QLH的博客

在屏幕上打印杨辉三角。11 11 2 11 3 3 1#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define N 4 //定义一个常量，打印第4行之前的杨辉三角int main(){ int i; int j; int a[N][N]={0}; //定义一个二维数组，并初始...

扫雷小游戏玩家思路：扫雷游戏该怎么玩呢，我们想到最简单的是先选择游戏开始，然后选择难度，一般分为简单，中等难度，高等难度，选择完毕后就可以开始玩了，出现一个像棋盘的界面，然后会提示输入坐标，如果有雷就会被炸死（提高游戏趣味，第一次输入坐标遇到雷，则把雷悄悄移走），无雷会显示此坐标周围八个坐标中雷的个数。然后就一步步玩下去，如果成功把所有的雷找出，那么恭喜你成功了，或者你在玩时触碰到雷就会游戏失...

模拟实现库函数时，不但需要实现函数的功能，更应注意返回值类型，参数的设计命名，类型等。strcpy函数在C库中返回值类型是char *(需要返回链式访问的结果)，它实现字符串拷贝（源字符串中’\0’也需拷贝到目标空间中），参数类型也为char 型。# include <stdio.h>#include <stdlib

# include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <assert.h>int main (){ int i=0; int j=0; int ret=0; int num[]={2,4,4,2,3,7,3,7,9,6,9,11}; int sz

# include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main (){ int money=20; int count=0; int k=0; while (money) { count=count+money+k; k=money%2; money=money

# include <stdio.h># include <stdlib.h>#include <string.h># include &amp

位段：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct A{ int a:5; int b:2; int c:1; int d:5; int k:15; char h:2; char s:7;};int main (){printf ("%d\n&

# include <stdio.h># include <stdlib.h># pragma pack(1)//# pragma pack(2)//# pragma pack(4)//# pragma pack(8)//# pragma pack(16)struct s1{ char c1; int i; cha

指针是什么：指针是编程语言中的一个对象，利用地址，它的值直接指向存在电脑存储器中另一个地方的值。由于通过地址能找到所需的变量单元，可以说，地址指向该变量单元。因此将地址形象化的称为“指针”。是通过它能找到以它为地址的内存单元。指针存在的意义：1.指针就是个变量，用来存放地址，地址唯一标识一块内存空间2.指针的大小是固定的4/8个字节（32位平台/64位平台）3.指针是由类型，指针的类型决...

malloc：# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 2# include <stdio.h># include <stdlib.h>int main (){ int i=0; int *p=NULL; int num=0; scanf("%d",&num); p=(int *)malloc(num*sizeof(in...

strcmp声明：int strcmp(const char *str1, const char *str2)功能：C 库函数把 str1 所指向的字符串和 str2 所指向的字符串进行比较。参数：str1 – 要进行比较的第一个字符串。str2 – 要进行比较的第二个字符串。返回值：该函数返回值如下如果返回值 < 0，则表示 str1 小于 str2。如果返回值 > 0，...

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判断一个字符串是否为另外一个字符串旋转之后的字符串。 例如：给定s1 =AABCD和s2 = BCDAA，返回1，给定s1=abcd和s2=ACBD，返回0.AABCD左旋一个字符得到ABCDAAABCD左旋两个字符得到BCDAAAABCD右旋一个字符得到DAABC#define use _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1# include <stdio.h&g.

三子棋代码构思：全部代码分为三个文件，分别为(test.h ) (test.c) ( game.c )game.c----文件#include “test.h”1，先进行棋盘的初始化,然后利用memset函数给数组赋初值全为空格，但是棋盘并不会显示出来void init (char arr[ROW][COL],int row,int col) //自定义二维数...

方法一：已知两个数字a,b，求平均数，最简单容易想到的方法就用(a+b)/2#include <stdio.h>#include <stdlib.h> int main (){ int m=0; int n=0; int half=0; printf (&amp

由题意可得出:A,B,C,D的值只能为1或0，可用四个for循环，判断条件为四人中只有一个凶手（凶手为1）且只能有三个1，一个0（三真一假）。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main (){ int A=0; int B=0; int C=0; int D=0; for (A = 0; A <...

# include <stdio.h> # include <stdlib.h> void reverse_string (char* num) // 形参接受实参传递的数组 { if (* num!='\0') //判断字符串是否结束，'\0'是字符串结束标志

strlen 函数采用递归形式编写 # include <stdio.h> # include <stdlib.h> int strlen (char* num) // 形参接受实参传递的数组 { { if (*num!='\0')

1.实现一个函数，可以左旋字符串中的k个字符。ABCD左旋一个字符得到BCDAABCD左旋两个字符得到CDAB思路：把左移的字母先保存，然后使后边的字母依次前移，最后把刚才保存的左移字符赋值后边空了的下标中#define use _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1# include <stdio.h># include <stdlib.h&am

编程实现：一组数据中只有一个数字出现了一次，其他所有数字都是成对出现的,请找出这个数字。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int find_num(int* num,int zs) //自定义函数{ //int

有一个字符数组的内容为:“student a am i”,请你将数组的内容改为"i am a student".要求：不能使用库函数。只能开辟有限个空间（空间个数和字符串的长度无关）。student a am ii ma a tnedutsi am a student思路：两个函数 1.字符串逆置函数 2.计算字符长度函数主函数中先直接可输出student a am ...

C关于输入输出总结中文字符以假乱真时，出现“0Xa”的标识符在报错编译中象形文字扰乱视听 （printf 中可用大写字符代替小写，提高程序可读性）注释使用时出现错误（/——/成对使用或用“//”）一行只能书写一条预编译语句scanf 要“&”不要“\n” （scanf ("%dlf\n",&

关键字typedef （顾名思义是类型定义，这里应该理解为类型重命名）# include <stdio.h># include <stdlib.h>int main (){ typedef unsigned int unit_32; //将unsigned int 重命名unit_32,所以uni

函数##创建一个数组，实现一个函数init （）初始化数组实现函数empty ( )清空数组，实现reverse ()函数完成数组元素逆置 # include <stdio.h> # include <stdlib.h>

操作符祥解算术操作符+ - * / %%操作符的两个操作数必须为整数， 除了% 操作符之外，其他几个可以用于整数和浮数。对于/操作符如果两个操作数都是整数，执行整数除法。只要有浮点数就执行的是浮点数除法。移位操作符 >> 右移操作数 移位规则：逻辑移位 ，左边用零填充，右边

1.运动员参加了10米台跳水比赛，有人让他们预测比赛结果A选手说：B第二，我第三；B选手说：我第二，E第四；C选手说：我第一，D第二；D选手说：C最后，我第三；E选手说：我第四，A第一；比赛结束后，每位选手都说对了一半，请编程确定比赛的名次。由题意可得 出：A,B,C,D,E均可能等于1，2，3，4，5——使用五个for循环，然后由A，B，C，D，E五人各说一句半真半假话能得出—...

1.最常用的就是创建第三变量 int a=10; int b=20; int temp=0; temp=a; a=b; b=temp;2.使用加减来进行交换int a=10;int b=20;a=a+b;b=a-b;a=a-b;3.利用乘除进行交换 int a=10; int b=20; a=a*b; b=a/b; a=a/b;4.利用异或进...