网络编程——基础1

网络编程——基础1

使用语言——C语言

socket模型创建流程图(TCP)

在这里插入图片描述下图是基于TCP协议的客户端/服务器程序的一般流程:
在这里插入图片描述

服务器端的创建:server.c
创建套接字:socket()函数

函数原型:在这里插入图片描述
参数说明:

  • domain 是地址族
    在这里插入图片描述
  • type 套接字的类型
    SOCK_STREAM 流式套接字
    SOCK_DGRAM 数据报套接字
    SOCK_RAW 原始套接字
  • protocol 参数通常设置为0
    协议参数0代码表默认协议(流:TCP,数据报:UDP)在这里插入图片描述
    所谓的大小端,大致的解释意思就是:
    【大端模式】 CPU对操作数的存放方式是高地址存放低位,低地址存放高位。
    【小端模式】CPU对操作数的存放方式是高地址存放高位,低地址存放低位。在这里插入图片描述
    大多数ARM处理器都是采用的小端模式,PowerPC是采用的大端模式,网络字节序是采用的大端模式。
    大小端如何相互转化
    (主机字节序转化为网络字节序)在这里插入图片描述
    主机字节序与网络字节序
    字节序:指整数在内存中的保存顺序
    网络字节序: 网络字节序将数据的重要部分保存在低地址,不重要的部分保存到高地址,即低地址保存的是数据的高字节位,高地址保存的是数据的低字节位。在网络编程时用到的IP地址和端口号都需要网络字节序。
    本地字节序:对于Inter x86处理器来说,将数据的不重要的部分保存在低地址,重要的部分保存在高地址,即低地址中保存的是数据的低字节位,高地址保存的是数据的高字节位。
绑定套接字:bind()函数

绑定的目的是:使服务器拥有众所周知的固定地址
函数原型:在这里插入图片描述
参数说明:

  • sockfd 由socket()调用返回
  • addr 是指向sockaddr_in结构的指针,包含本机IP地址和端口号
    在这里插入图片描述
  • addrlen : sizeof(struct sockaddr_in) 表示结构体的大小在这里插入图片描述
    表示地址信息的结构体:
    struct sockaddr_in addr;
    (sockaddr_in网络套接字地址信息、sockaddr_un本地套接字地址信息、sockaddr通用)
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
创建监听队列:listen()函数

函数原型:在这里插入图片描述
参数说明:

  • sockfd 监听需要连接的套接字
  • backlog 指定正在等待连接的最大队列长度,它的作用在于处理可能同时出现的几个连接请求。Dos(拒绝服务)攻击即利用了这个原理,非法的连接占用了全部的连接数,造成正常的连接请求被拒绝。
  • 返回值 0或者-1在这里插入图片描述
    完成listen()调用后,socket完成了监听socket(listening socket)
接收连接请求:accept()函数

函数原型:在这里插入图片描述

  • sockfd 监听套接字
  • addr 对方地址
  • addrlen 地址长度
  • 返回值:已建立好连接的套接字或-1
    (使用时必须判断是否请求成功)
    listen()和accept()函数是TCP服务器端使用的函数
    在这里插入图片描述
    服务器端代码:server.c
int main(){
	int listenfd,connfd;
	//创建监听套接字
	listenfd = socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0);
	if(listenfd<0){
		perror("socket");
		exit(EXIT_FAILURE);
	}
	//给套接字绑定地址(需要用结构体来表示地址信息)
	struct sockaddr_in addr;
	bzero(&addr,sizeof(addr));//memset(&addr,0,sizeof(addr));
	addr.sin_family = AF_INET;	//计算机的ip
	addr.sin_port=htons(6677);		//端口号
	//服务器的ip地址,需要进行字节序的转换
	addr.sin_addr.s_addr=htonl(INADDR_ANY);
	//开始绑定地址信息
	if(bind(listenfd,(struct sockaddr*)&addr,sizeof(addr))<0){
		perror("bind");
		exit(EXIT_FAILURE);
	}
	//创建监听队列
	listen(listenfd,20);//完成listen调用后,socket完成监听(进入监听状态)
	char buf[4096];
	int n;
	while(1){
		printf("server waiting...\n");
		//accept从监听队列中取出连接请求
		//取出后会创建连接套接字
		connfd=accept(listenfd,NULL,NULL);
		//从连接套接字中读取数据
		n=read(connfd,buf,sizeof(buf));
		buf[n] = '\0';
		printf("buf = %s\n",buf);
		//回射服务器
		write(connfd,buf,n);
		close(connfd);
	}
	exit(EXIT_SUCCESS);
}
客户端的创建:
启动连接:connect()函数

函数原型:在这里插入图片描述
参数说明:

  • sockfd 客户端socket返回的文件描述符
  • addr 服务器端的地址信息
  • addrlen 服务器端的地址信息长度
    (使用时必须判断是否请求成功)

客户端代码:client.c

int main(){
	//创建一个客户端套接字
	int sockfd;
	sockfd = socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0);
	if(sockfd<0){
		perror("socket");
		exit(EXIT_FAILURE);
	}
	struct sockaddr_in addr;
	bzero(&addr,sizeof(addr));
	addr.sin_family=AF_INET;
	addr.sin_port=htons(6677);
	addr.sin_addr.s_addr=inet_addr("127.0.0.1");
	if(connect(sockfd,(struct sockaddr*)&addr,sizeof(addr))<0){
		perror("connect");
		exit(EXIT_FAILURE);
	}
	write(sockfd,"hello world",strlen("hello world"));
	char buf[100];
	int n;
	n=read(sockfd,buf,sizeof(buf));
buf[n]='\0';
printf("%s\n",buf);
close(sockfd);
exit(EXIT_SUCCESS);
}
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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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