基于ssm的高校智能培训管理系统分析与设计论文

系统简介

如今的年代，已经是步入信息社会了，不仅信息更新速度频繁，信息量也大，在信息时代必须有相应的处理信息的方法，如果还采用以前的结绳记事或者笔写纸记，不仅是信息录入效率上赶不上节奏，在信息检索的速度上更是让人无法承受。幸而当今社会上计算机技术发展的相当不错，可以通过计算机在信息处理上面实现自动化或者半自动化的作业，采用计算机技术，能有效的提高信息录入以及信息检索的效率，社会上相同行业之间本身就是效率高的淘汰效率低的，既然采用计算机来替代手工记录，必然是效率更高，稳定性更强，成本更低等诸多优点。针对于高校课程培训信息管理，开发一个高校智能培训管理系统不仅可以实现现代化的信息管理，也更符合现代化信息管理规范。
在实际的使用效果中，高校智能培训管理系统的意义如下：
第一点：高校智能培训管理系统的出现，就是为了提高工作人员的效率，能够在规定时间完成工作任务。
第二点：操作页面符合人体工程美学，符合日常人为操作习惯，使用友好。
第三点：区别于传统用纸张记录，提高了信息化水平。
第四点：在信息处理方面，极大的降低了人工处理成本。
高校智能培训管理系统通过MySQL数据库与Eclipse工具进行开发，高校智能培训管理系统能够实现课程类型管理，公告类型管理，培训类型管理，课程管理，公告信息管理，培训管理，培训评价管理，用户管理等功能。
通过对高校智能培训管理系统的开发，不仅仅可以学以致用，让学到的知识变成成果出现，也强化了知识记忆，扩大了知识储备，是提升自我的一种很好的方法。通过具体的开发，对整个软件开发的过程熟练掌握，不论是前期的设计，还是后续的编码测试，都有了很深刻的认知。通过高校智能培训管理系统对相关信息的处理，让信息处理变的更加的系统，更加的规范，这是一个必然的结果。已经处理好的信息，不管是用来查找，还是分析，在效率上都会成倍的提高，让计算机变得更加符合生产需要，变成人们不可缺少的一种信息处理工具，实现了绿色办公，节省社会资源，为环境保护也做了力所能及的贡献。
关键字：高校智能培训管理系统，课程，培训

第1章 系统设计

到目前为止，市面上已经存在了各种各样的软件系统，从系统的分类着手，主要应用范围倾向于办公系统，娱乐系统，社交系统，然后下面有很多比较细的分支系统。很多系统已经经过了市场的考验，针对不同的业务场景已经开始出现了业务模块化，程序员减代码化的各种设计方式。到目前为止，当要设计一个系统的时候，首先根据业务模型基本上都可以在网上找到类似的模板，然后根据具体业务具体分析，进而实现具体功能，大众的就是最好的，毕竟符合市场主流的就代表着肯定符合常规操作流程。
4.1 系统设计目标
系统设计的时候，就要制定需要达成的目标。在功能上，要严格符合设计需求，不仅仅要减少操作步骤，也要符合预期。因此，在规范化的今天设计出符合项目要求的系统，必须要达到下面设定的目标。
第一个目标就是友好性：友好性主要体现在用户使用过程中，不会对系统的操作产生一种不满，减少操作者的愤怒，这是相当重要的一个体现。前几年好多软件在这个友好性方面失去了市场，就是因为在友好性这方面没有做好。国内互联网发展初期，软件设计的目的就是能用就行，至于友好性的对比，那是不存在的，因为硬件效率比较低，计算机属于新兴行业，所以大哥不说二哥，都是不友好的。随着计算机硬件的提升，很多开发者开始注意到要牺牲一定的计算器性能来提升友好性，因为计算机发展到现在，第一印象很重要，一个软件设计的不好看，会让大部分人对其产生质疑，所以要在友好性上面下很大功夫进行雕琢。
第二个目标就是安全性：安全性其实贯穿着整个软件行业的发展史，计算机就是为解决人类重复性计算以及数据存储的目的而诞生的，很多行业都需要计算机来进行计算，减少出错几率，并且把数据保留，可以实时查询，所以数据的安全性也很重要。
只要保证数据安全性的前提，开发出符合功能需求的友好界面操作，那么就达到了系统设计的目的。
4.2功能结构设计
本系统主要是基于数据的增加，修改，删除等操作，使用者能够通过提前设定的登录功能进入指定的操作区，这里对使用者设计的功能进行结构展示。
管理员功能结构图的绘制结果见图4-1。管理员登录进入本系统操作的功能包括回复培训评价，增删改查课程，课程类型，培训类型，培训，公告等信息。

图4-1 管理员功能结构图
用户功能结构图的绘制结果见图4-2。用户登录进入本系统操作的功能包括查看公告和课程，查看课程的培训信息以及成绩，评价培训信息。

图4-2 用户功能结构图
4.3数据库设计
如果说设计系统的功能很重要，那么设计该系统的数据库将更重要，毕竟系统服务于用户，数据库服务于系统，用户访问系统，操作系统的所有数据都要依赖于数据库，而系统的数据几乎都是保存在数据库中的，所以，一个高质量的程序，必然拥有一个安全，快速响应，稳定可靠的数据库。本系统的MySQL数据库可以通过SQL语言来实现对系统数据的管理，包括在指定表中插入数据，在规定的表中更改数据，以及删除指定表中的部分数据等操作。一般来说，像MySQL这样的关系型数据库，对于结构化查询语言SQL都能很好的进行支持。在编程中，通过合理运用SQL语言便能操作数据库的各种数据，真是非常方便快捷！
4.3.1 数据库概念设计
本节内容主要是使用图形的方式来描述数据库中的实体，每个实体的相应属性，还有实体之间的相互联系，常用的Visio工具即可满足绘制E-R图的需求。E-R图是由矩形，椭圆，菱形等图形元素组成，矩形框中主要写实体的名称，椭圆框中主要是登记该实体的属性，而菱形框中主要是登记实体之间的联系名称，最后使用实心线段把这些图形元素进行连接，即可完成E-R图的绘制。当初步得到一个E-R图时，需要进行检查，使用分析的方式去修改，重构E-R图，以达到消除数据冗余，或者是消除实体间联系冗余的目的。从而保持数据库的完整性，以及降低数据库维护上面的难度。
（1）使用Visio这样的常用的实体属性图绘制工具来绘制用户实体属性图，绘制结果见图4-3。

图4-3 用户实体属性图

第2章 系统实现

这里主要是对系统设计实现进行描述，通过系统的设计和数据库的设计，通过编码后变成了可以进行操作的界面，让一切想法变成了结果，通过文字和具体程序操作界面的截图之间的配合，可以把功能更直观的描述起来。
5.1管理员功能实现
5.1.1 课程管理
课程信息有课程文件，课程名称等，管理员进入如图5-1所示的课程管理界面之后，管理员点击信息显示栏中最右侧的详情，修改，删除按钮可依次完成课程信息的详情查看，修改，删除。

图5-1 课程管理界面
5.1.2 培训管理
培训信息有培训开始时间，课程名称，培训类型，培训结束时间等，管理员进入如图5-2所示的培训管理界面之后，管理员点击信息显示栏中最右侧的修改，删除按钮可依次完成培训信息的修改，删除。

图5-2 培训管理界面
5.1.3 培训评价管理
培训评价信息有评价内容，评价时间等，管理员进入如图5-3所示的培训评价管理界面之后，管理员点击信息显示栏中最右侧的回复，删除按钮可依次完成培训评价信息的回复，删除。

图5-3 培训评价管理界面