目录
1绪论 4
1.1项目研究的背景 4
1.2开发意义 4
1.3项目研究内容与结构 4
2开发技术介绍 5
2.1B/S架构 5
2.2 Android平台 5
2.3 Java语言简介 5
2.4 MySQL 介绍 6
2.5 MySQL环境配置 8
2.6 SSM框架 8
3系统分析 9
3.1可行性分析 9
3.1.1技术可行性 9
3.1.2经济可行性 9
3.1.3操作可行性 9
3.2 小程序性能需求分析 10
3.3 小程序设计规则与运行环境 10
3.4 小程序功能分析 10
3.5 小程序流程的分析 11
3.5.1学生管理的流程 12
3.5.2 个人中心管理流程 13
3.5.3 登录流程 13
4系统设计 14
4.1 软件功能模块设计 14
4.2 数据库设计 14
4.2.1 概念模型设计 14
4.2.2 物理模型设计 15
5系统详细设计 18
5.1 小程序端 18
5.2管理员功能模块 20
6系统测试 23
7总结与心得体会 24
7.1 总结 24
7.2 心得体会 24
参考文献 25
致谢 26
1系统设计
4.1 软件功能模块设计
小程序整体功能如下图所示:
图 4-1 整体功能模块图
4.2 数据库设计
4.2.1 概念模型设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述,ER图是由实体及其关系构成的图,通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
用户信息实体图如图4-2所示:
我的实体图如图4-3所示:
图4-3我的实体图
在软件系统的开发过程中,最关键的一个步骤就是建立一个完整的表格,在这个表格中,首先要有一个完整的表格,然后才能决定各个表格的数量;通过对表格的组织、表格间的相互联系等进行分析,以确保整个体系的稳定。数据库的作用就是对工程中所有的数据进行保存,并保证其安全。一个完整的表格,包括了工程中的每个元素的字段和特性,本文经常使用概念模型进行设计,即为E-R模型。
图4-3 系统数据库
2系统详细设计
5.1 小程序端
用户登录,用户进入小程序,输入自己的账号和密码,并选择对应的角色进行系统登录操作,如图5-1所示。
图5-1登录界面图
用户登陆系统后,可以对首页、在线学习、听力学习、考试、我的等内容进行详细操作,如图5-3所示。
图5-3 小程序首页界面图
5.2管理员功能模块
管理员登录,管理员通过输入用户名,密码,在角色中选择管理员,点击登录进入系统操作进行操作,如图5-6所示。
图5-6管理员登录界面图
管理员登陆系统后,可以查看首页、用户管理、四六级分类、在线学习、听力学习、试题管理、试题库管理、试卷管理、轮播图管理、试卷列表、考试记录、错题本、我的信息等功能,还能对每个功能逐一进行相应操作,如图5-7所示。
图5-7管理员功能界面图