次就能 运行,但是for循
2016-10-06 23:34:34 215 1
原创 2016-10-05
1618-7 房旭 连续第五天总结 关键词: for while 完成情况:for 90 while90 具体情况:由于昨天事情比较多,学习的时间比较少,就没有达到要求,今天要补过来 意识到循环结构的重要性,就特意再看了一下,对for,while循环理解进一步加深,也要 找几个练习题做做。 明日计划:补回时间。。。 找到练习题做做 巩固所学知识 数组
2016-10-06 10:44:47 198 1
原创 2016-10-04
1618-7 房旭 连续第四天总结 关键词:组长留下的作业 循环结构 完成情况:作业 80 循环结构 80 具体情况: 今天组长留下了练习题,做起来有点吃力,发现自己循环结构学的还是不到位,于是又看了看视频,看了看书, 然后先写选出最大最小数的程序,由于自己的粗心,一个标点写错了,造成自己一直错误,这个错误会一直记住的,从这个 程序里面也对while的理解加深很多
2016-10-04 23:14:44 291 1
原创 2016-10-03
1618-7 房旭 2016-10-03 连续第三天总结 关键词:循环结构 95 第二章代码复习80 具体情况:今天主要是在看书上的内容 对于循环结构的理解渐渐加深 对于之前for while结构模糊的地方也渐渐明了学习第三章过程中 第二章中的数据类型和表达式有些遗忘 故复习了第二章中的数据 估计还是练习的比较少 以后会勤加练习的 明日计划: 巩固循环结构 如果效果好的
2016-10-04 10:42:34 279 1
原创 2016.10.02
1618-7 房旭 2016.10.02 连续第二天总结 关键词:for swtich 完成度 for 80 swtich 80 具体情况:由于视频看的似懂非懂 就特地去看了一下各种循环结构 对循环理解慢慢加深 For循环主要就是对其中一个变量加入改变的规则及其限制,与高中所学的程序框图有些相像,所以理解起来并不难,但是其中有些程序所做的限制还是有些似懂非懂 S
2016-10-02 22:49:08 193 1
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