【工具】JMeter入门

jmeter是非常好用的web服务器压测工具,尤其是当我们写了一些核心代码时,压测非常有必要,因为一些bug在并发大的时候才能测出,比如涉及分布式锁的超卖问题。

下载安装

下载

本机windows系统,官网http://jmeter.apache.org/download_jmeter.cgi下载最新版,因为不需要源码,所以我选了binaries,又win选zip,linux选tgz。

解压

解压到自己指定位置,D:\abc\jmeter\apache-jmeter-5.4

配置环境变量

JMETER_HOME:D:\abc\jmeter\apache-jmeter-5.4

path添加:

%JMETER_HOME%\lib\ext\ApacheJMeter_core.jar

%JMETER_HOME%\lib\jorphan.jar

%JMETER_HOME%\lib/logkit-2.0.jar

运行

管理员身份运行:jmeter.bat(在解压位置/bin目录)

切换语言

测试用例

1.添加线程组

添加并选择要测试的并发线程数、时间、测试次数

线程数要根据自己机器配置设置,过大可能导致死机,但是一般机器和接口几百上千之类的都是没问题的。

2.添加要测的地址

传递post参数有两种,一种直接在参数处添加,这种适合参数值都是字符串的时候,一种json格式,支持json格式的参数值,更加灵活,本例是使用json格式

3.添加http信息头(没有参数可忽略)

4.添加响应断言

5.添加查看结果树

这是为了验证正确数据返回。否则你测一个接口承压能力结果token过期直接接口没走就白测了...

6.添加需要的聚集结果

7.运行

点击绿色运行按钮,实时查看聚集结果和结果树。

8.多用户测试

经常有些接口需要模拟多用户并发场景,此时需要先把需要分组的参数设为${key1},${key2}。然后添加用户参数,为每位用户添加key1、key2参数。如果是统一参数还可以继续写在http请求页,写成固定值即可。

之后每次请求会随机选择某个用户数据来访问接口。还有接口测100次是指所有用户加起来测100次,不是每个用户100次。

接着

 

以上是我写的非常简单的示例,开发完一个核心接口后可以在本机多次传入不同参数进行压力测试。

另外jmeter还可以引用A接口的输入作为参数测试B接口等等,可以进行很多复杂的测试,鉴于本人水平问题就只先讲到这了。

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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