pat 乙级 1021. 个位数统计 (15)



思路 :

很简单的一道题,建立一个人长度为10 的数组 分别存放0-9的个数  最后遍历 这个数组 不等于0 的输出即可;


代码实现:

#include <stdio.h>
#include <iostream>
#include <cstdlib>
#include <cmath>
#include <cctype>
#include <string>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <ctime>

using namespace std;
char num[1000];
int c[10]={0};
int main() 
{

	gets(num);
	int len=strlen(num);
	for (int i = 0; i < len; ++i)
	{
		if (num[i]=='0')
		{
			c[0]++;
		}
		if (num[i]=='1')
		{
			c[1]++;
		}
		if (num[i]=='2')
		{
			c[2]++;
		}
		if (num[i]=='3')
		{
			c[3]++;
		}
		if (num[i]=='4')
		{
			c[4]++;
		}
		if (num[i]=='5')
		{
			c[5]++;
		}
		if (num[i]=='6')
		{
			c[6]++;
		}if (num[i]=='7')
		{
			c[7]++;
		}
		if (num[i]=='8')
		{
			c[8]++;
		}
		if (num[i]=='9')
		{
			c[9]++;
		}
	}

	for (int i=0;i<10;i++) {
		if (c[i]!=0) {
			cout<<i<<":"<<c[i]<<endl;
		}

	}

	return 0;
}



AC图




  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
提供的源码资源涵盖了Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 适合毕业设计、课程设计作业。这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。 所有源码均经过严格测试,可以直接运行,可以放心下载使用。有任何使用问题欢迎随时与博主沟通,第一时间进行解答!

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值